Pregunta
PREGUNTA
:? Hola,
Hoy fui a recoger a mi hijo menor de la guardería, y el director del centro me llevó a un lado y dijo que mi hija estaba mostrando algunos signos de síndrome de Asperger. Ella dijo que tiene rabietas cuando pasa actividades, no le gustan las manos sucias, y las líneas de sus juguetes. Ella dijo que sólo observar durante el próximo par de semanas y que me haga saber lo que piensa.
Estaba tan abrumado al oír esto, que tan pronto como ella a dormir la siesta leí todo lo que podía encontrar el síndrome de Asperger. Me estoy confundido en lo que son los "síntomas" reales, porque parece que hay tantos y tantos niveles en los que pueden variar ...
Ella no se alinean sus juguetes en su casa .. .She es enamorada de los animales, por lo que en su mayoría sus pequeñas figuras de animales. De vez en cuando va a un par de ellos, o separar las criaturas marinas de las criaturas de la tierra, oa veces simplemente poner a todos en una sola línea al azar. Ella es bien si golpeo sobre la línea, la ayudan a alinearlos, o tomar un animal de la línea. Incluso se permite su mayor ayude hermana también. Y de vez en cuando ella va a golpear sobre la línea misma. Pero en la escuela, me han dicho que no permite que nadie cerca de sus líneas de juguetes ...
En casa, ella es "la" bebé más desordenada. Ella le encanta comer 'salsa' #ketchup, rancho, barbacoa, etc # con las manos, juega con plastilina, los colores a sí misma con marcadores # # uff, juega en el barro, etc Si bien en la escuela, me dijeron que recibe escrupuloso con artesanías 'textura' como pintar con los dedos, etc.
Las rabietas. Sí, ella tiene los malos. Por lo general, cuando no se sale con la suya #if que quiere un juguete que ella no puede tener, compartiendo con su hermana, dejando un lugar divertido, etc # pero nunca por ninguna razón 'sensoriales'. Todavía wont llevarla a un restaurante, porque ella insiste en correr, pero le podemos llevar a la tienda y ella es no demasiado malo.
La única cosa que se pega hacia fuera en mí es su ropa. Ella odia usar cualquier /todos los vaqueros y camisas de manga corta ajustados #which son prácticamente todas las camisas. # Si pongo pantalones vaqueros en ella, se lanza una rabieta mal de tal manera que siempre termino cediendo y el cambio de su dentro de los pantalones de algodón. Y ella usará una camisa equipada, con tal de que tiene mangas largas. Recientemente se lanzó el peor berrinche que he visto sobre pantalones de nieve, pero una vez que estaba fuera, ella estaba riendo y jugando, y se olvidó de ellos!
Aparte de eso, ella se ríe, da besos, hace que el ojo contacto, juega juegos imaginarios con su hermana, dice: "Te amo" y da abrazos, juega con los niños pequeños y charlas muy bien. Todos los días le dice a su maestro "Buenos días, sol!" y todas las tardes, me dice lo que hizo ese día. Ella hace aman a los animales y tiende a centrarse en ellos, pero también le gusta el color y todo lo que tiene que ver con Toy Story. A ella le gusta el juego de ficción drive-thru, o la creación de un picnic con comida falsa ... todas las cosas normales de dos años de edad lo hacen.
Hacer ninguna de estas cosas suenan como síndrome de Asperger? Podría ser simplemente algo con su escuela, como tal vez ella actúa diferente allí? Ella comenzó allí 16 de de enero de 2012 Así que todavía se puede haciendo la transición ... Estoy muy preocupada y no sé ni por dónde empezar a buscar. Gracias por su respuesta !!
RESPUESTA: Parece que fue una gran sorpresa, al oír lo que dijo el director de día de atención. Y sí, todo puede parecer abrumador y confuso
usted golpea en un punto importante -. Que los síntomas pueden variar. El grado en que las características son evidentes es importante y puede significar la diferencia entre un diagnóstico y alguien que es principalmente dentro de la gama neurotypical.
En primer lugar, vamos a ver los criterios diagnósticos exactos para trastornos generalizados del desarrollo. Esta es la categoría en la que el síndrome de Asperger y el autismo caída en el Diagnostic and Statistical Manual -IV, el libro que guía la mayor parte de diagnóstico en América del Norte.
Ya que menciona el síndrome de Asperger, vamos a empezar con eso. Estos son los criterios:
昋 deterioro CUALITATIVA en la interacción social, manifestada por al menos dos de los siguientes:
昺 arked alteración del uso de múltiples comportamientos no verbales como ojo a la mirada, faciales expresión, posturas corporales y gestos reguladores de la interacción social
昮 ailure para desarrollar relaciones con compañeros adecuadas al nivel de desarrollo
昦 falta de espontáneas encaminadas a compartir placeres, intereses o logros con otras personas (por ejemplo, por la falta de mostrar, traer o señalar objetos de interés a otras personas) guía 昹 ACK de reciprocidad social o emocional
昍 estringido repetitivos y patrones de comportamiento, intereses y actividades estereotipados, manifestados por lo menos uno de lo siguiente:
昬 preocupación ncompassing con uno o más patrones estereotipados y restrictivos de interés que es anormal en intensidad de foco
昦 adherencia pparently inflexible a rutinas específicas, no funcionales o rituales
晄 tereotyped y manierismos motores repetitivos (por ejemplo, la mano o el dedo sacudir o girar, o movimientos complejos de todo el cuerpo)
昿 ersistentes preocupación con partes de objetos
昑 él trastorno causa un deterioro clínicamente significativo en las áreas sociales, ocupacionales, u otras importantes del marcha.
昑 aquí hay retraso clínicamente significativo en el lenguaje (por ejemplo, utiliza palabras sencillas edad de 2 años, frases comunicativas a los 3 años).
昑 aquí hay retraso clínicamente significativo en el desarrollo cognitivo o en el desarrollo de habilidades de autoayuda apropiadas para la edad, comportamiento adaptativo (distinto de la interacción social) y curiosidad acerca del ambiente en la infancia.
旵 riterios no se cumple para otro trastorno generalizado del desarrollo o esquizofrenia.
Esto fue tomado de la página web de los Centros para el Control de Enfermedades en http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/hcp-dsm.html. Si usted va a ese sitio se puede echar un vistazo a los criterios para el trastorno autista (autismo) y PDD-NOS. (Los niños que desarrollan esa etiqueta presente como estar en el espectro del autismo, pero pueden no cumplir con bastantes todos los criterios necesarios para un diagnóstico Trastorno Autista).
Lo que se puede confundir podría ser la diferencia entre el autismo y el síndrome de Asperger, en particular cuando siente que su hijo cumple con los hitos del desarrollo y es brillante. Para que un niño sea diagnosticado con síndrome de Asperger en lugar de autismo, ella debe haber tenido ningún retraso en la obtención del lenguaje y no tienen una discapacidad intelectual.
Ahora, vamos a ver las descripciones que usted presentó de su niña. Algunos de lo que se dice podría atribuirse a un niño de dos años. Por ejemplo:
- muchos niños de dos años rabieta CD - unos dos años son comedores ordenado CD - jugando con sustancias desordenado es divertido cuando estás dos CD - dos años de edad como a! tienen su propia manera
Aunque cada niño es un individuo, muchos niños con trastornos del espectro autista tienen problemas con:
- haciendo contacto visual CD - dar y /o recibir afecto físico
- mantener la atención conjunta CD - compartiendo el disfrute CD - para adaptarse a nuevas situaciones Network - problemas sensoriales Network - el juego de simulación CD - juego inapropiado con objetos
es interesante que digas su niña disfruta el juego de simulación. Esta es un área débil de desarrollo para muchos niños en el espectro del autismo.
Más preocupante es el grado de sus rabietas. Tiene otros hijos, por lo que es probable que haya sido a través de los "terribles dos" antes. Son las rabietas de su hijo más joven sustancialmente diferente de sus hermanos? ¿Durar más? Parecer más intensa? Más razonable?
Estaría preocupado de que le resulta difícil ir a un restaurante con ella. ¿Esto difiere de los otros niños a esa edad? Algunas de las otras cosas en relación con usted menciona son:
- dificultades en la transición entre las actividades en la guardería CD - su aversión de las actividades desordenadas en la guardería, a pesar de que los tolera en casa CD - su fuerte reacciones a ciertas prendas de vestir y las sensibilidades sensoriales que implica
- alineando los juguetes en lugar de jugar con ellos (aunque el grado es importante tener en cuenta aquí)
Piense de nuevo a cuando era un bebé. Echar un vistazo a este sitio web que rastrea las etapas de desarrollo de cerca de cuatro meses a cuatro años y ver cómo coincide esto con cómo el desarrollo de su niña está progresando:. Https://www.firstsigns.org/healthydev/milestones.htm
Este mismo sitio tiene un excelente glosario de vídeo a la vista. A continuación, verá los niños con desarrollo normal de diversas edades al lado de otros que tienen un trastorno del espectro autista. Para ver los vídeos, debe registrarse, pero no hay ningún costo y nadie pondrá en contacto con usted después. Echa un vistazo aquí:. Https://www.firstsigns.org/asd_video_glossary/asdvg_about.htm
Si usted todavía está preocupado, he aquí una sin costo, examen en línea que puede tomar, en función de sus puntos de vista de cómo su hijo se está desarrollando. Esta no es una prueba definitiva de si su hija tiene autismo o síndrome de Asperger, pero puede ser que le proporcionará información adicional: http://www.childbrain.com/pddassess.html.
Si el síndrome de Asperger, en particular, es su pregunta, eche un vistazo a esta criba:. http://www.aspergersyndrome.org/Articles/The-Australian-Scale-for-Asperger-s-Syn
Después de buscar en los sitios web anteriores, si todavía se pregunta sobre algo en el espectro del autismo, sin duda conseguirlo. Visite a su médico. En el sitio web de First Signs existe información sobre los recursos y dónde buscar ayuda en su estado. El director de la guardería puede también le proporcionará algunas pistas. Usted escribió que ella sólo ha pasado en esta instalación de unas pocas semanas. Probablemente, la guardería está acostumbrado a tener nuevos niños llegan y son muy conscientes de que los ajustes requieren tiempo. ¿Alguno de estos comportamientos observados antes de ir allí? ¿Ha habido alguna vez una sensación persistente en la parte posterior de su mente que alguien esta niña es diferente a sus otros hijos estaban a su edad?
Tal vez esta lectura adicional le hará pensar que nada de esto se aplica a su niñita. Después de todo, ya sabes lo mejor posible. Pero en general, los directores de cuidado de día no se acercan a un padre con estas preocupaciones a menos que sean bastante seguro de que hay algo en ese niño difiere significativamente de otros de su edad. Tal vez, incluso si ella no tiene el síndrome de Asperger, no es otra cosa que podría hacer las cosas más difíciles para su hijo.
Ya que nunca he conocido a su hija, no puedo dar una opinión sobre si es o no suena como el síndrome de Asperger. Puedo decir sin embargo, que puede ser causa de conern que algo está haciendo partes de su vida difícil y que vale la pena investigar más a fondo.
Mejores deseos, Dr.
Sharon Mitchell A.
www.autismsite.ca
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PREGUNTA: Muchas gracias por su rápida respuesta ... que estaba lleno de información útil y recursos que realmente pareció ser útiles!
En cuanto a sus rabietas, que pueden conseguir malo, pero no durará mucho tiempo. Si es un problema con no compartir o no ser capaz de tener un juguete que quiere, un viaje rápido a la vez fuera lugar por lo general lo detiene. Si eso no parece funcionar, por lo general podemos darle una opción ( "no puedes tomar tu juguete hermanas, pero se puede elegir uno de estos juguetes" cosa de tipo # y ella es por lo general de acuerdo con eso. En las pocas veces tenía ella es un ajuste y esas dos cosas no funcionan, normalmente dejar que ella sea durante unos minutos y ella siempre sólo parece que superarlo.
Mi hija mayor es 4, y me siento como haciendo una 'comparación' entre el dos es duro, porque era un buen niño tales. ella en realidad nunca pasó por la fase rabieta, a pesar de que podría atribuirse a su ser el único niño de dos años. no creo #Los # rabietas más jóvenes de Casey son insoportables o fuera de lo normal; ella siempre ha sido de carácter fuerte y tenaz el hecho de que los ataques por lo general pueden ser sometidos fácilmente me ha pensando éstas son normales Vaya con lo restaurante, no es que ella es "malo", el que ella quiere.. para subir a todos y echa un vistazo a lo que están haciendo ... que no va más de tan suave cuando otras personas están tratando de comer!
comportamientos En la medida antes de la guardería, la única cosa que he observado fue la alineación de los animales ... pero como he dicho que ella también le gusta a ellos en grupo y jugar con ellos. A ella le gusta hacer cola pila # y # las velas del pilar también, pero lo llama una "ciudad". En cuanto al juego de ficción, eso es lo que ella y su hermana do 90 por ciento del día ... así que sé que eso es definitivamente no es un área débil para ella!
En la lectura de las señales de advertencia, conoce a ninguno de esos criterios. Le encanta dar abrazos y besos, hacer contacto visual, jugar con los niños, se ríen de chistes y películas divertidas y juega muy bien con su hermana. Ella también muestra empatía # si estamos leyendo un libro, por ejemplo, y theres una concha parte triste decir cosas como "oh, no llores bebé." #
Que voy a seguir viendo su desarrollo, como el hecho de que la escuela tiene dicho algo que me preocupa. Pero en realidad, los criterios para el síndrome de Asperger dont suenan como mi hijo en absoluto. de
Una vez más, muchas gracias por tomarse el tiempo para responder a mis preguntas! Se aprecia mucho, y usted ha aliviado a muchos de mis miedos !!
Respuesta
Es bueno saber que sus rabietas son manejables y dentro de los límites normales.
Tal vez se puede hablar de algo de lo que ha leído con el día director de cuidado y las razones por las que no piensa que Casey se ajusta a los criterios para el síndrome de Asperger. Los dos de ustedes pueden entonces ser capaz de trabajar más estrechamente para facilitar la transición de su hija en esta guardería.
Todo lo mejor para usted y su familia,
Dr. Sharon Mitchell A.