Pregunta
Tengo un hijo de 3 años que ha estado yendo a la escuela Montessori para un año y medio. Recientemente se ha hecho la transición (alrededor de 1 mes y medio) en una clase preescolar con niños de 3-6 años de edad de su clase anterior de 2 años.
Él fue el único que se mueve a la nueva clase de la sala de clase anterior. Hay otros niños que ha hecho amigos con y le gusta jugar con la nueva sala de clase, así como fuera de la escuela. Le gusta su escuela.
Desde que se ha trasladado a la nueva clase que lo llevaba a la escuela se ha convertido en un gran problema, así que trata de evitar ir a la escuela cada mañana y llora y grita antes de entrar en el aula. Tenemos que arrastrarlo dentro del aula y algún maestro tiene que sostenerlo mientras nos vamos. Los maestros dicen que está bien, tan pronto como nos vamos, pero esto ha estado ocurriendo largo y los maestros han comenzado a perder la paciencia ahora.
Él tiene un retraso en el habla y no habla tanto como un 3 años de edad debe, hablar con él y tratar de explicar que él no debería estar llorando no ha ayudado. preguntándole qué le molesta o por qué llora, se pone ninguna respuesta.
su consejo sobre ayudándole a superar este problema será muy apreciada.
Respuesta
Estimado Saurabh
realmente creo que necesita para pedir a los maestros para ponerlo de nuevo en la otra habitación, donde fue feliz, al menos durante unos meses hasta que mejora su discurso. A medida que interactúa con los demás y la lengua se expande, su discurso será mejor ... Creo que el problema del habla es lo que lo detiene en la habitación que tiene tantos niños mayores en ella. Trata eso. Evelyn.