Pregunta
OK. Mi hija será el 4 de junio. Ella nunca ha tenido mucha dificultad para ir a la guardería y ella ha estado yendo desde que tenía 3 meses de edad. hemos otorgado hemos tenido algunas mañanas cuando ella lloraba y que tendríamos que pelar ella fuera de mí, pero después de unos diez minutos que podríamos llamar y ella estaría bien. Hace alrededor de 1 mes algo cambió. No tengo ni idea exactamente lo que ha cambiado (no de nuestras rutinas son diferentes, no hemos movido, etc.) pero algo hizo. Ella ahora está en pánico cada mañana cuando la dejo. Ella llora tanto que las damas que la mantienen han incluso me llamó al trabajo sólo para poder hablar con ella. Ella sólo sigue y sigue por ella me echa de menos y me pregunta si voy a recogerla. En una conversación de cinco minuto en que me puede pedir que 5 o 6 veces. No sé lo que he hecho o lo que debería hacer. No tengo absolutamente ninguna idea de lo que podría haber provocado esto. ¡¡¡Por favor, ayúdame!!! ¿Cómo puedo ayudarla?
Respuesta
Hola Alisha, España A veces, simplemente no sabemos qué acontecimientos o experiencias han influido en un niño que se sientan ansiosos o temerosos. Pero, obviamente, algo ha.
Sería bueno saber de qué se trata. Tal vez un niño en la guardería dijo algo acerca de un divorcio o una madre estar enfermo e ir al hospital; o que ha visto algo en televisión que no tenía conocimiento o prestar ninguna atención a lo que tuvo un efecto profundo en ella. Si usted supiera lo que pasó, entonces se podría resolver el problema.
Sin embargo, creo que todavía podía. Una forma de hacerlo es contar historias con ella a la hora de acostarse. Utilizando un enfoque de la narración de historias, usted debe decirle que se va a crear historias en lugar de leer uno (si eso es lo que suele hacer antes de acostarse). A continuación, se hace una breve historia. Utilice un animal o un niño como el personaje principal de poner cierta distancia de ella y la preocupación emocional. Por ejemplo, se podría decir que una historia como esta:
"Jason era un muchacho que era casi cuatro años y que ha pasado a una escuela por un largo tiempo Le gusta mucho la escuela y los otros niños allí porque se pone. jugar con ellos todos los días. un día, sin embargo, Jason oyó hablar de una madre que se enfermó y tuvo que ir al hospital y estar lejos de su hijo. Cuando Jason se enteró de esto, comenzó a ponerse muy triste y preocupado. él temía que podría suceder a su madre. ¿ella se enferman y dejarlo? a la mañana siguiente, después de oír esto, porque tuvo miedo de dejar a su madre a la escuela.
"la madre de Jason le dijo antes de que ella entró en escuela, 'yo sé que tienes miedo te dejaré, pero nunca lo hará. Incluso si tuviera que ir a un hospital, usted podría venir a visitarme todos los días y que le llame por teléfono todas las noches. Pero pronto, me gustaría volver a casa.
"Cuando Jason oyó esto, se sonrió a su madre. Y en el interior se sintió mucho mejor y que no estaba triste o preocupado más. El final".
a continuación, le dice a su hija, "¿Qué te pareció mi historia? ¿por qué no hacer una historia y le dice uno a mí? ¿de acuerdo?"
su hija probablemente hacer una historia muy corta que será muy similar a la suya. Sin embargo, ella va a cambiar algunos detalles. Sin embargo, usted aprenderá acerca de lo que está pensando o sintiendo a partir de los cambios. A continuación, te inventas una historia más. Base de éste en la historia que se inventó. Lo utilizan para reforzar los puntos que se deben tomar para aliviar su ansiedad. O utilizarlo para corregir los errores de percepción en su historia. Por ejemplo, si se cuenta una historia sobre un niño llamado Jason, que es madre se divorció y se alejó de sus hijos, su historia sería sobre una madre que nunca dejaría a sus hijos, incluso si ella tiene un divorcio.
Podría utilizar este enfoque narración sobre un par de noches. Entonces, ella se cansa de ella y quiere volver a la vieja rutina. Pero espero que en ese momento, usted tiene una mejor idea de su ansiedad y trató de él en sus historias.
¿Alguna pregunta? Déjame saber lo que sucede.
James Windell