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Enseñar habilidades de pensamiento crítico para los niños durante el K-12 Years

As que contratamos el siglo 21, aseguran que sus hijos aprendan habilidades de pensamiento crítico durante los K-12 años. De lo contrario, pueden ser analfabetos funcionales en el lugar de trabajo en evolución del siglo 21. Al igual que sus hijos deben aprender los elementos básicos de lectura, escritura y matemáticas, mientras nos ocupamos del siglo 21, que deben aprender los elementos básicos asociados con el pensamiento crítico. La sociedad y los educadores públicos son completamente ignorantes de este hecho. En este artículo, voy a ofrecer una visión completa de por qué esto es cierto. Una vez que esté informado, puede ayudar a educar e informar a los demás como a la criticidad y la urgencia del pensamiento situation.Critical es un conjunto esencial de la capacidad de razonamiento y de comunicación necesarias para funcionar eficazmente en la sociedad. El concepto básico de "no cree todo lo que lee" viene a la mente. Es una habilidad esencial razonamiento. La palabra "habilidad" es la clave aquí, ya que es más de sentido común o algo que los niños aprenden como un curso natural del crecimiento. Es una habilidad que debe ser enseñado y aprendido. La habilidad en el pensamiento crítico es esencial para el aprendizaje permanente y para hacer frente con eficacia un mundo de cambios acelerados. Para tener una mejor idea de esto, considere lo siguiente: Para empezar, comparar la forma en que pensamos sobre el mercado de trabajo hoy cómo sus hijos pueden tener que pensar en el ejemplo future.For, hoy pensamos: aquí está mi hoja de vida; contratame; dime qué hacer y luego me paga un salario por hora para hacerlo. Este pensamiento evolucionó a partir de la revolución industrial. Asume el contenido de negocio estable, procesos de negocios estable y empresas y corporaciones establecidas que sacan provecho de los contenidos y métodos, producir productos, contratar a personas, etc. Esta idea básica sigue existiendo today.On Por otro lado, en el futuro, se enfrentarán las empresas con un mundo rápidamente cambiante en el que el contenido empresarial tanto se vuelve obsoleta cada pocos años. Esto significa que las empresas y las empresas deben cambiar de forma continua, ajustar e integrar la nueva información y nuevos contenidos en sus procesos empresariales. De lo contrario, no pueden competir en las cambiantes economy.Employees de información globales del futuro debe adaptarse también. Los empleados del futuro son los niños de hoy. Por lo tanto, los niños deben tener las habilidades necesarias para avanzar más allá de los puestos de trabajo decir-me-lo-que-do tipo. Es fácil decir que las empresas simplemente re-entrenar a sus empleados cuando sea necesario. Esto puede ser cierto en la actualidad; Sin embargo, en el futuro lugar de trabajo, re-formación patrocinados corporativa puede no ser una option.Think al respecto. Por el momento las empresas pagan por y establecer programas de capacitación formal para capacitar a los empleados en los nuevos procesos, los procesos pueden ser obsoletos. Por lo tanto, como trabajadores, nuestros hijos deben ser capaces de entrenarse a sí mismos. Ellos deben saber cómo acceder a la información en bruto, procesarla y aplicarla en tiempo real en el trabajo. No habrá libros, manuales, no hay maestros, no hay programas de formación corporativos === sólo un vasto mar de información en bruto. Para ser funcional, nuestros hijos deben tener habilidades de pensamiento crítico. Deben tener los conocimientos necesarios para acceder a este inmenso mar de información en bruto, evaluado críticamente, a eliminar a lo que no es aplicable de manera efectiva y aplicar la información de manera que agreguen valor a los procesos de negocio de su employers.For esta razón, desde hace años, el mundo académico y los investigadores educativos han tratado de incorporar el pensamiento crítico en la educación K-12. Ahora, a medida que entramos y enganchar el siglo 21, es aún más imperativo que incorporamos el pensamiento crítico en la educación K-12.
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