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¡Prepárate a leer!

No se puede creer. Ese paquete de brazo de gitano de amor que estaba llevando alrededor de su cadera lo que parece ser cuestión de minutos hace en realidad es casi 5 años de edad. Que está bastante seguro de que el diablillo tiene una buena comprensión de sus ABC, pero por otra parte, que no ha comenzado a las cartas de cadena en palabras todavía. ¿Se
realmente
saber que " B " hace " buh-buh-buh ;? " Cuando grita " " DAAAAADDDDDYYYY!; todas las noches cuando su padre llega a casa del trabajo, es lo que sabe que es la letra " D " eso hace que el primer sonido de ese grito emocionado?
Los niños ingresan al jardín en todos los niveles imaginables, desde letras y números apenas se reconocen ya a ser capaz de leer oraciones simples. Así que allí y rsquo; s hay necesidad de preocuparse o presione a su hijo en la lectura antes de estar listo. Sin embargo, hay una gran cantidad de formas divertidas de incorporar el ABC – cómo cada letra se ve y el sonido que hace cada letra y ndash; en el tiempo de juego de su hijo. Prueba las siguientes dos actividades para que su hijo ha animado sobre el aprendizaje de sus cartas: Descargar el artículo
Actividad # 1: Lotsa Lotsa Cartas

Lo que necesitará (Utilice la lista siguiente sólo como guía, esta actividad tiene que ver con la creatividad):


pintura lavable o de dedos

crayones, bolígrafos, lápices, marcadores y /o

Palos, hojas, tierra, y cualquier quot otra interesante y; cosas fuera de " usted y su hijo pueden encontrar

hilado, hilos, botones, envoltorios de caramelos brillantes, pegatinas, y cualquier otra interesante quot; y cosas dentro de " usted y su hijo pueden encontrar

tarjetas del alfabeto (comprados en la tienda o hecha en casa), bloques, o imanes

pegamento no tóxico

Lotsa, muchísima papel en blanco


una vez que usted y su hijo han reunido sus materiales, recoger una carta de sus tarjetas (o bloques o imanes) y pregunte a su hijo si él sabe qué letra es. Si no lo hace, identificar la carta para él, si lo hace, le pregunto si sabe lo que hace que suene. Di la carta un par de veces, y repite el sonido que hace. Anime a su hijo a divertirse con el sonido, ver si se puede hacer algún ruido o tontos pensar en las canciones que empiezan con ese sonido.
Ahora distribuir en todas las cosas que usted y rsquo; VE recogió en frente de usted. Pregúntele a su hijo si él cree que puede hacer que la letra por sí mismo utilizando cualquiera de las cosas divertidas que recogió. Dile que puede utilizar la pintura, pegamento, lo que hay dentro, las cosas fuera y ndash; lo que quiera. ayudarlo si le pide, pero marcha atrás si quiere probarlo en su propia. No corregir su formación de las letras o tratar de detenerlo de cometer un error. El objetivo de esta actividad es dar a su hijo un sentido de la alegría y la libertad cuando se trata de las letras y sus sonidos correspondientes. Aplaudir y celebrar cuando su hijo termine su creación artística, y asegúrese de repetir el sonido de la letra hace a menudo y en la voz más tonto que pueda reunir. Repetir la actividad con el mayor número de cartas que su hijo quiere. Cuando se empieza a tener una ardilla, puede guardar el resto para otro día. Actividad # 2: Alfabeto I SpyWhat que necesita: Absolutamente nada, excepto usted, su hijo, y ambas imaginación

Esta es una variación rápida y fácil en el atemporal " I Spy " juego que probablemente recuerda de innumerables viajes en coche con sus propios padres. El juego se juega de la misma manera (" Yo veo con mi pequeño ojo algo ...), excepto la clave que nos da sobre el objeto que se ve es siempre la letra empieza. Por ejemplo (si el objeto es una señal de stop): " Yo veo con mi pequeño ojo algo que comienza con 'S' "

Las actividades mencionadas son sólo dos maneras de incorporar la diversión y la libertad en el aprendizaje el alfabeto. Pasa algún tiempo de reflexión de otras maneras que usted y su niño pueden jugar con las letras y palabras. Su pequeño está a punto de embarcarse en una aventura increíble que culmina en los dones de la lectura y la escritura. Saborear este tiempo con su hijo; antes de saber que podrás revisar sus trabajos primer parcial.