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concersn el desarrollo de un niño de 26 meses de edad



Pregunta
PREGUNTA: Hola Dr. Carmichael, Mi nombre es Deepa y mi hijo Advay es de 26 meses de edad. Me disculpo al comienzo de la longitud de la carta y espero hacer mi punto claro para que usted pueda ofrecer algún consejo con respecto a mi hijo. En primer lugar déjeme decirle las cosas positivas sobre él. Él sabe el abecedario y puede reconocer toda la carta. Contar hasta 20 y en la que llevó hasta 25. Knows th días de la semana. Las respuestas a ¿Cuál es su nombre? ¿Cuantos años tienes? ¿Cómo estás? Sabe su nombre de papá y mamá. A pesar de que siento que él no se relacionan de esa manera. nos mamá (Amma) y su padre (APPA) en nuestra lengua nativa llama pero también sabe mommmy y papá ya veces utiliza que cuando nos r en público. Empezó a caminar cuando tenía 11 meses de edad ARD. Y se utiliza para saltar sobre sus 2 pies cuando él unos 12-13 meses de edad. Él puede saltar desde cualquier mesa o cualquier superficie, pero sólo si él confía. de lo contrario, solo se ama bajar que subir escaleras, ama el parque, le encanta leer libros. A veces se iba a recoger un libro de su estante y leer todo lo que sea e identificar objetos que conoce como el sol, la flor. él puede nombrar a cualquier objeto señalo y si doest sabía que me mira en busca de respuestas y luego repetirla. Él sabe todas las letras de canciones de cuna y ahora puede decir mucho de ellos too..He conoce sus colores y formas (incl pentagonhexagon trapezoidal, etc.) que hace th epuzzles y si no lo consigue se molesta, ama de bolos y puede aspirar a la perfección desde el otro lado de una habitación y se molesta si las bolas no consiguen derribados. le encanta jugar baloncesto lanza la bola alta en Tha IRA nd puede jugar a la pelota tiro con él. Solía ​​llevarlo a cabo desde que tenía 4 meses de edad. a la fechas de juego biblioteca, museo, parque Disneyland y donde hay niños por lo que se sentirá utilizados para ello.
Aquí están algunas de las cosas que nos preocupan.
Le encanta jugar por él mismo y si está jugando hemos utilizado para dejarlo jugar. A los 18 meses si alguien venía a nuestra casa en la que rara vez se daría cuenta, pero que solía jugar con los niños que solían venir a nuestra casa cuando tenía 2 pero sería por algún tiempo y luego ir a jugar por su cuenta. no ejerce ninguna byee byee decir a las personas que salen de nuestra casa en su cara, pero después de salir de él dice adiós tío o niños nombre. pero dice adiós a las cosas inanimadas como con balón o pelota o tren si le digo que deje de jugar con él.
Él responde a todas las preguntas y sigue instrucciones y direcciones pero no inició ninguna conversación con nosotros. Si él quiere nada de lo que nos preguntará como zumo o galletas o si quiere escuchar canciones en el ordenador, dirá Jack y Jill y luego agarrar por el y que nos lleve a donde quiere ir.
Cuando mis suegros estuviera allí yo solía dejarlo y salir y que pediría para mí buyt cuando vuelvo a veces sonreía, pero a veces me gustaría ver y ir haciendo su propia cosa. Lo mismo ocurre con su padre si él viene de la oficina. no dice adiós a su rostro y luego dice byee después de que él va y cuando vuelve a casa a veces va dad..and a veces sólo se ve a continuación y estar en su won. hoy en día si alguien llega a casa, nos dicen que vaya a dar Hi5 tío que GPES y da y luego se toca Su won y de vez en cuando viene a nosotros para mostrar algo o decir cualquier rima. sabe que sus partes del cuerpo e incluso identifica si pedir ABT mina o papá.
Cada vez que se habla que tiene contacto con los ojos y si él está en su propio mundo que nunca escuchar si llamamos a su nombre y que literraly grito o cambiar el tono que se verá una vez y dedicarse a su negocio. Él sabe cuando estamos enojados o molestos y va a cualquiera de nosotros una queja ...
Hoy en día imita lo r que hacer y sonríe mucho cuando se juega con los adultos e interactúa con ellos o los niños mayores que él ... wanches lo que los niños mayores r haciendo en el parque y quiere unirse a ellos, pero si cualquiera de sus propios compañeros que sólo los ve juega junto con ellos durante un par de minutos y luego es por su cuenta. Si no soy yo digo a lanzar una pelota a un niño especial que hace y luego se play..But el cambio de este comportamiento es que sentimos. Uno de nuestros amigos más cercanos niño utiliza para golpearlo mucho y golpearlo y ounch cuando era ABT 15-18 meses de edad y cada vez que nos encontramos con él sería laways ser difícil cobertura para dejarlo jugar con el niño. Siempre llora cuando HWE ir a emabrgo casa y él termina jugando por su cuenta. Ahora sentimos que no está jugando con sus propios compañeros por el temor de ser una paliza. Ahora también el niño es de 31 meses a veces se le dio una paliza a veces él vendrá abrazar a nuestro hijo, pero ahora cada vez que está cerca de él se escapa de él no le gusta para mantener su mano o ir a cualquier parte, pero creemos este comportamiento ha causado que tener cuidado de otros niños que son sus compañeros.
que interactúa bien con los bebés y los niños mayores.
Creo que he planteado todas nuestras preocupaciones como mi amigo me dijo que podría tener AS ya que no está jugando eith otros niños, pero al igual que hace que sólo con ellos. Nos r tres amigos na hecho tiene hijo de 31 años de edad y la otra tiene 27 meses hijo y la hija de 6 años de edad (ella está teniendo thrapy para ASD) y tres jugarán juntos y cuando se quedan muy cerca y conoce bastante a menudo. él no ir y unirse a ellos, pero si el hijo de 27 el mes i extendiendo la y se llevan bien y jugar juntos.
si tiene otra Qns a pedir que me sienta por favor libre pero éstas son las preocupaciones y debo estar llevándolo a un dr r o estos comportamientos simplemente normales para un niño de 2 años.
Gracias tanto
Deepa Anand
RESPUESTA: Hola Deepa! Gracias por su pregunta. Por supuesto, si usted tiene alguna preocupación acerca del desarrollo social de su hijo como los primeros signos de Asperger es posible que desee ir a ver a un psicólogo y asegurarse de que él no tiene más signos. Suena como que está haciendo un montón de cosas buenas, señalando y mostrando, solicitando, el contacto visual, etc ... Yo tendría que tener más información para saber si necesita para estar preocupados. No veo ningún enormes enormes banderas rojas que no sean no siempre responde a su nombre; Suena como que tiene un niño muy brillante que prefiere jugar solo. Dada la situación con el hijo del amigo, sería normal que iba a tener algunos temores de que los niños y tal vez puede generalizar a otros niños de su edad. Usted no ha mencionado una preocupación inusual o interés por los objetos, algún gesto inusual, que muestra la ansiedad adecuada, que tiende a ser perfeccionista que suena, pero no es poco razonable y que no mencionaron grandes rabietas. Por lo tanto, no puedo diagnosticar para usted y le dirá que no tiene como, pero él no parece estar en un gran riesgo de que, dada la información que me ha dicho. Sin embargo, el desarrollo social es muy importante, e incluso si sus temores se relacionan con el otro niño golpes en él, es posible que desee tener la ayuda de un psicólogo o profesional para que le ayuden con el aumento de sus habilidades sociales con niños de su edad. Déjame saber lo que decida hacer, él es la suerte de tener este tipo de padres preocupados, informados y atentos!
Dr. C
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PREGUNTA: Gracias por la respuesta Dr. C. Realmente aprecio el esfuerzo que usted ha dado us.There son algunas cosas que no he mencionado anteriormente y también algunas de las preocupaciones en esta carta también. Voy a destacar los ss:
no ejerce ninguna byee byee decir a las personas que salen de nuestra casa en su cara, pero después de que deje dice adiós tío o niños nombre. pero dice adiós a las cosas inanimadas como con balón o pelota o tren si le digo que deje de jugar con este it.But está mejorando ahora también.
Cuando su padre llega a casa a veces se acaba de mirar hacia arriba y ver su propia cosa y no le de la paz. ¿Es esto correcto?
Cuando emocionado que salta y ama saltar por todo el lugar. Se agita sus brazos mientras se salta. Pero cuando said'walky 'que sostiene nuestras manos y paseos.
Líneas Él bloques o formas y cuando estoy con él, stakcs hasta casi 6-7 bloques ahora.
Insuficiente pretender play.He tiene algunos juguetes blandos que les abraza y si yo digo MTHI o piensos o hacerlos dormir que hace.
El no responder a preguntas sobre cosas que hicimos en 1 o 2 palabras y siempre los describe .
él sabe yacky delicioso sucia, basura, etc, pero si digo no les guste disfrutar de ella o él no entiende.
él dice uhoh si algo o some1 cae, dice lo bendiga y te amo.
Si lo que quiere hacer somthing con nosotros, dirá 1,2 y lo repetimos y lo hará bien cuenco o saltar o lanzar una pelota.
veces que lo hará mira throug nosotros como si nosotros no existe. Eso es reducir mucho sin embargo.
También cerca de 18 meses, empezó a plegar el labio inferior. ahora se reduce y él sabe que es un mal nd joba no debe hacerlo, lo hace de todos modos. Estoy aplicando vinagre para que lo que lo elimina. Esto ocurre si se está pensando en algo.
Así interés por los objetos significa que ama los bolos y se utiliza para hacerlo todo el tiempo y ahora está en thomas trenes. Él no está conectado a nada en particular que mantiene con él todo el tiempo. Mientras que duerme en su propia que tiene un perro y que a veces lo mece slef si tiene que dormir en su propia. de lo contrario él no lo hace.
Tenía miedo de la piscina, pero ahora se está intensificando en ella los paso a la vez.
Mi marido y yo estamos tratando de varias cosas. Hemos eliminado los juguetes de la habitación y se mantiene libros y rompecabezas sólo los de base y los bloques por lo que tiene que venir a nosotros si necesita cualquier cosa. ahora sentimos que va a venir a hablar más. y él también dice byee a las personas que visitan nuestra casa. Lo llevamos al parque casi a diario para sí la forma en que interactúa con otros niños.
También estamos pensando en ponerlo en un preescolar por un par de horas para ver cualquier cambio en su comportamiento.
esta es toda la información que pueda proporcionar. estamos pensando que esperar hasta que cumple 30 meses y luego llevarlo a la clase de karate cerca y ver cómo se desarrolla.
Muchas Gracias por su respuesta y en espera de su respuesta en éste también ...
Saludos
Deepa Anand
RESPUESTA: Hola de nuevo Deepa. Yo tengo más preocupaciones ahora, con respecto particurlarly no reconocer que mi padre regresó a casa, no reconociendo la gente salir, mirando a través de la gente, el aleteo de manos, y lo que parece ser un retardo de procesamiento del habla o del lenguaje. Que está haciendo grandes cosas por hacer pedirle cosas, tomándolo por la interacción social, etc .... gran trabajo! Sin embargo, para estar en el lado seguro, llamaría programa intervenetion temprana de su estado (de cero a tres, primeros pasos? Cada estado lo llama otra cosa) y solicitar una evaluación del desarrollo. Estoy preocupado por su lenguaje y sus habilidades de comunicación social, y me gustaría que alguien lo evalúe en persona para ver si es o no parece estar en riesgo de o tienen un trastorno del espectro autista. Suena como que está funcionando bastante bien; Sin embargo, a esta edad yo lo espere ser hablar más y socializar un poco y, por supuesto, tienen mucho juego imaginativo en casa. Él está haciendo cosas buenas - la alimentación de sus animales, el apilamiento de bloques está bien, siempre y cuando no sea obsesivo miedo, apropiada de agua, y el plegamiento de labios en realidad no puede ser un problema. Sin embargo, parece que usted está preocupado, y la mejor manera de aliviar esas preocupaciones es seguir adelante con una evaluación. Si necesita los servicios, se le alegra que usted lo hizo tan temprano. Si él no necesita los servicios, tendrá que alivio. De cualquier manera, es una buena cosa para seguir adelante y configurar. Si tiene preguntas acerca de cómo hacerlo, házmelo saber en qué estado se encuentra. También puede hacer que su pediatra le ayuda, pero siempre se puede programar evaluaciones de intervención temprana en su own.Best deseos para usted, no dude en dejar Quisiera saber cómo van las cosas. Dr. C
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PREGUNTA: Hola Dr. C. Lo siento por el retraso en la respuesta. No estoy diciendo que nos pasa por alto todo el tiempo. aproximadamente el 20-30% de las veces.
Hoy en día han encontrado una manera y ahora está diciendo adiós a la gente en la cara y está jugando con los niños.
Me envío un par de VDOS para que usted pueda ver.
Estamos pensando que esperar hasta que cumpla 30-31 meses de edad para ver cualquier cambio y luego ir en cualquier evaluación. usted Gracias por toda la ayuda que le mantendrá informados con respecto a su development.

http://video.google.com/videoplay?docid=-5358462381937308729&hl=en

http://video.google.com/videoplay?docid=7376337120645539608&hl=en

http://video.google.com/videoplay?docid=-5395092571205138336&hl=en

http://video.google.com/videoplay?docid=-5395092571205138336&hl=en

the Este último fue llevado a los 13 meses
dar gracias Deepa Anand

Respuesta
Hola Deepa, Gracias por los videos, Advay es adorable! Su conocimiento de las palabras a los 13 meses es bastante impresionante y muy avanzada. También vi los videos de Itsy Bitsy Spider y el peek-a-boo ... es en ese vídeo que se puede ver la diferencia en la interacción social y el interés en los comportamientos de juego y una preferencia por los estímulos sensoriales. Sin embargo, si se está mejorando con sus habilidades sociales y las respuestas sociales a usted y otros, que es grande. También me gustaría verlo hacer habilidades de iniciación más sociales, como señalar y mostrar las cosas que están fuera de su alcance sólo por el bien de la interacción social con usted. Él puede estar haciendo esto, yo no lo vi. Me imagino que puede obtener una referencia terapia del habla por lo menos en una evaluación que le ayudara con su inteligibilidad /pronunciación.
Es obvio que ama a su hijo mucho y está trabajando con él un poco. Me gustaría continuar con los juegos sociales como las escondidas, peekaboo etc, ir a pasear y punto cosas en la distancia, se le "ayuda" que con las tareas domésticas como barrer, y seguir jugando e interactuar con él tanto como lo han estado haciendo y lo haces pedir cosas que él quiere. He disfrutado viéndolo y hablando con usted. Parece un niño muy brillante. Deseo recibir información de lo que decida, pero una evaluación no le hará daño y sólo puede servir para ayudar si está indicado ayuda. Todo lo mejor para su familia, mantenerse en contacto y buenos deseos!

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