Habilidades para la vida son los que facilitan a los jóvenes a convertirse rugiente, financiero, personal, y en conjunto las relaciones que se les presente. Habilidades para la Vida son talentos para el comportamiento adaptativo y positivo que cambian a las personas para hacer frente de manera efectiva con la cepa y los desafíos de la vida cotidiana
El objetivo principal es pagar el tiempo junto con sus hijos mientras aprenden habilidades para la vida, tales como:. Confianza , habilidades de comunicación, la aritmética y el Inglés en las cosas del mundo, y las habilidades sociales que les pueden proporcionar la picadura mientras que crecía y en su vida adulta. La universidad y la educación formal son agradables a la enseñanza de materias relativas a la información, sin embargo hay una gran cantidad de rugido de ser en la vida de los jóvenes pasar los exámenes.
Habilidades para la Vida son los talentos que pueden facilitar a los estudiantes a lograr el éxito en vivir una vida productiva . Aprendizaje y habilidades de la vida activos facilitan a los estudiantes a aumentar sus cualidades personales y sociales. Algunos psicólogo trabaja con los niños que se cree. Ellos escribieron, "Uno de los inconvenientes que le gustaría abordar una vez que los jóvenes tratan de ganar amigos, dándoles regalos." Esto puede ser un tema importante para todos oldsters.
Todas las personas llegaron a enseñar habilidades sociales a sus hijos, ellos con su dirección y la forma correcta para filtrar persona de pretender una. Yo te aconsejo que tenemos una tendencia a sentar a todos con nuestros jóvenes. Observación acerca de la creación de amigos y les plantean alguna pregunta asociada con amigos y sus pensamientos, y les enseñan a través de historias cortas.
Muchos niños no saben la manera de construir los amigos. Ellos simplemente se sienten incómodos. Sea un padre, tenemos la oportunidad de educarlos. Si lo hacemos, estaremos dándoles un talento fundamental siempre y en la formación del carácter también. Como un maestro o oldsters tenemos una tendencia a enseñar a nuestros jóvenes, además, desde edad temprana en relación con la gestión de caja, muy poco con respecto a pérdidas y ganancias.
No es amplia cantidad de habilidades de la vida que emana de numerosas fuentes, por lo que el total de lista es increíblemente grande. Todo talento vida incluye una característica dominante. Además, existen procesos de solapamiento, por ejemplo, determinación inconveniente y proceso cognitivo superior. Hemos elegido algunas habilidades de la vida como dado-
Conocimiento de sí mismo
Determinación de problemas
Decisión creando
Pensamiento creativo
Efectiva communication Francia
manejar los sentimientos /emociones
lidiar con el estrés
Muchas oldsters luchan con soluciones para poner su niño en el camino del éxito. habilidades de ajuste de la meta (una parte importante de mostrar habilidades para la vida) construir una enorme diferencia en la vida de nadie. Mediante la creación de logros, nuestro hijo desarrolla una auto-imagen positiva. Esta "auto-visualización positiva" se desarrolla tutorial y el éxito deportivo. Los jóvenes necesitan estructura, y que anhelan la disciplina. Esto hace que se sientan seguros en la familia, la escuela y lugares públicos.
Ofrece la independencia a los jóvenes es, además, facilitar que se les diga habilidades de la vida social, dando a nuestros jóvenes una forma de independencia sin embargo, invariablemente firmar los que no significa los estamos abandonando, o girar hacia fuera en el mundo totalmente preparado para la realidad.
Todo el mundo tiene responsabilidades. Si nuestros jóvenes no tienen ninguna responsabilidad en la actualidad, entonces es el momento para tratar de hacerles un favor, y les proporciona una cosa es ser responsable de. La responsabilidad es una entre las aptitudes para la vida más importantes para los adolescentes que se les diga. Certifican que cantidades más grandes de la responsabilidad que se cumplan con las recompensas más grandes, y asegurarse de que las recompensas son sustantivos.
Todas estas cosas que haremos para formar la certeza de que nuestro adolescente se dirige dentro de la dirección correcta.
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