Introducción
El desarrollo de las relaciones entre pares sanos es fundamental para el desarrollo normal de un niño. Las relaciones entre compañeros se han encontrado para ser un predictor importante de la adaptación positiva de los adultos y el comportamiento. La dificultad para encontrar amigos conduce a sentimientos de baja autoestima y estos sentimientos generalmente continúan en la edad adulta.
Los niños con habilidades sociales pobres corren el riesgo de delincuencia, bajo rendimiento académico y deserción escolar. A pesar de la falta de atención, impulsividad e inquietud con frecuencia persisten en la vida adulta, estos problemas son de menor importancia como el niño crece. Por el contrario, las principales dificultades para los pacientes con TDAH encuentran a medida que alcanzan la madurez es su incapacidad para interactuar adecuadamente con los demás.
Los niños con TDAH a menudo carecen de las habilidades sociales que son esenciales para el éxito en la vida. Estos niños pueden ser socialmente inepto, y su falta de habilidades interpersonales de ellos pueden causar una multitud de dificultades. Además, las relaciones positivas con los amigos en la infancia proporcionan una amortiguación crítica contra el estrés y ayudan a proteger contra los problemas psicológicos y psiquiátricos. los niños con ADHD carecen de estas interacciones positivas y por lo tanto están en riesgo de una serie de problemas emocionales.
Probablemente el 60% de los niños con TDAH sufren de rechazo de sus compañeros. los niños con TDAH son menos a menudo elegidos por sus compañeros para ser mejores amigos, socios en actividades o compañeros de asiento. A medida que los niños crecen, sus problemas sociales parecen empeorar. Su comportamiento inadecuado conduce a una mayor rechazo social y exacerba su incapacidad para relacionarse con los demás de manera apropiada. A largo plazo estos niños son más propensos a tener dificultades para encontrar y mantener una carrera exitosa. Esto no es sorprendente ya que la aptitud social puede hacer o deshacer carreras y relaciones en el mundo de los adultos.
Las causas de las relaciones entre pares pobres
niños con TDAH son rechazados o descuidados por sus pares con frecuencia. Es difícil determinar todos los factores que hacen que un niño impopular, pero los niños que con frecuencia muestran un comportamiento agresivo o negativo tienden a ser rechazados por sus compañeros.
impulsividad y agresión
ADHD los niños tienden a ser más impulsivos y agresivos que otros niños. Los maestros observan que las interacciones sociales de los niños con TDAH con más frecuencia implican lucha y que interrumpen otros. Estos niños son más intensos que otros y se comportan de manera inapropiada en contextos sociales. Por ejemplo, los niños con TDAH son más propensos a gritar, correr y hablar en momentos inadecuados. También tienden a querer dominar el juego, participar en comportamientos fuera de la tarea y participar más en las burlas y empujones física de compañeros. Esto establece un proceso de rechazo de sus compañeros.
Problemas académicos
niños con TDAH a menudo no les va bien en la escuela. Bajo rendimiento escolar por sí mismo no da como resultado el rechazo social. Sin embargo, la forma en que el niño responde a sus dificultades académicas pueden contribuir a la conducta social inapropiada. Los niños que no pueden comprometerse con las tareas de trabajo en el aula a menudo interrumpen e irritan sus compañeros.
La falta de atención
niños con TDAH tienen dificultades con la atención sostenida. Déficit en la atención parece estar relacionada de forma independiente para mirar el rechazo de los comportamientos agresivos, impulsivos, hiperactivos y de los niños con TDAH. Estos niños se aburren más fácilmente que otros niños. Como resultado, son más propensos a convertirse en perjudiciales en el aula.
Los niños con TDAH tienen dificultad para modular su comportamiento y cambiar su conducta como la situación lo requiera. Ellos tienen déficit cognitivo-sociales aparentes que limitan su capacidad para codificar y recordar las normas de las señales sociales. Los niños con TDAH prestan menos atención a otros verbalmente en juegos y otras actividades.
Muchos niños con TDAH son conscientes de que son socialmente inepto. Los niños que están ansiosos o temerosos acerca de las relaciones entre iguales es poco probable que se comporten de una manera eficaz. Estos niños se retiran de las interacciones entre compañeros y, de esta manera, limitan su capacidad para ganar la aceptación y la amistad.
Los niños son rechazados por sus compañeros cuando parecen ser diferentes. Similitud fomenta la aceptación social. Dado que los niños con TDAH no aprenden pistas sociales, así como otros niños, que tienden a ser visto como extraño.
De mala conducta
Una de las claves para el éxito social 抯 su hijo es un comportamiento adecuado. Si su niño TDAH o ODD se comporta mal con frecuencia, es su obligación como padre para enseñarle a su hijo cómo mejorar su comportamiento.
Si su hijo es agresivo o desafiante, si no acepta la autoridad de los adultos, o si se comporta de una manera tal que los niños de su edad se lo ven como un problema de comportamiento, entonces su hijo tendrá un difícil tiempo de hacer y mantener amistades. Los amigos que va a atraer a otros niños con problemas agresivas, el tipo de niño con el que el que lo haría más bien que su hijo no asociado.
Todos los niños necesitan amigos. Problema de comportamiento los niños tienen problemas para hacer amigos con otros, por lo que estos niños tienden a congregarse juntos. Refuerzan el mal comportamiento entre sí 抯. Si usted es un padre consciente y tiene el control de su hijo se puede poner fin a la amistad con estos niños. Sin embargo, debe tener el control de la conducta de su hijo 抯 con el fin de ayudarle a evitar la trampa de malos amigos.
Conclusión
Cómo ayudar a los niños con TDAH construir estrechas relaciones entre pares es un objetivo importante para centrarse en, y es uno que a menudo puede ser pasar por alto. Usted, como padre, tiene la capacidad de ayudar a su hijo a lograr este importante objetivo social. Usted debe hacer todo lo posible para ayudar a su hijo en esta área. Su salud psicológica y su felicidad, tanto ahora como en el futuro, son muy dependientes en gran parte el éxito que está en hacer y mantener amistades de la infancia.
Anthony Kane, MD
ADD ADHD Avances
http://addadhdadvances.com