Pregunta
Tenemos una hija de 9 años (madurar durante 9) hijo único. Ella es brillante, pero a menudo olvidadizo, inteligente, muy alta para su edad, deportivo y competitivo. A ella le encanta la escuela y académicos incluyendo tareas. Nuestra normales recta Un estudiante está en cuarto grado ahora y el profesor sufrió una tremenda tragedia la 3ª semana de clases y la izquierda. Nuestra hija ahora ha conseguido algunos grados irregulares tanto en matemáticas y lectura. Su calificación de lectura es una A, pero todos sus puntos, muestra A y 1 grande F. Luego, su grado de matemáticas es todo el mapa y ella no entiende constantemente cómo conseguir la respuesta correcta. Soy un padre titulados y he tomado para ayudar a su diario con su matemáticas por nuestra cuenta ya que no viene la tarea de matemáticas de la escuela. Cuando preguntamos por el informe de situación con tantos grados impares en los dos sujetos, sin embargo, todo lo demás eran A en todas las materias, que no tiene una respuesta. Ella admite a un miedo de pedir ayuda en la clase. Ella teme que el maestro sub soplará su apagado, ya que tiene en el pasado. Ella no parece estar mintiendo acerca de cualquier cosa, pero no nos dice la información de fondo sobre cómo podemos ayudar, o por qué es difícil. Nos preocupa que laten esto demasiado. Escuela lleva a cabo los niños altamente responsable y no pide un segundo tiempo para las cosas a ser entregados, o corregidos, ya que es todo su responsbility. Por favor, dígame si esto es común, y qué dirección debería ir a ayudar.
Respuesta
Hola Cindi, España mayoría de las escuelas tienen las conferencias de padres y maestros para discutir el progreso de estudiantes y las metas para el niño. ¿Ha tenido esta reunión todavía? Si no es así, es necesario programar una.
Los niños no siempre saben qué tienen dificultades para que su hija probablemente no tendrá una buena respuesta de por qué ella está teniendo problemas. Podría ser que hay intervenciones que se pueden hacer en clase. Tal vez ella necesita anteojos. Tal vez la pérdida del maestro ha hecho sentirse perdido.
Algunas cosas que puede hacer:
1) Obtener un chequeo para asegurarse que todo como su visión y el oído están bien. Como padre, usted puede pensar que estas cosas están bien. Pero por lo general, los niños no saben que no ven o escuchan, así como los demás y cualquier deficiencia no es recogido hasta una proyección.
2) Tener una conferencia con el maestro. ¿Cuál es el maestro de ver en términos de trabajo en la clase?
3) Considere el asesoramiento. El orientador en la escuela puede ser capaz de ayudar o se puede ver a uno fuera de la escuela.
Si ella no tenía problemas antes, pero ahora está luchando, es una señal de que algo ha cambiado. Este cambio puede ser física o emocional. O podría ser que el 4to grado es mucho más difícil de 3º y ella necesita un tutor. Pero hasta que el tamizaje de estas cosas y hablar con el maestro, tal vez incluso solicitar una reunión del equipo de SST (estudiante estudio ... que tal vez llama de otra forma en su escuela pero sus donde el personal de varias escuelas y que se reúnen para determinar un plan para ayudar a su hija) reunión, simplemente va a estar adivinando.
Leslie Truex