Pregunta
Nuestro hijo mayor, 6 años de edad Recientemente comenzó un comportamiento muy agresivos en casa. Cuando no se sale con la suya, él va balístico. Hemos establecido tableros /sistemas de recompensa para el hogar y en la escuela. Tiende a ser disobediant, bocazas, intimidación a nosotros. Nunca he visto este tipo de agresión hacia cualquier otro adulto que entra en contacto con. Su peditrician dijo que es un poco hiperactivo y para proporcionar un día más estructurada entre el hogar y la escuela. Sin embargo, él no ha mejorado. Hemos tratado de ver si él está siendo recogido por los demás y que Denys claramente que. No creo que él es el TDAH o ADD, pero mi marido y yo estamos en el extremo de los ingenios. Hemos tratado de tomar tierra, juguetes, etc, etc, pero en vano. Asimismo, no se comportará en la iglesia o cualquier tipo de reunión familiar. No quiero que crezca siendo que "muchacho" nadie quiere estar cerca. Es inteligente y brillante. Me gustaría que no tienen esta arranques diarios ...
Respuesta
Hola Cindi, España Suena como algo que ha promovido el nuevo comportamiento. Tal vez ha visto a alguien a obtener resultados de esa manera, tal vez él está siendo intimidado y no quiere que contar. En cualquier caso, el comportamiento es inaceptable y problemático.
Con todo lo que han intentado, suena como que te pueden gustar el sistema de fichas cara feliz. Esto no es como nada que haya probado antes. Es contrario a la intuición en la manera en que pensamos como el padre del. Se estableció de acuerdo a lo que el niño le gusta hacer en su casa y lo que no le gusta hacer en su casa. No cuesta dinero para sacar provecho de las recompensas en general. Buscar las cosas que él hace que siempre dice "no hagas eso, lo que realmente me molesta!) Eso es lo que le gusta hacer. Las cosas como dormir en su ropa en lugar de pj, o en la parte superior de sus cubiertas en lugar de debajo, quedarse hasta el tiempo extra para jugar un juego o ver una película en una noche de escuela, (cuando dice que voy, a sólo unos minutos más ....) Estos son los tipos de cosas que puede ganar fichas para. se establece el precio al decidir con qué frecuencia desea que lo haga esas cosas. Si él tiene fichas, que llega a hacerlos efectivo en cualquier momento, siempre y cuando se pregunta en primer lugar.
se gana fichas siguiendo las reglas de origen ... llegado la primera vez que llamo feliz y alegre, decir por favor y gracias, (el lema cub Scout, servicial, amable ahorrativo, valiente ....) el número obtenido no es un número fijo, eso es demasiado duro (por madre) de tratar, que es lo que creo que vale la pena en el momento en que él no esa cosa. no tiene por qué ser el mismo cada vez. (de esa manera no puede moverse por la regla) Su capacidad de ganar se basa en su voluntad de hacer lo que pides, cuando se le pregunte.
acabo de tener esta gran experiencia con mi nieto de 4 años. Él tiene que ganar 50 fichas y luego él puede conseguir un nuevo tren de Thomas. Él tenía 35. Me preguntó: "¿Qué puedo hacer para ganar 15 fichas para que pueda obtener un nuevo tren?" Le dije: "Usted puede ir fuera y tirar de las malas hierbas por la raíz. Para cada raíz completa que se obtiene, yo le dará 1 token." Él pensó por un momento y dijo, OK voy a eso, pero no me diga cuáles tirar, quiero tirar de ellos a mí mismo. "Así que fuimos fuera con un cubo y le mostré las malas hierbas. Sorprendentemente, contados cada uno, se sacudió el polvo de la raíz (con un poco de orientación) y felizmente y alegremente ganado 15 fichas. Dejó las malas hierbas en la basura y elegido el tren que quería. se acercó puso sus brazos alrededor de mi cuello y dijo, "Gracias abuela, eres el mejor!", entonces dijo, "yo soy el chico más afortunado del mundo!" él hizo el trabajo!
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buena suerte, Debbie