Alors que l'autisme est souvent utilisé comme un terme général pour définir le développement neurologique retardé, il y a différentes conditions qui relèvent du trouble du spectre autistique (TSA) qui peuvent affecter différentes personnes. Ceux-ci ont été définis ici.
En termes simples, l'autisme ou le trouble du spectre autistique (TSA) peut être décrit comme une déficience intellectuelle qui affecte un individu comme un enfant (bébé /enfant en bas âge) et peut se poursuivre jusqu'à l'âge adulte. Les principaux symptômes de ces conditions, telles que définies par le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-5) comprennent:
Problème développement et le maintien des relations sociales
Difficulté à communiquer
Affichage ou adopter un comportement répétitif /obsédé
Selon la gravité de l'état, les symptômes de l'autisme peuvent être traités jusqu'à un certain point. Cela dépend en grande partie sur combien de temps les symptômes de l'autisme sont remarqués. Le traitement est probable (non garantie) pour être plus efficace lorsque les symptômes sont diagnostiqués au plus tôt. Alors que l'autisme terme est utilisé de manière générique, il y a des conditions différentes dans le cadre du trouble du spectre autistique qui affectent différents individus.
Conditions Sous troubles du spectre autistique
Toutes les conditions suivantes se développent pendant l'enfance ou l'enfance, la plupart du temps avant l'âge de trois ans. Des études révèlent que les hommes sont plus touchés par l'autisme que les femelles. Quatre conditions relèvent de TSA, tels que définis par le DSM-5. Ces troubles, anciennement troubles envahissants du développement ont été expliqués ici. Le trouble Syndrome /Classique autistique DisorderThis
Kanner est plus fréquente chez les enfants, et le plus grave aussi. Principalement caractérisé par le développement de la parole retardée, il existe plusieurs autres symptômes de l'autisme de ce type. D'une part, ils préfèrent rester sur leur propre, sont très résistants au changement, et sont sujettes à effectuer des mouvements répétitifs en permanence (même si leur durée d'attention générale peut être faible pour d'autres activités). Ils peuvent aussi ne pas bien répondre à des bruits forts et cliquetis. Ils ne comprennent pas des plaisanteries, des insinuations et des émotions. Alors que ceux atteints d'autisme léger peut réussir de façon relativement indépendante, ceux qui sont gravement touchés peuvent ne pas être en mesure de le faire. Cette condition est généralement affecté les enfants quand ils sont de trois ans ou moins.
Syndrome de SyndromeAsperger d'Asperger est une forme moins sévère de l'autisme qui peuvent affecter les enfants et de grandir à l'âge adulte. Il est parfois aussi appelé autisme de haut fonctionnement. Ici, les problèmes d'interaction sociale et la communication sont moins que ceux avec le désordre autiste classique. Ils exécutent également très bien sur des tests d'intelligence, marquant une moyenne moyenne ou supérieure. D'autre part, si elles se produisent à se intéresser à un sujet, ils veilleront à ce qu'ils apprennent tout à ce sujet, et ne parler que de lui. Ils peuvent ne pas répondre à des tentatives de conversation ou donner aux autres une chance de parler pendant qu'ils parlent. Leur niveau d'interaction sociale est limitée aux personnes qui les intéressent. Aussi, parce que ceux qui ont le syndrome d'Asperger sont si séduire avec des sujets particuliers, ils trouvent qu'il est difficile de se lier avec d'autres individus. Ils prennent tout dans le sens littéral et ne comprennent pas des blagues ou le sarcasme.
Désintégratif de l'enfance DisorderA enfant enfance trouble désintégratif peuvent présenter des symptômes similaires aux symptômes de l'autisme mentionnés ci-dessus. Cependant, un point important à noter est que leurs stades de développement (communication et du langage, de la motricité, etc.) sont normaux jusqu'à l'âge de 2-3 ans. Là-dessus, ils peuvent avoir une perte de vocabulaire qui est pire que les personnes touchées par le trouble autistique classique. En outre, leurs habiletés motrices et sociales sont également plus touchés au point qu'ils risquent de perdre le contrôle de leur vessie. Leurs niveaux de QI sont très faibles et certains enfants touchés peuvent également souffrir de crises. Cette condition affecte les garçons plus souvent que les filles. Alors que certains traitement peut être administré pour réduire la progression de cette condition, il est pas tout à fait traitable. Developmental Disorder
Pervasive (non spécifié) (PDD-NOS) Les enfants sont classés comme ayant le trouble envahissant du développement non spécifiés ailleurs lorsque leur symptômes sont similaires à ceux des différents types de troubles du spectre autistique, mais ne coïncident pas complètement. Par exemple, ils peuvent afficher quelques symptômes tels que le manque de contact avec les yeux ou l'impossibilité d'exprimer une émotion, mais peuvent avoir développé langage et de compréhension des capacités. Il est également probable qu'ils ont commencé à développer ces symptômes beaucoup plus tard que les autres. Bien que considéré comme un type de l'autisme léger, il est possible que l'un des symptômes peut être plus grave qu'un autre. Le diagnostic et le traitement de cette condition peut être difficile en raison de l'imprécision des symptômes.
Diagnostic et en traitement des troubles du spectre autistique
Une proposition a été faite par le DSM-5 pour modifier les paramètres de diagnostic des conditions mentionnées ci-dessus. Les symptômes mentionnés ci-dessus sont les symptômes principaux qui seront examinés lors du diagnostic de toute condition sous le spectre de l'autisme. En bref, les paramètres de diagnostic sont rationalisés davantage pour les rendre aussi précis que possible et de faciliter le processus de diagnostic. Cependant, ce développement a fait l'objet de nombreuses critiques, car il est soutenu que chaque symptôme peut ne pas être immédiatement visible, et un manque de diagnostic peut retarder le processus de traitement (et modifier la méthode de traitement), ce qui affecte la vie d'un individu.
Le traitement de tous ces différents types de conditions autistes dépend largement de la gravité des symptômes. Alors que l'autisme sous quelque forme ne peut pas être traitée complètement, plusieurs formes de thérapie sont administrés afin de rendre autonomes et moins dépendants des autres la personne concernée. Des efforts peuvent être faits pour améliorer les compétences linguistiques et de la communication, les habiletés motrices et les compétences comportementales. Les médicaments peuvent être administrés pour améliorer les symptômes tels que l'irritabilité et des troubles du sommeil.
Si l'un des symptômes des troubles autistiques mentionnés ci-dessus sont remarqués, un médecin doit être consulté immédiatement, qui peut alors vous référer à un psychiatre . Comme mentionné plus haut, le plus tôt il est détecté, plus il est facile d'aider l'individu. Il est également possible d'aider les adultes atteints d'autisme en leur fournissant les différentes méthodes de traitement mentionnées ci-dessus. Il est en effet possible de faire un autiste individu autonome aussi longtemps qu'elle /il est administré le bon mode de traitement et est donné le bon type de support
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