Pregunta
Ha sido un par de semanas desde mi reunión distrito escolar. Estoy a la espera de su informe antes de presentar mi queja contra el IEP o su recomendación de colocación. Legalmente, ¿cuánto tiempo tienen que notificar a mí. Anteriormente, se han esperaron hasta la hora 11 de enviarme cualquier IEP afirmando que están terriblemente copia de seguridad. Si bien comprendo a esto, no puedo posiblemente debido nada legal o la mediación sabia si yo no tengo su informe y llegar a escribir una carta de vuelta. Gracias.
Respuesta
Hola, no estoy seguro de si tienes mi última respuesta, así que estoy copiando aquí. Para ver toda mi respuesta, que espero que también responde a esta pregunta, por favor ver mi página de expertos, en las preguntas contestadas. Que es sostenido no es una respuesta adecuada a un padre para justificar la falta de procedimientos adecuados. Me volvería a considerar lo que está tratando de lograr en su respuesta. No me queda claro cuál es su meta para responder a solicitar una revisión del IEP, una colocación diferente, el reembolso por los servicios privados? Estas son sólo algunas cosas que usted puede solicitar. Lo que usted está tratando de lograr dictará las opciones de respuesta. Aquí es parte de mi respuesta anterior a la pregunta "¿para cuándo debe un padre recibirá un aviso previo por escrito?
Hola, de nuevo, Anita,
De nada.燭 racias por sus amables palabras.營 pensar en los mensajes de correo electrónico de seguimiento de allexperts.com tiene un enlace para que valores el experto (me). ? Br> En primer lugar, vamos a ver si le puede proporcionar alguna información acerca de los derechos de observar, y los padres de los padres derechos expertos para observar en el aula con fines de educación especial.營 t es un tema candente, para estar seguro. ? Br> Este es un blog, que proporciona un enlace a la carta del USDOE en Mamas, donde el USDOE da orientación sobre este tema:
http://blog.foxspecialedlaw.com/2006/01 /download_questi.html
Aquí es otra discusión, que une la Ley de Rehabilitación en la discusión, diciendo que ya que los padres de niños con discapacidades tienen derecho a FAPE junto con el niño, es una práctica discriminatoria para impedir un padre de la observación.
http://www.specialedadvocates.org/topics/observe.html
Aquí, Pete y Pam Wright proporcionan varios enlaces y discuten FERPA y ningún niño se quede detrás de la postura de los padres en observación (que los padres deben ser capaces de observar al estar en igualdad de) guía empresas http://www.wrightslaw.com/blog/?p=103
no estoy al tanto de las regulaciones estatales sobre este problema, pero podría estar perdiendo algo ya que no soy un abogado.燘 ut en mi experiencia, hay un montón de idioma en todas estas leyes federales sobre participación de los padres que hay un montón de argumentos para que los padres sean capaces de tener libre acceso a la sala de clase, y el niño. ? Br> En cuanto a la línea de tiempo para el distrito escolar dar aviso previo por escrito, los padres deben recibirla en un período de tiempo razonable, que no está definido.燬 ee aquí en este enlace del departamento de NY estado de la educación, una cuestión entera y folleto de respuestas sobre el tema:
http://www.p12.nysed.gov/specialed/formsnotices/PWN/training/QandA.htm
Hay un correo electrónico de contacto para la persona responsable del cumplimiento del estado.燭 que proceso es: Francia El equipo de la escuela se reúne con usted y realiza cambios en el IEP, o se desarrolla un IEP.燭 distrito escolar que le proporciona un aviso previo por escrito, que debe documentar sus peticiones, respuestas del distrito a sus peticiones, por qué el distrito respondió, y qué informes se basó para tomar sus decisiones. ? Br> El aviso se llama "previa" notificación por escrito, ya que se produce antes de la modificación propuesta por el distrito.燜 o ejemplo, si su hijo hoy está recibiendo 1 hora por semana de terapia del habla, pero el equipo se reúne mañana y reduce ese servicio a 1 hora por mes, la escuela debe dar aviso previo por escrito dentro de un plazo razonable después de la reunión, pero antes del cambio de servicio se lleva a cabo.燭 suyo es que los padres tengan una idea de lo que cuestiona si los padres discuten el cambio, y cómo ponerlo en duda.營 n este ejemplo, la escuela dice que los servicios son reducidos debido a que el niño se está beneficiando y se beneficiarán de todos modos con servicios reducidos, y entonces la escuela dice que confía en sus informes de avance y evaluación reciente del habla para tomar su decisión.燱 gallina que el padre reciba notificación previa por escrito, el padre ve que ella puede refutar el informe de situación o el informe de evaluación.燭 su se puede hacer de diferentes maneras como he explicado en mis respuestas anteriores. ? Br> El padre no tiene que responder en absoluto.營 f manda a su hijo en el programa, el IEP se llevará a cabo como está escrito.燭 o conseguir un cambio en el IEP, puede que tenga que obtener una nueva evaluación, o reunirse de nuevo con el equipo, o de alguna manera darle la información equipo que va a permitir que el equipo de acuerdo en cambiar el IEP.
Todos las fuentes de datos que serán utilizados para monitorear el progreso se enumeran en el IEP de modo que sí, en cierto sentido, la idea a través de la IEP requiere monitorizar el progreso en base específica y pruebas. F 營 el IEP no es adecuada en detallar estas fuentes de datos, es posible que necesite para hacer frente a esta cuestión. F 營 el IEP requiere el tipo correcto de los datos, pero entonces no se proporciona, es una cuestión diferente.燳 ou tienen derecho a los informes de progreso, pero con qué frecuencia y el grado de detalle que se puede tener que ser abordado a través del equipo de IEP o mediante alguna de las opciones de impugnación que he compartido con ustedes en una de mis respuestas anteriores. ? Br> En cuanto a la no respuesta a sus peticiones para revisar /inspeccionar los registros de su hijo, eso no es aceptable. ? Br> Encuentra debajo de la (obsoleta) guía de Nueva York a la educación especial.營 no creo que la parte de los registros ha cambiado, pero es posible que desee check.
http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/policy/parentguide.htm#Record
If vuelve a obtener ninguna respuesta, le aconsejo que le permite aumentar la intensidad de sus peticiones por:
-modificar que su petición está siendo enviada a - sube por la cadena administrativa hasta que obtenga una respuesta
-modificar cómo su solicitud se envía - encierre los correos electrónicos y las fechas de las llamadas telefónicas en una carta formal, y enviar la carta por correo certificado, u otro método rastreable
-Vaya a la escuela y esperar a que la persona responsable, si no se puede programar una cumplir
creo que usted consigue la idea de que el cambio de personal, métodos, y el lenguaje en su solicitud debe recibir una respuesta.營 f no es así, tal vez usted quiere aprender cómo presentar una queja estatal o póngase en contacto con alguien en el estado, desde los enlaces que les he dado. ? Br> Estoy seguro de que usted podría encontrar un abogado para consultar con usted sin cargo o con cargo mínimo. F 營 que le gustaría a mí
[email protected] correo electrónico, puedo compartir con ustedes información de una en MD que cobrar una cantidad mínima para una consulta en contacto.營 pensar si se comunica con unos abogados de NY en COPAA.org, se encuentra la misma cosa.燭 la suya es porque si ganan, los honorarios del abogado son pagados a través de la audiencia de debido proceso, por lo que los abogados están motivados para encontrar y explorar las cuestiones legales con los padres de los niños con discapacidades. ? Br> Lo siento que se siente tan frustrado. Creo que si se mantiene en movimiento hacia adelante, seguir recibiendo asistencia, mantener la cabeza tranquila, y documentar todo, usted seguirá siendo un gran defensor de su hijo. ? Br> Como siempre espero que mi respuesta ha respondido a su pregunta y ayudó a abogar por su hijo!