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La enseñanza diferenciada: ¿Por qué funciona para los niños con problemas de aprendizaje

niño con problemas de aprendizaje tienen diferentes estilos de aprendizaje y necesidades. Un niño con necesidades especiales de aprendizaje, en función de su dificultad de aprendizaje particular y su temperamento individualista, puede preferir ciertas técnicas de enseñanza sobre los demás. Algunos niños son aprendices visuales y aprenden mejor cuando la información se representa gráficamente. Otros pueden aprender mejor cuando pueden escuchar un concepto que se explica verbalmente. Otro tipo de estudiantes pueden aprender mejor haciendo realmente instrucción things.Differentiated instructionDifferentiated es una forma de enseñanza en la que el plan de estudios y las formas de enseñar los materiales son diversas y se adaptan a los diferentes intereses de los estudiantes, los puntos fuertes y la instrucción challenges.Differentiated se emplean típicamente en las escuelas de educación especial de alta calidad en Nueva York. Es un enfoque integral, que se ideó para dar cabida aprendizaje de los niños differences.Differentiated instrucción: El núcleo conceptsCarol Ann Tomlinson es un educador americano, autor y orador que se ha realizado una amplia labor en técnicas para el desarrollo de la enseñanza diferenciada. Según ella, hay cuatro áreas en las que los profesores pueden diferenciar la instrucción: los niños ContentWhat necesitan para aprender y los recursos que les ayuden a hacer soProcessActivities que ayudarán a los estudiantes a entender lo que son los medios de comunicación learningProjectsDifferent y formas a través del cual los estudiantes pueden expresar su composición knowledgeClassroom environmentThe del aula; los diversos elementos que se prestan el aula su ambiente, cómo la clase trabaja en conjunto, etc.How instrucción diferenciada worksDifferentiated instrucción se lleva a cabo de manera diferente en diversas configuraciones dependiendo de las necesidades de los estudiantes y las ideologías del school.At una típica escuela de educación especial en que la diferenciaba de instrucciones se emplea como un método de enseñanza, los siguientes elementos clave se encuentran generalmente: Pequeño trabajo groupsSpecial ed escuelas en Nueva York utilizando el enfoque diferenciado hacia los estudiantes de enseñanza rompen un aula en pequeños grupos. Esto ofrece la posibilidad de extensas discusiones entre los miembros del grupo. Los miembros de estos grupos se rotan continuamente, ofrecer a los niños la oportunidad de observar y aprender unos de other.Focus en conceptos, no los programas de enseñanza memorizationThe rote en una escuela de educación especial que emplean el uso de la enseñanza diferenciada no se centran en "terminar" una capítulo o un libro. La atención se centra en la exploración de ideas y la comprensión de los conceptos clave, sin un plazo estricto o "lista de tareas" .ChoiceChildren se ofrecen opciones en el material del curso que les gustaría escoger y el tipo de tareas y proyectos que les gustaría tener arriba. Esto se realiza con el fin de asegurarse de que el aprendizaje está alineado con los intereses de los estudiantes y está, por lo tanto, atractivo y motivating.Students como teachersStudents a veces puede cambiar de papel con el maestro, compartiendo lo que han aprendido y preguntas a los estudiantes compañeros sobre los materiales cubierto en class.Continual, evaluación formativa assessmentFormative se refiere al tipo de evaluación que se lleva a cabo continuamente para medir las fortalezas de los estudiantes y las áreas problemáticas, así como su comprensión del plan de estudios y actividades conducted.At escuelas de educación especial, la evaluación formativa continua es un aspecto clave del enfoque de la enseñanza. Los maestros profundamente observan los estudiantes y vigilan su experiencia en el aula, tanto en la evaluación formal e informal ways.Formative difiere de la evaluación sumativa en el que este último se lleva a cabo para comparar el rendimiento de un estudiante con una norma o enfoques de instrucción benchmark.The en las escuelas de educación especial, como la Escuela de Aaron en Nueva York, se diferenciarán en función del aprendizaje de los estudiantes estilos, fortalezas y desafíos. Para saber más acerca de esta escuela, puede visitar: www.aaronschool.org