Todos los padres quieren lo y rsquo; s mejor para sus hijos pequeños, pero los padres están a menudo en la oscuridad acerca de las habilidades de su niño necesita antes de entrar en la guardería?. Hoy en día, más que nunca, la presión está en preparar a los niños para lo que solía ser una divertida introducción a las habilidades sociales, la exploración y escuchar historias. Y eso significa que los distritos escolares están requiriendo más que los niños entran en su primer año de primaria school.Download artículo
Con toda esta presión, y rsquo; s no hay preescolares maravilla y padres están ansiosos por asegurarse los niños estén preparados para la escuela. Por desgracia, muchos preescolares bien intencionados están trayendo lo que solía ser la guardería o incluso las expectativas de primer grado en el aula
“. Cuando yo estaba buscando un pre-escolar para mi hijo en nuestra nueva ciudad, he encontrado uno que se veía bien en el papel. Afirmaron ser apropiado para el desarrollo y sonaba como un gran ajuste. Resultó ser mucho más trabajo de papel lápiz de lo que esperaba y que incluso había requerido la tarea, y rdquo; McCourt dijo Maureen Boylan, autor de
celebrar la lectura
, ex maestro de jardín de infancia y madre de cinco hijos. Y ldquo; Me gustaría que me había tomado el tiempo para observar en el aula antes de firmar a mi hijo. Me hubiera sabido que no sería una buena opción para mi hijo y rdquo.;
¿Cómo pueden los padres saber si su hijo y rsquo; s preescolar él se prepara adecuadamente para la escuela, o colocar demasiada presión sobre él? Si bien cada niño es diferente, y algunos pueden manejar más y ldquo; académica y rdquo; el trabajo que otros, aquí hay algunas señales de advertencia de que su programa preescolar no puede ser la enseñanza de la manera como los niños pequeños aprenden mejor, y poniendo demasiada presión sobre su hijo.
demasiado papel
A pesar de que y rsquo ; s agradable tener papel y ldquo; el trabajo y rdquo; para llevar a casa de vez en cuando, los niños pequeños aprenden mejor a través de actividades con manos, lúdicos que involucran a múltiples sentidos. Si su niño trae un montón de casas de hojas de trabajo, puede ser una señal de que allí y rsquo; s demasiado trabajo con lápiz y papel pasando en la escuela
Una hoja de trabajo en la que su hijo ha escrito 10 letra A ’. S la línea de puntos que podría hacer que se sienta orgulloso, pero su hijo puede muy bien haber sido frustrados por escrito si sus habilidades motoras finas no están listos para escribir en las pequeñas líneas que se proporcionan. Una actividad más apropiada puede involucrar a los niños a escribir cartas en las bandejas de sal, crema de afeitar o pintura de dedos. A pesar de que no verá el producto final, esta actividad multisensorial permite a su hijo la oportunidad de practicar la escritura sin la presión de cometer errores. De esta manera, su hijo está aprendiendo cómo formar las letras en lugar de centrarse en los puntos de conexión o asegurarse de que las letras encajan dentro de las líneas correctamente.
Habrá un montón de hojas de trabajo en la escuela primaria! Por ahora, lo importante es proporcionar a los niños el aprendizaje práctico y que rsquo; s también es divertido
Too Much Paz y tranquilidad
Preescolar es un tiempo para aprender a cooperar y desarrollar la atención por más tiempo. vanos, pero algunos maestros ponen involuntariamente las expectativas de nivel primaria en niños en edad preescolar para sentarse quieto y estar tranquilo.
El sentarse y escuchar una historia, que tiene tiempo de calendario, y comprobar el tiempo son parte de lo que se llama y ldquo; la hora del círculo y rdquo; en preescolar. Este periodo de brazos caídos 15-20 minutos es mejor si también incluye algunas actividades de canto o de movimiento para mantener a los niños que participan. Pedir a los niños en edad preescolar que se siente más de 20 o 30 minutos (dependiendo de la edad) es una expectativa poco realista, especialmente si no se les permite tener en sus meneos a cabo en el medio.
manos en los juegos y actividades son mucho más eficaces para ayudar a los niños pequeños a aprender las letras, los números y los demás aspectos básicos del currículo de preescolar, en lugar de largos períodos de sentarse en silencio. Lo ideal sería que su hijo debe pasar la mayor parte del día participan en el aprendizaje activo (e incluso ruidoso) y el juego libre en vez de sentados en sus escritorios o escuchar la intervención del profesor.
Demasiada presión
La inculcación en los niños pequeños el amor por el aprendizaje es uno de los aspectos más importantes de preescolar. Cuando preescolares se vuelven demasiado centrado en hacer que los niños están aprendiendo habilidades avanzadas — especialmente utilizando métodos que son más adecuadas para los niños mayores y mdash; los niños pueden llegar a ser frustrado y aburrido de la escuela. Su escuela shouldn ’ t estar girando a su hijo a todo lo que se puede aprender y explorar a una edad tan joven. Él debe ser emocionados de ir a la escuela y mdash; y él será si se enseña en formas que son a la vez atractiva y adecuada para su etapa de desarrollo
¿Cómo se puede saber si su hijo está disfrutando de preescolar.? It ’ s normal tener algo de ansiedad por separación, especialmente si es su hijo preescolar y rsquo; s primera experiencia lejos de usted. Sin embargo, la mayoría de los niños aprenden rápidamente que la escuela es divertido y se ajustará a la rutina en las primeras semanas de clases. Si su hijo se niega a ir a la escuela, puede ser una señal de que la escuela no es un buen partido para su hijo.
Los preescolares ’ cerebros son como pequeñas esponjas, y ellos y rsquo; re capaz de memorizar grandes cantidades de información. Pero su hijo va a pasar mucho tiempo de trabajo en las habilidades académicas cuando llega a la escuela primaria. Una introducción con componentes prácticos está bien, pero la perforación de los niños a memorizar hechos matemáticos no es ni un buen uso del tiempo, ni una divertida introducción al aprendizaje de los niños pequeños.
Desarrollo de programas adecuados se encuentran los niños a su nivel y ayuda a aprender de una manera que mejor se adapten a su estilo de aprendizaje. Si su hijo parece estar teniendo problemas para adaptarse, pregunte a venir y observar la clase para ver si él parece frustrado o aburrido por lo que se le pidió que hiciera. Puede ser que se beneficiaría de un año adicional de educación preescolar y hellip; o podría ser que el profesor y rsquo;. expectativas s no son realistas para su hijo
Si parece que las expectativas son demasiado altas, expresar sus preocupaciones y hacer que el maestro o el director para explicar la filosofía, para que pueda mejor entender los métodos que se utilizan. A continuación, puede hacer un buen juicio acerca de si la escuela es una buena opción para su hijo.
Preescolar debe ser un tiempo de aprendizaje, sino que también debe ser divertido! Un preescolar que ofrece a su hijo la oportunidad de aprender en formas que abarcan su deseo natural de participar y explorar se le proporcionará todo lo que necesita para estar preparado para el kindergarten. Mientras que él no puede tener las operaciones matemáticas de primer grado memorizan o ser capaz de leer, el amor de su preescolar de la escuela y el aprendizaje es la habilidad más importante a tener en el jardín de infantes.