Pregunta
Mi hija recientemente comenzó a 2º grado y ella realmente ama a la escuela; ella siempre tiene. Durante las últimas semanas, que había comenzado mintiendo a su padre y yo, así como a su maestra. Ella también fue sorprendido haciendo trampa en un examen, el otro día. Todo parece extremadamente fuera de la nada para mí. En 1er grado, ella tenía algunos problemas de escuchar y seguir instrucciones, ella parece haber empeorado mucho. Era una de esas pruebas de matemáticas cronometradas, comenzó antes de lo que se supone que aun cuando el profesor explicó que no había nadie para comenzar aún. Su maestra ha gong a la longitud de mover su mesa justo al lado de su escritorio y tiene redirigir mi hija varias veces al día. No ha habido ningún cambio significativo en nuestra casa. De acuerdo con mi hija, nadie se mete con ella y ella dice que nada está alterando ella. Aún con todo esto, ella dice que todavía le gusta mucho la escuela. He intentado las cartas de recompensa, los tiempos de espera, quitar cosas ... nada parece ayudarla a escuchar mejor en la escuela o seguir instrucciones. Me comunico con su profesor a menudo y parece que estamos en la misma página. Estoy completamente abierto a cualquier sugerencia.
Respuesta
Estimada Laura,
Algo preocupante es, obviamente, su hija si su comportamiento ha dado un giro repentino hacia lo peor. Puede que no sea un problema de la intimidación; puede que no sea un cambio en la dinámica del hogar o de la familia; pero podría ser de ella.
tiene su hija de afrontamiento bien en la escuela? ¿Está muy competitivo y siempre le gusta terminar primero o en algún lugar cerca de la parte superior, ya sea en la escuela o en el deporte? Ha indicado su maestra que parece estar quedando atrás en su trabajo escolar? ¿Ha notado algún cambio en su comportamiento distintos de no escuchar y no seguir las instrucciones? Es difícil para mí para evaluar por qué se está comportando de esta manera, pero, si yo fuera usted, me gustaría tenerla controlada para las alergias, dificultades de audición, etc. Si ella parece bastante feliz y no admite la existencia de un problema la escuela o con los amigos -. hay algo más en juego
hace algunos años, un amigo mío en contacto conmigo y estaba en un estado terrible - el maestro de su hijo había sugerido que el niño podría tener ADD o ADHD, y que ella debe buscar la confirmación médica y comenzar la medicación. Su hija tenía siete años y era una gran chica, pero su comportamiento y actitud hacia la escuela había cambiado - que tenía dificultad para mantener la concentración y el siguiente trabajo en el tablero y completar las tareas a tiempo. Le sugerí a la madre que ella siga todas las vías que pudo antes de girar a la medicación que no pueda ser necesaria - ojos, oídos, alergias, todo! El resultado final fue la detección por un patólogo del habla que la hija tenía un problema de discriminación auditiva, lo que significaba que en el momento en que el mensaje fue procesado desde las orejas hasta el cerebro a la "acción" - algunos de que faltaba! La chica tuvo que repetir un año de la escuela, pero después de la terapia, y sin medicamentos, ella fue capaz de volver a la pista y tuvo un buen desempeño en la escuela. Sólo es cuestión de comprobar todo! Ahora, no estoy diciendo que esta es la respuesta para su hija, pero sin duda explorar todas las posibilidades.
Quiero saber cómo vas y todo lo mejor.