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Una nueva mirada a ADHD en Childern

trastorno por déficit de atención con hiperactividad se cree que es causada por un desequilibrio químico en el cerebro. Las partes afectadas concentración de control, la atención y la impulsividad.
Un niño con TDAH puede comportarse como si "en las nubes" o parecer 'ensueño' o es hiperactivo 'siempre en movimiento'. Son incapaces de prestar atención. El niño tiene problemas para filtrar toda la información de entrar en su cerebro, de modo se distrae fácilmente y responde antes de que haya tenido tiempo suficiente para considerar las cosas y, además, no saber cuándo parar. Por lo tanto, no es capaz de seguir instrucciones así, no es capaz de concentrarse, así como a un niño sin TDAH y es a menudo más difícil de resolver y comodidad. Un niño con TDAH por lo general tiene una inteligencia superior a la media, pero debido a sus dificultades, le resulta difícil aprender y socializar. No es causada por la mala crianza de los hijos, pero la gravedad de los síntomas y qué tan bien el niño puede aprender a lidiar con ellos es a menudo afectada por el entorno y el apoyo del niño. TDAH es a largo plazo y puede continuar a través de la vida adulta. Hay un componente genético y los niños con ADHD a menudo se relaciona con otras personas con TDAH (generalmente de sexo masculino)

Los síntomas:.
Las tres categorías de síntomas:. Falta de atención, hiperactividad, impulsividad


Falta de atención:
esto generalmente se hace evidente cuando un niño comienza la escuela, ya que es un reto. La falta de atención en adultos con TDAH suele ser evidente en situaciones laborales o sociales. Una persona con TDAH puede tener algunos o todos de los siguientes síntomas



No escuchar a los demás, incapacidad para seguir las reglas, cambiar con frecuencia la conversación



ruidos o eventos que otros simplemente ignoran distraiga a la persona con TDAH



el prestar atención a los detalles es difícil y los errores por descuido se hacen a menudo durante irrelevantes actividades escolares



para mantener la atención a una actividad o tarea es muy difícil como el trabajo de la escuela o el papeleo



mover frecuentemente de tarea pendiente a otro



poner las cosas fuera - la dilación



actividades diarias normales como llevar el almuerzo o asistir a las citas programadas están olvidados. Las tareas del hogar o la tarea se olvida acerca o se dejan incompleta



Desorganización



Hiperactividad:
Los síntomas pueden ser descubiertos en jóvenes niños en edad preescolar y casi siempre son evidentes antes de los siete años de edad. Los síntomas incluyen



Se retuerce cuando está sentado, inquietud



El levantarse con frecuencia y caminar o correr alrededor



correr o subir cuando no es apropiado y en los adolescentes esto puede ser visto como inquietud



tener dificultades para jugar en silencio



siempre 'sobre la marcha'



Hablar excesivamente



la hiperactividad puede variar con la edad y etapa de desarrollo. Los niños pequeños y niños en edad preescolar con TDAH son casi siempre moviendo, escalar, saltar sobre los muebles y corriendo. Ellos encuentran actividades como escuchar una historia muy difícil. niños en edad escolar con TDAH presentan un comportamiento similar, pero con menos frecuencia. No van a permanecer en sus asientos, retorcerse y agitarse o hablar en exceso. En adolescentes y adultos, la hiperactividad puede manifestarse como inquietud y dificultades para participar en actividades sedentarias tranquilas


Impulsividad:.
Síntomas incluyen



la impaciencia



No dar suficiente tiempo a sí mismos antes de que tomen una respuesta



Blurting a cabo, a la pregunta ha sido totalmente pedido



No ser capaz de esperar su turno



a menudo interrumpir hasta el punto de causar problemas en el trabajo o eventos sociales



a partir conversación en momentos inadecuados


La impulsividad puede conducir a accidentes como golpeando a otras, derribando las cosas. Los niños con TDAH también pueden probar actividades peligrosas porque son incapaces de tener en cuenta las posibles consecuencias. Pueden subir a niveles peligrosos, por ejemplo. Estos síntomas se producen de vez en cuando en los niños normales pero con los niños con TDAH estos síntomas se producen con frecuencia en el hogar, en la escuela o al visitar amigos. Estos síntomas hacen que sea difícil para el niño para funcionar normalmente


Diagnóstico:.
Un diagnóstico de TDAH en un niño se hace cuando muestran consistentemente todos o algunos de estos síntomas en al menos dos configuraciones, como el hogar y en la escuela y se han controlado durante al menos seis meses. A veces los padres no creen que los síntomas se están exhibiendo en su casa porque no tienen otro hijo que compare o que acaban de ajustarse al comportamiento de sus hijos y están manejando bien. Su hijo también no debe tener otro estado de ánimo, ansiedad o trastorno de la personalidad que pueden causar los mismos síntomas. En general, los niños varones muestran más síntomas de hiperactividad e hijas tienden a mostrar más síntomas de falta de atención. En los adultos, los síntomas son muy similares, pero la hiperactividad tiende a manifestarse como agitación, inquietud, dificultad para relajarse o sintiéndose a menudo 'el borde'


Obtener ayuda:.
su médico es su primer punto de ayuda. Es muy difícil diagnosticar a los niños en edad preescolar a menos que los síntomas son muy extremas. Una vez que su hijo comience la escuela el maestro rápidamente será capaz de decirle si su hijo se comporta de manera muy diferente del resto de los niños. Su médico puede remitirlo a un especialista si es necesario. La ayuda también se puede buscar a través de los psicólogos educativos, especialistas en lenguaje y terapeutas ocupacionales. TDAH puede ser tratada con apoyo en la escuela, la terapia conductual y medicación.

Por Eirian Hallinan




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