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No sé qué pensar



Pregunta
Hola. Mi pregunta es; ¿cómo sé a quién creer? pedatrician de mi hijo me ha referido a un especialista en comportamiento debido thjey han dicho que le gustaría ponerlo a prueba "para un amplio espectro" de las cosas, porque está claramente extremadamente retrasada por un año 4. antiguo. La escuela de mi hijo decir de él está bien. La forma en que lo veo en casa, que sin duda se retrasa con cosas específicas. Mi 2 años de edad se ejecuta círculos alrededor de él. Me siento tan mal por él, lo que me hace atender a él un poco más. También se está llevando a 3 horas a la semana del habla 3-4 horas a la semana para O /T P /T. La escuela me dice lo maravilloso que está haciendo, pero cuando lo he visto en la escuela, él está siempre en un segundo plano por sí mismo o durmiendo. No se que hacer. W /B

Respuesta
Hola Lisa,
ver al especialista y obtener la prueba. Lo que necesita saber, específicamente, cuáles son sus déficits son y qué tipo de ayuda que necesita. Bueno para su médico en la toma de la referencia. Hablar con la escuela acerca de dejarlo dormir en clase. Si es hora de la siesta, eso es una cosa, pero él debería participar cuando hay actividad pasando.
Ahora, un poco de consejos para padres. No deje que su pena hacer que ir fácil en el establecimiento de buenas límites. Espere y reforzar el buen comportamiento. le obligan a hacer todo lo posible, sea lo que sea.
tener cuidado en comparándolo con su hermano menor y tratar de evitar que otros lo hagan. Celebrar sus éxitos, no importa en qué nivel.
Llegará a ser difícil para su hijo más joven a ser paciente con la mayor. él o ella enseñan que todo el mundo tiene valor independientemente de su capacidad. Asegúrese de que el niño más pequeño tiene tiempo separada y especial con ambos padres. Con demasiada frecuencia, el niño con límites obtiene la mayor parte de la atención y esto crea resentimiento.
Una vez que obtenga un diagnóstico, escribir de nuevo a mí y voy a tratar de apuntar a recursos útiles.

Los mejores deseos, España Catalina

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