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Pregunta
PREGUNTA: Estimado Elizabeth
Gracias por tomarse el tiempo para responder a mi pregunta
Mi hijo tiene 14 meses de edad.. Es un niño feliz, inteligente. Estoy preocupado por su desarrollo del lenguaje. A los 14 meses no dice mucho en el sentido de las palabras adecuadas. Balbucea, una variedad de sonidos diferentes y con imposición. Las palabras que no utilizan, que sólo utilizará un par de veces y luego no otra vez, ejemplos de ella: mamá, papá, perrito, duckie, el libro, hasta, otra vez.
Sus habilidades motoras son excelentes. Empezó a caminar hace unas semanas. Se ha reunido todos sus otros hitos. Yo le había evaluado por un discurso Patologist quien dijo que sus habilidades del lenguaje receptivo son la de un 18-24 meses de edad. Así que sin duda entiende, pero no habla !!
Lo que me asusta es que no participa en el intercambio de ida y vuelta de los sonidos. Oí esto es una señal de alerta para los TEA? Él no comparte sonidos, pero si se lo pido una pregunta que se indique sí diciendo 'um' y le gusta juegos como peekaboo etc.
Por qué no está tomando parte en la parte de atrás y adelante compartiendo de sonidos?
el SP no estaba demasiado preocupado por su falta de hablar y me dijo que es normal que los bebés se mueven a diferentes palabras y aparentemente se olvidan las palabras, pero ¿por qué es mi hijo el único que no me llama mamá?
no sé qué hacer. ¿Debo obtener una segunda opinión? ¿Es mi hijo está bien
RESPUESTA: Dear Esther, estoy de acuerdo con su terapeuta del habla. 14 meses es temprano para el uso de palabras o aproximaciones de palabras funcionalmente. Veo un montón de chicos después de cumplir los dos años que no están hablando. Ellos no califican para la intervención temprana pero casi todos se resuelve el problema antes de su cuarto cumpleaños. Yo personalmente creo que algunos niños pequeños no son socialmente interactivo y están más interesados en cómo funcionan las cosas. También creo que hay alguna ley tácita con los bebés para que puedan utilizar ya sea mamá o papá pero nunca comienzan con ambos. Su hijo tiene todos los primeros pasos para comprender y utilizar el lenguaje. Las palabras pueden aparecer y desaparecer al principio, pronto se va a poner todo junto. También he observado que los bebés no se desarrollan de habla y las habilidades motoras juntos. Cuando los bebés están aprendiendo a caminar, la conversación se detiene por un momento, sus cerebros no están cableados para hacer ambas cosas todavía. Sea paciente que va a venir y pronto usted se preguntará por qué tenías preocupaciones porque va a estar hablando todo el tiempo y que se le pide que se calle a veces. Los mejores deseos para usted Con gusto, España, España Elizabeth
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PREGUNTA : Gracias Elizabeth
¿cree que el hecho de que él no participa en el intercambio de ida y vuelta de los sonidos es un problema.?
Respuesta
Dear Esther, hay muchos factores que miramos al considerar TEA. ¿Él te mira a los ojos? Qué aporta cosas para mostrar que usted? ¿Él le imita tanto en sonidos y acciones? La principal preocupación observamos con TEA es la comunicación conjunta. En otras palabras, es que tratar de comunicarse con usted a través de la acción o verbalmente. Si no es así, te sugeriría que le ha evaluado. El terapeuta del habla evaluado su lenguaje receptivo a ser alta, esto no sugiere autismo. Trate de cantar canciones y rimas como una forma divertida de participar en intercambios verbales conjuntas. Una vez más, es joven, darle tiempo. Suena como un pequeño individuo brillante para mí.
Con gusto, España Elizabeth