Pregunta
Mi escuela dice que necesito un CSE para determinar si mi hijo califica para una tecnología Eval. Pedimos una tecnología Eval por escrito.
Mi hijo tiene un retraso en el habla significativa y ama tecnología. Todo el mundo ha tomado nota de esto. Es una broma. Su tecnología hace años Eval dio lugar a un informe retenido y mentiras. El evaluador recomienda mucho más evaluación. Mintieron acerca de esto. Da miedo. Sólo nos dimos cuenta de que había un informe el mes pasado! Esto fue hace años!
Anteriormente la escuela estuvieron de acuerdo a una evaluación, pero contrató a un especialista en escritura a mano para llevarla a cabo. No hubo recomendaciones útiles. Esto fue en el comienzo del año. Era ridículo y lo hicieron para marcar lo hicieron. Así que es extraño ahora dicen que necesitamos para ver si el equipo está de acuerdo. Ellos dijeron que no tenían uno calificado. Ahora, después de que dicen que necesito un CSE para determinar si califica para una tecnología Eval. Es nerviosa. ¿Que puedo hacer? ¿Es cierto que necesito un CSE para ver si se recomienda después lo hicieron dos veces con nada ????
Respuesta
En primer lugar, en mis muchos, muchos años en la educación especial no he oído el título CSE ... Estoy asumiendo por lo que dices que es un experto en comunicaciones en relación con los equipos técnicos. Es posible que el estado de Nueva York requiere una evaluación relacionada con el uso de la tecnología para proporcionar instrucción especialmente diseñada. Puede buscar google Departamento de Educación, Servicios de Estudiantes Excepcionales del Estado de Nueva York y los llaman para preguntar si esto es un requisito local o un requisito del estado.
Toda la instrucción especialmente diseñada, que es la definición de la educación especial en IDEA , proviene de los datos de evaluación. La falta de personal "cualificado" no alivia el requisito para su hijo para recibir educación pública gratuita y apropiada (FAPE). Si él ha mostrado una mayor capacidad de dominar la enseñanza general a través del uso de la tecnología, entonces no hay datos de evaluación que le puede negar este servicio. En mi carrera como administrador hice muchas decisiones en reuniones del equipo IEP para proporcionar la tecnología para un estudiante para satisfacer sus necesidades educativas. No soy un evaluador "calificado" en esa área específica, ni era nadie en esos equipos calificados para evaluar. Siempre se aseguró de que un terapeuta ocupacional era una parte del equipo, ya que saben mejor cómo la tecnología puede ser utilizada. En el caso de su hijo, gran parte de la tecnología necesaria deberían estar recogidos en la experiencia de un buen patólogo del habla.
Me gustaría hacer una cita con el director de educación especial de su distrito escolar, y describir lo que siente respecto a la falta de su hijo de los servicios apropiados sólo porque el equipo no puede encontrar a alguien cualificado para certificar que necesita lo que usted sabe que necesita. Si el director no puede intervenir y asistir a continuación, llama a ese número Departamento de Estado y pedir la resolución de disputas. Cuando se habla con alguien en la resolución de conflictos que le dirá cómo presentar una queja formal, la mediación, o ir a la audiencia de debido proceso. Suena a partir de la descripción que usted tiene una queja legítima. Te deseo suerte.
Norma