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La enseñanza de la lectura incorrecta crea problemas de aprendizaje, incluso si usted es un Rockefeller!


La clase media y los ricos son informados o lo suficientemente potente como para evitar las trampas de aprendizaje defectuosas;
o son?
Teniendo en cuenta el ranking de lectura en todo el mundo decepcionantes de Estados Unidos esto no es un hecho hoy en día, y desde luego no se aplicaba cuando John D. Rockefeller, Jr. fue engañado para la donación de 3 millones de dólares en una escuela imán que en última instancia, crear discapacidades de lectura en dos de sus hijos.

Si el avance rápido de la historia de la enseñanza de la lectura en un breve resumen para ahondar,
Aquí es qué sucedió.

El alfabeto es el alfa de todos los sistemas de sonido. Cada letra individual es un sonido de compás, al igual que una nota musical. La enseñanza de este código de letras y sonidos era una de las maravillas simplistas más eficaces de una sociedad civilizada, es decir, hasta que un par de tipos listos, el "G-Man" y el "D-Man" nos hicieron una oferta que wouldn 't rehusemos apagando el sonido!

Thomas H. Gallaudet, el G-Man, inventó un sistema para enseñar a los sordos a leer por tener a identificar y memorizar imágenes. Una vez que este conjunto de habilidades fue masterizado G-Man enseñó a estos aprendices desafiado con el sonido de leer memorizando las palabras como si fueran imágenes.

Alrededor de este mismo tiempo, pensó G-Man ", la litera cosas tontas", se dijo, "sí, por qué no matar dos pájaros de un tiro, y hacer cumplir todas las manta-ratas, la audición y la sordera , para leer por la vista! " G-Man entonces consultó con sus amigos y apagar un contrato de enseñanza que codifica el manifiesto Look-Say!

Sin embargo, sus lugartenientes empezaron a sentir un poco de calor en los campos bajo la apariencia de resistencia por parte de las legiones de mujeres sonidos de letras orientadas maestros. Ya que el código de honor prohibió tener hembras equipados con botas de hormigón y puso a nadar con los peces, G-Man se dio cuenta de que tenía que inventar una campaña de relaciones públicas para ganar el favor de la brigada de la madre. "Bah-du auge, bah-du explosión, vamos a ver qué podemos llamar a esta Thang" en 1835 por lo que G-Man utiliza algún cambio de marca resbaladiza y nombró a su primer folleto de formación de lectura, cartilla de la Madre! "Bam!" Las hembras lo compraron gancho, línea y plomo insospechadamente dar a luz a un puesto de observación decir pelotón, cuyos descendientes todavía vagan pasillos de educación hoy en día la lectura.

NO ES AGRADABLE A ENGAÑAR
La naturaleza de un
MADRE!
2-3 años después de esta palabra completa no sondear método para enseñar a los niños a leer fue aceptada, discapacidades de lectura rampantes comenzaron a producirse. Es decir, estos niños de letras y sonidos mutilados fueron incapaces de descomponer o identificar los sonidos dentro de las palabras. No sólo tenían muchos nuevos lectores se convierten en letra oído musical para el 2 -. 3er grado, en consecuencia, que habían pasado 2+ años al desarrollo de síntomas de lectura de la dislexia y otros malos hábitos de lectura que para muchos sería inmutable y que duraría hasta la edad adulta

7 años después de fracaso de la lectura del G-Man se apoderó de los distritos escolares primarios de Boston, un grupo de maestras habían tenido suficiente de hacer frente a la escalada de analfabetismo en los niños y regresó a enseñarles el alfabeto letra suena. La era de la depresión probablemente salvó a millones de niños, es decir, nuestros bisabuelos se conviertan en analfabetos funcionales, simplemente porque sus escuelas no podían permitirse el nuevo aspecto, digamos libros de texto y continuó utilizando los viejos fonética cebadores sistemáticas hasta que se llevaban a cabo.

más de 80 años después, la D-Man, John Dewey entra en la escena. Educador John Dewey recogió el testigo de la enseñanza defectuosa del G-Man para leer filosofía y convencido de la Rockefeller invertirá $ 3 millones de dólares en su programa de alfabetización. En 1917, el D-Man fundó una escuela de laboratorio llamado la Escuela Lincoln, que se basaba en lo que él cree que es un nuevo y mejorado enseñar a leer concepto, la memorización de palabras completas. Dewey luego convenció a John D. Rockefeller, Jr. para donar $ 3 millones de dólares y para inscribir a sus hijos en esta nueva escuela alternativa. Un historiador Rockefeller escribió que la escuela Lincoln afectada la alfabetización de los niños. Laurence Rockefeller es citado diciendo, "
Escuela de Lincoln no le enseñan a leer y escribir como le gustaría poder
" y Nelson Rockefeller se dice que ha hecho el siguiente comentario: "
La lectura es un proceso lento y tortuoso proceso que no gozan de
".

Por desgracia para muchos lectores con dificultades, el método de búsqueda decir que se transformó en todo el método de la palabra vive en la actualidad. Si usted recordará, la primera sabelotodo, G-Man le dio a su nuevo esquema de aprendizaje de una etiqueta de resonancia crianza, cartilla de la madre. Más tarde, el D-Man también dio su estrategia de una etiqueta de resonancia sana, palabras completas. Ambos de los cuales hacen hincapié en apagar los sonidos de las letras y en última instancia, la creación de discapacitados en el aprendizaje. En el entorno actual, tutores determinan para superar la dislexia y la prevención de las discapacidades de lectura todavía deben estar en guardia para las etiquetas de aprendizaje que suena suaves similares, como la lectura o lenguaje equilibrado conjunto.

Con el fin de mejorar las habilidades de lectura y alfabetización garantía para los ricos, los pobres y de todos los que están en el medio, el sistema de sonido de las letras debe ser activado de nuevo en forma permanente para todos los lectores nuevos y luchan. Esto puede ser simplemente lleva a cabo mediante la aplicación de prácticas de enseñanza directa como se destacó con la fonética explícitas
.
http://www.sweetsoundsofreading.com/Preventing-Reading-Learning-Disabilities.html

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