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Participación de los padres lleva al éxito en la exposición Science

Early a la ciencia es crítica porque el conocimiento la ciencia es acumulativa. Aprendizaje de las ciencias requiere una base sólida de conocimiento que se puede construir a través de un mayor estudio y la exploración. Los niños deben ser introducidos en la ciencia como en casa tan pronto como sea posible. No cometa el error de pensar que su niño aprende toda la ciencia que necesitan saber en la escuela. La verdad es que la educación científica en la escuela es limitado y el sujeto no es por lo general una alta prioridad para los educadores. Como padres, es importante que compartamos nuestros conocimientos con los niños. Las actividades diarias tales como el cultivo de plantas, la cocina y el cuidado de los animales implican la ciencia. Echar un vistazo alrededor y verá que la ciencia está en todas partes. Los padres pueden optar por participar en las actividades científicas con sus hijos cuando no están en la escuela para construir la comprensión científica, fomentar la exploración científica y fomentar el amor por la ciencia y la búsqueda del conocimiento. Hay aspectos de la ciencia que son intelectualmente exigente, pero a menudo simples experiencias de aprendizaje producen perspicaz. Para involucrar a sus hijos en la ciencia que necesita para introducirlos en ambientes estimulantes que ofrecen oportunidades para la observación y discusión de la ciencia. Zoológicos, centros de naturaleza, océanos, parques, patios e incluso cocinas son ambientes educativos perfectos. Los niños aprenden de forma natural a través de la exploración lúdica. DVDs educativos y juguetes provocan pensamiento y desarrollar habilidades. Cuando los niños hacen preguntas para satisfacer su curiosidad natural, es una oportunidad abierta para ser agarrado por el padre. Por ejemplo, si un niño está fascinado por un interruptor de la luz y quiere saber cómo se enciende la luz de encendido y apagado, indagar sobre el tema con su hijo. Descubre por qué y cómo funciona el interruptor. ¿Por qué sube el pan de levadura maquillaje? ¿Cómo una araña tejer una red? ¿Por qué caen las hojas? ¿Por qué desaparecen las aves en el invierno? Identificar los intereses de su hijo y animarles. Si un niño desarrolla un interés en las rocas, piedras, gemas de estudio, la minería y fósiles y se basará en que la curiosidad de pasar a los combustibles fósiles, la generación de calor y los efectos ambientales. Usted encontrará que una investigación nos lleva a otro. Alimentar su curiosidad natural. Estas actividades deben ser un reto sin ser frustrante. No los obligue a hacer cosas que no están interesados ​​en; más bien, hacerlos participar en la motivación de las actividades que construyen el deseo de una mayor exploración. Compartir sus propios intereses relacionados con la ciencia y usted se sorprenderá por el impacto de entusiasmo genuino. Recuerde que la discusión es un componente clave para el desarrollo del conocimiento científico y el descubrimiento de las áreas de interés adicionales. Anime a su hijo a hablar sobre sus experiencias, observaciones e intereses. Esta discusión ayudará a los niños a construir pensamientos, para formar conceptos y examinar las diferentes relaciones que se entremezclan en sus ideas. Algunas actividades sencillas que propician el conocimiento y el interés por la ciencia incluyen: "Averiguar cómo y por qué funcionan las cosas", "Distribución de ideas y conocimientos", "Hacer observaciones y escribir o dibujar esas observaciones abajo", "Hacer predicciones y la búsqueda de respuestas", "a partir colecciones -tales como rocas o bugs- y las similitudes y diferencias de observación", "Averiguar lo que hace que las cosas cambien", "Tener partes de la ciencia con la familia y amigos", "inscribir a su hijo en las clases o actividades extra-curriculares que involucran la ciencia ". Su casa, su entorno y sus alrededores están llenos de oportunidades para compartir la ciencia con sus hijos. A través de la participación de sus intereses y fomentar su búsqueda del conocimiento, se puede asegurar el éxito en la ciencia!
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