Cada niño es único y por lo tanto la mejor manera para ellos de aprender matemáticas en preescolar depende de su aptitud innata y el nivel de interés que demuestran en este tema. Lo que los maestros de matemáticas deben hacer es nutrir, desarrollar y perfeccionar esta aptitud e interés por la creación de un ambiente que fomenta el aprendizaje y el uso de las actividades que son eficaces y atractivos. Los padres también deben tratar de usar los métodos utilizados por los maestros de preescolar para que el niño puede seguir aprendiendo en casa.
Pasos para
Método 1Understanding Lo preescolar matemáticas es
1Gain comprensión de las categorías básicas dentro de la materia . de las matemáticas que se enseñan en preescolar
a pesar de los planes de estudios de preescolar puede cambiar y nuevos temas de matemáticas puede ser añadido en el futuro, la mayoría de los preescolares tienen los siguientes temas incluidos en su programa
Geometría:. los estudiantes aprenden sobre formas tales como cuadrado, un círculo y un triángulo
términos de lenguaje: Matemáticas. ecuaciones comprensión y términos como "add", "sustraer" y "igual a"
Medición:. aprender a medir la distancia, la duración , anchura y cantidades
el sentido numérico:. entender lo que significan los números y su valor (por ejemplo, cuántos es 6 o 10)
el espacio y ubicación:. lo que significa estar cerca, ahora, detrás o delante de otra cosa.
Método 2Focusing a los sujetos
1Focus en diferentes habilidades matemáticas que necesitan ser desarrolladas para ayudar al niño a aprender matemáticas en preescolar.
profesores de matemáticas a menudo usan métodos de enseñanza que se centran en 1 zona de habilidad a la vez durante la primeras etapas de aprendizaje para que el niño se desarrolla un concepto claro de cómo diferenciar entre las diferentes tácticas utilizadas para resolver problemas matemáticos.
Método 3Teaching Geometría
estudiantes 1Tell los nombres de diferentes formas y luego pedirles que repetirlos.
2Haga que los estudiantes se unen a formas de crear nuevas formas .
Pregunta al estudiante el nombre de la forma final y las formas más pequeñas utilizada para crearlo.
3Increase la exactitud de comprensión de los estudiantes de formas haciendo que dibujan las formas en papel en blanco.
Términos Método 4Teaching matemáticas Lengua
términos de lenguaje matemático 1Utilice como "añadir" o "sustraer" al hablar o cantar a los niños.
libros o 2Read mostrar videos que demuestran cómo una persona puede obtener más de algo mediante la adición o menos de algo dividiendo.
3Give 2 estudiantes un número diferente de juguetes y luego pedirles que compartan lo que ambos tienen una igual número de juguetes.
Método de Medición 5Teaching
1Offer al niño una colección de juguetes similares pero de diferentes colores (por ejemplo, algo de amarillo y algunos coches de juguete verdes) .
Pídale al niño cuántas él o ella tiene de cada color.
2Think de un número y pedir al alumno que adivinar lo que es, dando pistas.
por ejemplo, se podría decir que el número está entre 3 y 8.
número Método 6Teaching sentido
1Count los días a la escuela el próximo día festivo en un calendario.
2draw una línea de números (una línea con números para crear una escala básica).
3Mostrar los estudiantes a 4 cuadras de juego.
Entonces ellos se mezclan con los otros bloques y pida a los estudiantes a sacar a 4 cuadras. Repita con diferentes números.
Espacio 7Teaching Método y Ubicación de Hotel
1Ask al niño que señale a las cosas que están cerca o lejos.
Canciones 2Sing que describen conceptos tales como arriba y abajo, antes y después de, o entrar y salir.