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Jardín de infancia, para iniciar o no iniciar?



Pregunta
Mi hijo, Joe, se está acercando a su 5 años el 2 de septiembre. La fecha límite para la inscripción de Kindergarten es el 30 de septiembre. Siento que sería mejor esperar hasta que es de seis a inscribirlo en la guardería por un número de razones. Él es muy social y tiende a meterse en problemas por poner en programas para los amigos en su clase de preescolar. También siento que él tiene que madurar no en comparación con algunos de los niños mayores de su clase. Él tiene dificultades para aceptar las limitaciones y sin gritando y llorando. Si bien esto no es aceptado en la guardería o en casa, creo que se necesitan un poco de tiempo y la madurez antes de que se ve inmerso en el jardín de infantes con el fin de darle el tiempo necesario para que la escuela sea más productivo para él. Además, Joe es muy atlético y muestra un potencial real en las actividades deportivas relacionadas. Me preocupa que, debido a su edad y estatura física más pequeña, que no se desalienten en algo que podría llegar a ser una gran fuente de logro y autoestima en los últimos años, si lo empujo para comenzar la guardería tan pronto como sea posible. He pensado en la firma de Joe para clases de español y /o de piano en el ínterin para desafiar su pequeño noggin. Él es, sin duda por delante del juego escuece sabia y reconoce más letras, números, colores y formas que la mayoría de los otros niños en su preescolar. Estoy tratando de obtener la mayor cantidad consejo profesional sobre este posible ya que puedo ver aspectos positivos y negativos tanto a partir de ahora en vez de iniciar en un año. ¿Cuál ha sido su experiencia en esta materia y lo que me recomiendan que hago?

Respuesta
Lindsay,
creo que los niños deben entrar a la escuela en un momento apropiado para su edad y no cuando son socialmente más maduro. El comportamiento que usted describe es típico de los estudiantes de jardín de infantes y una vez que entienden que no pueden comportarse como eso en la escuela, por lo general cambian su comportamiento para encajar en ese entorno. Porta mal en el jardín infantil puede no ser la misma que antes de la escuela en que la escuela es un entorno mucho más estructurado.
Yo recomendaría que a ver si la gente en la escuela lo pueden evaluar para la preparación ......... habilidad sabia y behaviorly.
Además, no hay que olvidar que si se queda un año, durante los próximos 12 años va a ser el estudiante más antiguo de su clase ...... que a menudo da a los niños problemas de autoestima más adelante . He visto niños inteligentes regresión con el fin de encajar con los niños más pequeños tienen que estar con ella.
Asimismo, trata de preguntarse, ¿qué es lo que va a aprender por no estar en la escuela? Si se está portando mal en su preescolar ahora, probablemente lo hará el próximo año en que va a ser un año mayor que los niños también.
También ........ pensar en cuestiones de pares .. .... la mayoría de los niños que son mayores que sus compañeros son vistos como estudiantes "demasiado tonto para empezar a tiempo" o un estudiante que ha sido retenido. Por supuesto, nada de esto es cierto, pero los niños puede ser cruel al juzgar este tipo de cosas.
Una vez más, haga que su hijo evaluado y discutir esto con el personal de la escuela. Estoy seguro de que ellos estarán encantados de ayudarle.
Mejores deseos,
Patricia

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Comportamiento de aprendizaje en la escuela