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10 choses que je souhaite que vos enfants étaient au courant de l'autisme


Avril est généralement connu comme sensibilisation à l'autisme mois, mais le Self Advocacy Network autistique (de ASAN), un groupe de plaidoyer pour et par les personnes atteintes d'autisme, a été à la recherche d'une nouvelle image, il Acceptance Mois de l'autisme. Ils appellent à Avril pour être une «célébration de la culture autistique et la communauté."

Pour moi, cela résonne beaucoup plus que le Mois de la sensibilisation à l'autisme. Je suis déjà très conscients de l'autisme. Deux de mes quatre enfants ont le syndrome d'Asperger, et je suis allé vivre et respirer sensibilisation à l'autisme pour un certain temps maintenant. Alors que mon mari, nos deux enfants atteints de TSA, leurs frères et sœurs, toute notre famille élargie, et nos amis.

mois de sensibilisation sont importants. Ils nous rappellent de prendre des mesures. Cancer du sein Mois de la sensibilisation en Octobre nous rappelle pour planifier les mammographies; en Février, Mois de l'American Heart nous rappelle d'arrêter de manger tant de sel et peut-être aller pour une course à la place. Mais je ne suis pas sûr que je dois ma communauté à agir personnellement, autant que je voudrais que les gens à accepter tout simplement mes enfants la façon dont ils sont.

Peut-être il n'y a pas beaucoup de différence entre demander de sensibilisation par rapport demandant l'acceptation; les deux sont sur l'éducation, vraiment. Mais l'acceptation nécessite un très petit changement dans la pensée.

Pourquoi devriez-vous parler à vos enfants sur l'autisme? Parce que statistiquement parlant, votre enfant sait au moins un enfant avec l'autisme et interagit avec lui sur une base quotidienne. Parce que plus nous parlons à nos enfants au sujet de l'acceptation et la compréhension des différences, moins ils sont susceptibles d'intimider les autres enfants. Parce que quand vous parlez à vos enfants d'être l'acceptation des enfants "bizarres" dans leur classe, vous êtes également leur apprendre à être accepter d'autres types de différences:. Les couleurs de peau, des accents, des marques de vêtements, les croyances religieuses, les préférences musicales

Si vous parlez à vos enfants au sujet de l'autisme Acceptation ou sensibilisation à l'autisme, je ne me soucie pas vraiment. De toute façon, s'il vous plaît prendre cette étape supplémentaire et mentionne pas à quel point les personnes autistes sont différents des personnes sans elle: parler de la façon dont ils sont les mêmes, aussi. Pour vous aider à démarrer, voici 10 choses que je souhaite les enfants de tout le monde savait sur l'autisme:

1. Vous ne pouvez pas dire que quelqu'un a l'autisme en les regardant.

No one "regarde" autiste. Quand une personne est autiste, cela signifie juste que leur cerveau fonctionne différemment.

2. Le cerveau de tout le monde fonctionne différemment.

Il y a probablement des enfants dans votre classe qui sont vraiment bons à la lecture, mais avoir à travailler plus fort en mathématiques. Il y a probablement un enfant qui est vraiment bon à l'art, mais pas si bon à la lecture. Ou un enfant qui est vraiment bon à tous les sports, mais a peur de parler en public. Tout le monde a des choses qu'ils sont bons à, et les choses qu'ils ont à travailler plus fort. Une façon que le cerveau peut être différent est que certaines personnes ont un trouble du spectre de l'autisme. Tout comme tous les autres enfants, la plupart des enfants atteints d'autisme sont bons à certaines choses, mais avoir à travailler plus dur à d'autres.

3. Pourquoi font-ils que

Alors que vous ne pouvez pas dire que quelqu'un avec l'autisme a juste en les regardant, parfois, vous remarquerez un enfant qui a fait quelque chose de différent: tourner autour pendant une longue période, le battement leurs bras, en sautant de haut en bas beaucoup, ou se balancer d'avant en arrière. Ces activités répétitives sont appelés
stims,
et ils le font parce qu'il se sent bien, ou il est relaxant, ou il est amusant, ou comme un moyen de bloquer trop de bruit autour d'eux.

4. «Bizarre».
Tout le monde
Stimming peut sembler bizarre au début, si vous n'êtes pas habitué à cela, mais beaucoup de gens faire des choses qui sont «bizarre». Les personnes qui ne disposent pas de l'autisme ou TDAH encore faire tout sortes de petites choses quand ils sont «espacer» ou pensant dur, comme se ronger les ongles, de mâcher leurs crayons, tapant leurs pieds, ou en fredonnant eux-mêmes. Il est juste que nous sommes plus habitués à voir ces choses. D'autres choses «étranges» que beaucoup d'enfants et d'adultes ne parlent d'eux-mêmes, étant pointilleux sur les aliments, seulement aimer certains types de chemises, la cueillette à scabs, ou seulement un auteur aimant la particulière. Quelles sont les choses «étranges» que vous faites? Il est normal que nous sommes tous différents. Pensez combien il serait ennuyeux si nous avons tous fait les mêmes choses tout le temps!

5. Beaucoup de gens parlent avec leurs mains.

Hand-battement est assez commun chez les enfants atteints d'autisme. (Mais pas tous les enfants qui bat ses mains est autiste, et non pas tous les enfants avec les volets de l'autisme.) La plupart du temps, battant à la main exprime simplement l'excitation. Sinon, comment les gens utilisent leurs mains pour parler? Nous donnons les "thumbs up" et faire des signes de paix. Vous levez la main pour laisser votre professeur savez que vous voulez être appelé. Les personnes sourdes peuvent utiliser American Sign Language. Sinon, comment utilisez-vous vos mains pour vous exprimer?

6. Parfois, les enfants atteints d'autisme ont des problèmes avec les expressions du visage.

Parfois, les enfants atteints d'autisme ne sauront pas comment vous vous sentez juste en regardant votre visage. Aussi, parfois, leurs expressions faciales ne correspondent pas comment ils sont en fait sentir. Souvent, si votre ami avec l'autisme ne semble pas avoir
toute expression
sur son visage, cela signifie juste qu'elle est toujours penser à quelque chose. Si vous n'êtes pas sûr de savoir comment se sent quelqu'un, demandez-leur!

7. De quoi êtes-vous un fan de

Certaines personnes atteintes d'autisme, en particulier une sorte d'autisme appelée syndrome d'Asperger, sont vraiment intéressés à une chose en particulier. Vraiment,
vraiment
intéressés. Leur sujet favori pourrait être quelque chose: un certain jeu vidéo, LEGOs, une sorte d'animal, les conditions météorologiques, l'Egypte ancienne. Mais il y a aussi beaucoup d'enfants et d'adultes qui ne disposent pas de l'autisme qui sont

vraiment en quelque chose.

Tout le monde connaît quelqu'un qui semble «obsédé» par leur équipe sportive préférée, par exemple . Vous ne devez pas être autiste pour être vraiment dans Harry Potter,
Star Wars
, ou une équipe sportive préférée. Parfois, les enfants atteints d'autisme oublient de parler d'autres choses en plus de leur sujet favori. Il est correct de dire, "peut-on parler de quelque chose d'autre maintenant?"

8. Expliquer les règles!

Enfants autistes veulent jouer aussi! Parfois, il est plus difficile pour eux de demander si elles peuvent jouer avec vous, et ils pourraient ne pas comprendre que les gens jouent quoi, et comment obtenir dans le jeu. En plus de demander à votre ami s'il veut jouer, il peut être utile si vous expliquez ce que les règles du jeu sont.

9. Beaucoup d'adultes ont l'autisme, aussi.

L'autisme est pas seulement une chose d'enfant. Beaucoup de adultes ont l'autisme. Souvent, l'autisme "tourne" dans les familles, tout comme la couleur des cheveux, la couleur des yeux, ou d'autres différences, comme le TDAH. Tout comme les enfants atteints d'autisme, certains adultes atteints d'autisme ont besoin de beaucoup d'aide, et certains ne le font pas.

10. Les personnes autistes sont des individus.

Tout comme tous les enfants de votre classe sont un peu différentes, toutes les personnes atteintes d'autisme sont différents.

Si vous avez rencontré un enfant aux cheveux roux qui aime vraiment Transformateurs , vous ne seriez pas attendre chaque personne aux cheveux roux vraiment comme Transformers. Il est la même chose avec l'autisme. Non chaque personne autiste aime les mêmes choses, est bon dans les mêmes choses, ou a du mal avec les mêmes choses. Ils sont des individus comme vous êtes un individu
.


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