Pregunta
Hola. Tengo algunas preocupaciones acerca de mi hijo de 29 meses de edad. En el lado positivo, que es muy cariñosa. A menudo se busca afecto, pidiendo un abrazo o un beso o para acurrucarse. Él sonríe y es feliz de verme, su padre y parientes con los que está familiarizado. Se involucra en juegos de simulación (finge volar un avión, beber de una taza de juguete, comer comida de juguete (o alimentar a sus dinosaurios), hablar por un teléfono, etc.), le encanta leer libros con nosotros (él está constantemente trayendo nos libros y quiere sentarse en nuestros largos y leer con nosotros) y que apuntará a las cosas en el libro e identificarlos o nos dicen lo que está sucediendo cuando preguntamos. Se inicia juegos como las escondidas, y me traerá a sus juguetes para mostrarme (aunque esto sólo ocurre sólo una a tres veces al día). Creo que su discurso es exactamente donde debe estar para su edad (él está hablando en oraciones de 2-4 palabras, comunicar lo que quiere o necesita (quiero un vaso de leche, quiero más Cheerios), a veces describir lo que siente ( por ejemplo, me asustan o me mordí la lengua # y tiene un gran vocabulario. él hace un buen contacto visual, y siempre te mira directamente a los ojos cuando te habla. también seguirá un punto #if apuntar a algo que se verá a donde está apuntando)
zonas en las que está bien, pero no genial: él sí apunta a las cosas cuando él quiere él nos dirá: "Quiero que el barco" y si se puede ". t llegar a él, que se apunte a él como dice que lo quiere (y en realidad me decía que "hacer las cosas"), pero que en realidad no apuntar a compartir algo de interés (aunque a veces él dirá "mira, una motocicleta ", pero no se apunte sobre él). de vez en cuando, pero las olas no mover la cabeza (a pesar de que acaba de decir sí o no, pero no hay asintiendo). se entiende si Asiento con la cabeza sí o no sin embargo. Él nos imitará, pero no todo el tiempo. Por ejemplo, ayer Aleteé mis brazos como una gallina e hizo un ruido de cloqueo y lo hizo exactamente lo que estaba haciendo, pero si mantengo mis dedos a los labios y hacer un "callar" gesto que él no imitar. Responde a su nombre y dirección que ofrezca la mayoría, pero no todo el tiempo (yo diría que en algún lugar entre el 60-70% de las veces)
cosas que realmente me preocupan: En realidad no ha existido otros niños en absoluto (está en casa con una niñera y mi marido y yo todo el tiempo), pero cuando lo es, no parece mostrar interés en ellos. Cuando su primo (que es su edad) viene a jugar, va a jugar junto a él, aparentemente sin hacerle caso, entonces van a perseguir uno al otro durante unos minutos, mientras que reír, pero luego se volverá a hacerle caso. Si hay un grupo grande de niños que sólo va a jugar por sí mismo. Yo le voy a comenzar en el preescolar en un mes por unas horas a la semana por lo que tiene la exposición a otros niños, pero esto me preocupa. También es tímido con adultos extraños, a veces cubriendo sus ojos (he usado al parecer para hacer esto exactamente lo mismo cuando era un niño pequeño) pero finalmente se calienta a ellos. Y también parece tener algunos problemas sensoriales en que ejecuta un lado a otro en su habitación durante varios minutos varias veces al día (por lo general cuando se aburre) zumbido a sí mismo. También le gusta "recoger" un número de pequeños juguetes mientras está jugando con ellos, a veces sosteniendo más de lo que es capaz de hacer. Mientras que él caerá ellos con el tiempo para jugar con algo que él quiere, que casi siempre tiene un pequeño juguete en cada mano (que varía a lo largo del día) durante todo el día y se molesta si intenta quitársela (por ejemplo, una pieza de lego , un bloque, una figura pirata, una pieza de plástico de los alimentos). Si se le pregunta lo que está en su mano que va a mostrar a usted y le dirá (si es el pirata que le gusta hacer la voz de pirata y decir "Un pirata, Ahoy!" O si es la comida de plástico Dirá "un trozo de tarta" y pretender que comer). Recientemente, también ha estado caminando en puntas de pie de vez en cuando (él comenzó esto hace aproximadamente 2 meses). Si le dice que se detuviera, que se aplana el pie, pero todavía me preocupa. Hablé con su pediatra que me dijo que su comunicación verbal es excelente y suena como si él está apenas por debajo y para ver cómo lo hace en preescolar. También hablé con un amigo terapeuta ocupacional mío que no cree que debería estar preocupado. Me preguntaba cuáles eran sus pensamientos.
Lo siento por una pregunta tan larga, he estado leyendo un montón de artículos sobre este tema que puede haber hecho más neurótico de lo necesario. También debería mencionar que tiendo a ser demasiado ansioso en general.
Respuesta
Hola Beth,
Suena como si usted tiene un niño maravilloso, vivo en sus manos! Basado en su descripción, su comportamiento suena muy típico para un niño de su edad. La exposición a más niños le ayudará a "salir de su caparazón" y se sienten más a gusto con sus compañeros, pero recuerda, es poco todavía!
En términos de querer siempre algo en la mano y corriendo hacia atrás y adelante, que podrían ser una posible manifestación de ansiedad o un posible problema sensorial. En este punto, me gustaría aconsejarle para mantenerse en contacto con su pediatra y posiblemente preguntar acerca de cualquiera de los servicios de terapia ocupacional disponibles, los servicios de intervención temprana en su condado se pudo establecer contacto, para describirlo y posiblemente establecer una evaluación. Sin embargo, no suena como si estos comportamientos están interfiriendo demasiado con su crecimiento y comportamiento? Creo que está haciendo lo correcto al ser proactivo y hablar con el médico de su hijo acerca de sus preocupaciones, sin embargo, no estoy seguro de que tiene mucho de que preocuparse, que puede crecer fuera de estos comportamientos. ¡Espero que ayude!