Pregunta
Hola
Mi hijo cumplió 2 en febrero, y sólo va a decir como 5 palabras. Dice mamá, Dada, Bye bye, Hola, vaya, y no. El único que dice es consistanly ir. Se observará mi boca palabras que yo diga y se puede decir que se mueve la boca como si estuviera tratando de imitar, pero no va a hablar en voz alta. ¿Esto es normal? Él está viendo un terapeuta del habla una vez a la semana, y ver algunas mejoras, como lo hará la jerga mucho (el uso de un lenguaje infantil). También me he dado cuenta de que no va a apuntar a las cosas que quiere, pero sólo un poco llegar para ellos. Realmente doesnt punto de cosas a la all..is esto normal? Todos sus otros hitos han estado en el extremo posterior de la mayoría de los niños, así que preguntarse si su comunicación también. Estoy simplemente muy preocupada por él. Yo aprecio que tomarse el tiempo para leer y contestar mi pregunta. :)
Respuesta
Hola Amy, España Existe una amplia gama de habilidades del habla y del lenguaje mostrados por los niños pequeños normalmente en desarrollo. Algunos niños hablan muy bien con un vocabulario amplio a cualquier edad temprana (por ejemplo, antes de los dos años), mientras que otros no están hablando mucho a todos antes de la edad de tres años y medio o incluso cuatro.
Su hijo puede ser, como usted señala, en el extremo inferior del rango promedio cuando se trata de desarrollo del habla y del lenguaje. Sin embargo, creo que es muy positivo y alentador que muestra un interés en hablar más al tratar de imitar palabras pronunciadas por adultos.
Muchos niños tienden "alejarse" con sólo apuntando cosas. Sin embargo, se debe insistir en que él dice la palabra o tratar de decir la palabra por lo que quiere. Usted debe modelar siempre para él lo que le gustaría que dijera. Por ejemplo, si le gustaría un poco de jugo y él se señala, a continuación, se debe preguntar: "¿Qué quieres?" Si él no dice jugo, entonces debería decir: "Dime lo que quieres. Diga jugo. Pregunta para el jugo. Diga, Mami, quiero un poco de jugo, por favor." A continuación, tratar de hacer que se alargue un poco de esfuerzo para decir parte de que antes de que se le da el jugo. El jugo puede ser un refuerzo para él haciendo un esfuerzo para preguntar por ella. Entonces, usted debe darle elogios verbales diciendo: ". Eso es correcto Usted pidió zumo de muy buena Ahora voy a darle jugo porque se pedirá para él ahora, decir gracias, mamá, para el zumo.!.. "
En otras palabras, cuanto más se le necesita hablar, más que hablar con él, y cuanto más se desea modelar lo que diga, más se va a aprender.
¿Alguna pregunta?
mejor,
James Windell