Pregunta
PREGUNTA: Tengo dos hijos, ambos tienen retrasos en el habla. El hijo mayor es muy tímido. La chica más joven es muy saliente, 17 meses de edad, renuncie bye bye ~ a todo el mundo, pero no habla. Sólo tenía una prueba de audición en la actualidad. El médico nos dijo que su rendimiento está en el límite. Ella no lo hizo así respuesta al tono menor. Ya que ella tiene líquido en el oído, el médico recomendará eartube, lo que no me gusta
La pregunta es:. Ella puede ponerse al día sin la eartube
RESPUESTA: Hola Sherry,
su pregunta es difícil de responder - en especial con la información limitada que sé de su hija. de su hija saliente y no hablar palabras todavía, pero se le vocalizar y hace que el habla aproximado? ¿Está uniendo sonidos para hacer prolongados cadenas de vocalización y jugar con los sonidos del habla, o que es generalmente tranquilo? ¿Cómo receptivo es que cuando hable con ella y cuánto de lo que se dice a ella entiende ella? ¿Le gustan a leer con ella? Si le solicitará que obtenga a cuatro patas (rellenos) y lo puso en la silla iba a seguir esas direcciones? ¿Cómo se consigue su atención cuando ella quiere o necesita algo?
Como se puede ver, hay muchas variables implicadas en el intento de determinar si las habilidades del habla y del lenguaje de un niño están detrás, y si es así, ¿cómo queda atrás, de qué y cuánta pérdida de audición está afectando a un retraso en el habilidades de lenguaje expresivo no es cierto tampoco. Y no hay garantías de que una vez eartube ayudará a un niño a ponerse al día si (s) que está detrás. Ciertamente, el tubo del oído ayudará a que el fluido obstruido para drenar, y que sin duda puede ayudar a mejorar la audición. Y, obviamente, es más difícil de aprender el código del habla si viene a través distorsionada o no lo suficientemente fuerte. ¿Por cuánto tiempo se ha obstruido el oído de su hija?
Parece que pasar por períodos en medicina en la que normalmente se recomiendan los tubos de ventilación y luego otros períodos en los que los médicos no se atreven a recomendar tubos. He visto algunos niños eartubes y muestran una mejora bastante inmediata en sus habilidades de habla y del lenguaje, y he visto a otros niños que se han metido los tubos y que no tenían ganancia notable en sus habilidades del habla y del lenguaje. Y, por desgracia, no podemos predecir qué niños van a demostrar que la respuesta positiva.
Siento ser tan vago en responder a su pregunta. Supongo que diría que sí ... un niño sin duda podría ponerse al día en el habla y el lenguaje sin eartubes, ya que todo es posible. Por otro lado, la razón tendría él que, con la audición mejorado como resultado de la eartube, un niño será más probable que avance más rápidamente en el discurso. A pesar de que tienden a ser conservadores sobre las intervenciones médicas, me sentiría más cómodo sobre retrasos en el habla de su hija si supiera que ella estaba haciendo un montón de diferentes sonidos del habla, entendí mucho de lo que se dijo a ella, y estaba empezando a tener algunas palabras seudo de su propia. Si sus dos hijos tienen retraso en el habla, ¿significa que hay una fuerte predisposición familiar a los retrasos del habla y lenguaje? Si ese es el caso, me gustaría dar a mi hija la mejor oportunidad posible para ella para aprender a hablar.
¿Ha consultado con solamente un audiólogo? Tal vez es posible que desee preguntarle a su pediatra lo (s) que ha visto con los niños al igual que su hija, o tal vez te gustaría obtener la opinión de otro audiólogo en cuanto a lo que sería su recomendación. Por último, les animo a pesar de los numerosos parámetros que intervienen - habilidades de comunicación expresiva y receptiva actuales de su hija y sus comportamientos actuales del habla - la hora de decidir sobre el tubo. Y, si usted decide que esperar en el tubo, no controlar sus habilidades del habla y ver cómo se avanza en los próximos meses.
Si usted decide esperar por ahora, no es demasiado tarde para cambiar de opinión a continuación.
mejor de las suertes!
Sharon Rosen López
/lenguaje patólogo
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PREGUNTA: Gracias, muchas gracias por su explicación detallada! Lo siento que no puse la imagen completa en el primer lugar. No me daba cuenta de que hay muchos factores que uno debe considerar. Éstos son algunos más información
Para su 1er párrafo:. Mi hija no está en silencio. La primera vez que fue a la guardería a los 10 meses de edad, el comentario de su maestro fue "Ella es fuerte!" Sin embargo, como un niño de 17 meses, ella tiene voz suena muy limitado:
"daaa" cuando ella está apuntando a las cosas, tal vez preguntando "¿Qué es eso?"
"Mama" cuando piensa que quedó intimidado, o cuando que quiere decir "más" con un lenguaje de signos reforzar el "más"
"Baba" cuando ella me llama, su papá, o cuando se enfrenta a un teléfono celular.; "Adiós ~ bye" cuando ella agita byebye.
Su profesor de la guardería nos dijo que ella entiende bien. ¿En casa? No estoy muy seguro. Ella no parece estar lo suficientemente paciente para que me leí a ella. Ella sigue las instrucciones de su maestro, pero no la mía. Cuando ella quiere mi atención, que va a llamar a cabo utilizando "Mama", "Baba", o "Daaaa", y explicar más con su gesto.
¿Cuánto tiempo ha sido tapado sus oídos? No sé exactamente. Ella consiguió su primera infección de oído a los 5 meses de edad. A continuación, cinco o seis infecciones del oído después de que comenzó la guardería a los 10 meses "de edad, una o dos veces por mes. Recientemente sus orejas se pusieron mejor, sólo dos leves infecciones del oído en cuatro meses, con fiebre baja durante un día, sin antibiótico. Esta es la razón principal de que no queremos que el tubo: parece que ella puede conseguir sobre la infección del oído que se repite a sí misma por
Gracias de nuevo por tu ayuda.! Apreciamos verdaderamente él!
Respuesta
HI Sherry,
Gracias por el seguimiento de la información y más detallada.
algunas cosas sobre la historia de su hija son sorprendentes. En primer lugar, Parece que su hija tiene muy pocos sonidos spech, y también que ella es generalizar el uso de sus pocas pseudowords bonita forma no específica. Aunque 'overgeneralizaion en su clase' (como llamar a una vaca "perro") es un comportamiento común que vemos en los niños pequeños a medida que crecen en sentido entendimiento palabra, suena que las generalizaciones que su hija está haciendo son más inespecífica que se observa típicamente. Estos dos comportamientos - un repertorio limitado de los sonidos del habla, y el uso de la palabra no específica - confirmaría que hay retrasos, como usted ha menioned, en el desarrollo del habla y del lenguaje, tanto de su hija. Y encima de que hay una historia significativa de la infección del oído - y la posibilidad de padecer pérdida de audición - durante el período inicial de la conciencia lingüística bebé /niño pequeño y expansión.
Al evaluar a los niños y la determinación de sus necesidades, nos fijamos en ambas habilidades expresivas y rectptve idioma, así como el habla y su historia personal. Usted ha escrito que su hija ha sido fuerte - al menos desde la edad de 10 meses, cuando un maestro hizo nota. ¿Y cuando ella escucha cosas? ¿Le gusta el televisor encendido a todo volumen? Es lo que quiere escuchar música cuando se pone a todo volumen? Tal vez se puede controlar estos comportamientos con el fin de tratar de calcular la cantidad de su pérdida de audición está afectando su funcionamiento sobre una base diaria. Podría ayudar a averiguar la pregunta intubación también si usted podría determinar si el desinterés de su hija en la escucha de cuentos es porque prefiere estar activo o porque escuchar es difícil para ella. Y si escucha es difícil para ella, es a causa de su pérdida de audición, o porque ella es sólo más interesados en hacer; en lugar de en ser pasivo en las manos? A menudo es difícil saber exactamente lo que un niño entiende desde un mensaje lingüístico a diferencia de lo que obtienen de su entorno. Pero, por averiguar la respuesta a algunas de estas preguntas, es posible que tenga una mejor idea de si la pérdida de la audición de su hija está afectando sus habilidades del habla y del lenguaje, y la urgencia de la intubación para ella, o si puede permitirse el lujo de esperar un poco y ver cómo progresan las cosas.
siento tener que decir que esta pregunta acerca de si hacer la cirugía eartube para su hija no es blanco y negro y no hay un "derecho" respuesta. Mi sensación es que una evaluación del habla y el lenguaje podría ayudar a desentrañar algunas de las respuestas a las preguntas mencionadas anteriormente acerca de las habilidades y capabiilties habla y del lenguaje de su hija, y que esa información podría ser útil para usted al tomar su decisión acerca de la eartube. Si decide obtener una evaluación del habla /lenguaje, puede ponerse en contacto con el departamento de su departamento de Intervención Temprana y preguntar acerca de sus evaluaciones de la libertad de expresión /idioma, o ponerse en contacto con un patólogo del habla pediataric /idioma privada. Y como he mencionado en mi última nota, consultar a otro audiólogo o con tu pediation es otra recomendación que podría ayudarle a resolver su quandery.
voy a estar interesado en escuchar lo que la decisión que tome, Sherry, y cómo el progreso cosas para su hija! ¡Todo lo mejor!
Sharon Rosen López, MA, CCC-SLP