Attention Deficit Hyperactivity Disorder: déficit de l'attention /hyperactivité du trouble (TDAH) Qu'est-ce que TDAH est également connu comme le trouble d'hyperactivité ou de déficit de l'attention (TDA). TDAH est une affection courante qui touche les enfants et les adultes.
Enfants atteints de TDAH ont généralement des problèmes en accordant une attention ou de concentration. Ils ne semblent pas pouvoir suivre les directives et sont facilement ennuyé ou frustré avec des tâches. Ils ont aussi tendance à se déplacer constamment et sont impulsifs, ne pas arrêter de penser avant d'agir. Ces comportements sont généralement communs chez les enfants. Mais ils se produisent plus souvent que d'habitude et sont plus graves chez un enfant avec le TDAH.
Les comportements qui sont communs avec le TDAH interférer avec la capacité d'un enfant à fonctionner à l'école et à la maison.
Quels sont les symptômes du TDAH dans ? enfants
Les symptômes du TDAH chez les enfants sont généralement regroupés en trois catégories: l'inattention de l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité - Un enfant avec le TDAH.
est facilement distrait
ne suivre les indications ou les tâches de finition
ne semble pas être à l'écoute quand quelqu'un parle
ne fait pas attention et fait des erreurs d'inattention
est oublieux sur les activités quotidiennes
a des problèmes d'organisation des tâches quotidiennes
évite ou aversions des activités qui nécessitent toujours assis ou un effort soutenu
perd souvent des choses, y compris des objets personnels
a tendance à rêvasser
hyperactivité - un enfant avec le TDAH:
tortille souvent, bougeotte, ou rebondit quand séance
ne reste pas assis comme
attendu a du mal à jouer tranquillement
est toujours en mouvement, comme la course ou l'escalade sur des choses (Chez les adolescents et les adultes, cette est plus communément décrit comme un sentiment d'agitation)
parle trop
impulsivité - un enfant avec le TDAH:
a la difficulté à attendre son tour
laisse échapper des réponses avant la question a été achevée
interrompt souvent les autres
ou non votre enfant a été diagnostiqué avec le TDAH, il y a un certain nombre de façons dont vous pouvez aider à gérer leurs comportements:
Comprendre les symptômes du TDAH pour essayer d'éviter de punir votre enfant pour avoir le TDAH. Prédéterminer comment vous allez réagir dans des situations afin d'éviter une réaction excessive et rejetant une punition. Soyez aussi cohérente que possible.
Lorsque donner des directives ou des instructions, gardez-les simples. Gardez-les à une instruction à une possible et donner des directives en une seule phrase. Les enfants atteints de TDAH sont souvent oublieux. Plutôt que de devenir frustrés, laissez votre enfant de compléter une partie de l'instruction à la fois, puis donner une autre.
Gardez le contact visuel avec votre enfant. Si nécessaire, tenir doucement le menton afin qu'ils vous regardent quand vous parlez. Les enfants ont tendance à écouter plus attentivement quand ils vous regardent comme vous parlez.
Structure de votre journée, autant que possible. Gardez les temps de sieste, les heures de repas et les heures de dîner à la même heure chaque jour. Avoir le jour prévisible pour l'enfant va les aider à mieux faire face. Faites-leur savoir les perturbations qui peuvent se produire et ce qui les attend. Faites-leur savoir ce que vous attendez de l'abondance
eux de temps pour libérer l'énergie. Mise en place de fois pendant la journée pour eux de courir ou libèrent de l'énergie. Faire des voyages quotidiens à l'aire de jeux ou jouer à l'extérieur. Si coincé dans la maison, utilisez une radio ou un CD et de les faire danser.
Choisissez soigneusement les jouets. Les enfants atteints de TDAH peuvent être émotionnellement immature. Autoriser les jouets qui leur sera bénéfique de développement et également fournir des jouets à étendre leur intelligence. (Les enfants atteints de TDAH ne disposent pas d'un niveau d'intelligence inférieur.)
Intégrer des techniques d'apprentissage. Utilisez autant que les sens que possible lors de l'enseignement d'une nouvelle compétence. Si vous enseignez votre enfant couleurs trouver des objets qu'ils peuvent toucher, manger, ou l'odeur. Demandez-leur de dessiner avec des crayons. Avoir l'apprentissage deviennent interactifs vous aidera à apprendre plus rapidement.
Créer un environnement pour les aider à réussir. Accepter ils peuvent être sujets aux accidents et ranger les articles que vous ne voulez pas cassé. Utiliser des structures organisationnelles simples qu'ils peuvent utiliser pour ranger les jouets. Utiliser des images sur les tiroirs pour les aider à savoir ce qui est à l'intérieur.
Choisissez des techniques de gestion du comportement qui sont immédiats. Un enfant aura du mal concernant une conséquence d'une action si elles ne se produisent pas en même temps. Faire des récompenses immédiates ainsi. Félicitez souvent lorsque votre enfant se comporte correctement.
difficile pour votre enfant. S'ils devront s'asseoir pendant des périodes prolongées, apportez activités petites, des boissons et des collations pour les tenir occupés. Si vous allez être dans une zone haute de relance, être prêt à retirer votre enfant pendant quelques minutes pour les aider à se calmer et ensuite revenir à l'activité.
Pour les choses à votre enfant doit se rappeler, utiliser des rimes ou des chansons. Demandez-leur de vous aider à faire les rimes et des chansons pour rendre cela encore plus de succès. (Cela fonctionne bien pour apprendre à épeler leur nom ou se souvenir de leur numéro de téléphone.)
Trouvez ce que votre enfant fait bien. Si elles sont créatives (et de nombreux enfants atteints de TDAH sont) des fournitures qui encourageront leurs talents.
Soyez cohérent. La cohérence est la partie la plus importante de la gestion du comportement lorsque l'on travaille avec des enfants atteints de TDAH. Le plus cohérent que vous êtes, plus ils sauront exactement à quoi nous attendre et être en mesure de suivre vos règles.