Imagine un escenario en el que conoce las respuestas a todas las preguntas en una prueba, pero cuando se empieza a tratar de escribirlas, se enfrenta a grandes dificultades para encontrar las palabras adecuadas para escribir. Confundido por la incapacidad añadido a escribir de manera legible y con la gramática apropiada, usted puede sondear lo difícil que sería pasar, y mucho menos el as de los test.That es lo que es la vida de un niño con disgrafía. Disgrafía es un problema de aprendizaje que se presenta como dificultades con el acto físico de escribir, así como en la capacidad de expresarse a través escrita expression.Being capaz de escribir requiere un complejo conjunto de habilidades motoras finas y las habilidades de procesamiento del lenguaje. Aquellos de nosotros que han sido dueños de este conjunto de capacidades a lo largo de sus vidas les puede resultar difícil de comprender plenamente lo que será la vida de un niño que sufre de este tipo de problema de aprendizaje. En los casos de personas con disgrafía, el desarrollo de estas habilidades frente a un retroceso debido a las diferencias en la estructura neurológico del cerebro, en comparación con aquellos sin Dysgraphia.Let a echar un vistazo a los diversos síntomas asociados con disgrafía. Esta lista no es exhaustiva y la presencia y gravedad de estos síntomas pueden variar entre diferentes cases.Children con disgrafía pueden: Evitar writingIf un niño evita fervientemente las tareas y actividades que les obligan a escribir, puede ser una señal de que no debe ser ignorado. Descartando la falta de interés de un niño en actividades académicas como la pereza o falta de inteligencia puede ser la primera reacción de los adultos y los compañeros por igual. Pero es esencial que cumpla el niño en busca de signos de malestar físico y emocional perceptible cuando se involucren en la escritura tasks.Have handwritingWords ilegibles puede escribirse sin tener en cuenta el orden y la simetría, espacio entre palabras puede estar defectuoso y las palabras y frases puede funcionar en múltiples direcciones y en cada uno other.Make un montón de escritura errorsWhen se encuentra con texto escrito por un niño con disgrafía, usted puede pensar que no son más que los malos versados en las reglas gramaticales. La verdadera dificultad que plantea el problema de aprendizaje es para recordar el contenido de lo que está por escribirse y las normas que deben seguirse, todo al texto escrito once.The puede mostrar los siguientes errores: - La mezcla de letras mayúsculas y minúsculas letras-Mezcla de impresión y cursiva estilos-Misspellings- palabras que faltan o sentencesBeing sin terminar no puede escribir en un indicador significativo mannerA coherente de disgrafía es la incapacidad para escribir coherentemente. El niño podría: - Cara problemas la creación de ideas originales para escribir sobre- comenzar a contar una historia en medio de escribir una frase: Dejar de lado importantes hechos-Dar vaga descriptions- revoltijo hasta informationCoping estrategias de los alumnos con DysgraphiaThere son dos enfoques principales para ayudar a los estudiantes con problemas de escritura a hacer frente al desafío, las estrategias de compensación y Remediation.Compensatory StrategiesThese implican medidas destinadas a minimizar el malestar asociado con la forma típica de la escritura que implica lápiz y papel al permitir que los medios alternativos. grabadoras de voz para tomar notas y el uso de la computadora para las tareas de escritura, por ejemplo, puede ayudar a aliviar la presión sobre el proceso de la escritura, lo que permite al estudiante a concentrarse en el contenido real en lugar de su capacidad para expresarse plenamente a través de la palabra escrita a mano estrategias .Remedial StrategiesRemedial están destinadas a reforzar los estudiantes la capacidad de escribir con más confianza y comprensible. "escritura grande de aire 'es una de las estrategias de recuperación más populares cuando se trata de lidiar con Dysgraphia.Children se les anima a practicar letras que se forman en el aire con a grandes rasgos de sus manos. Esto ayuda a verbalizar la secuencia de pasos necesarios para formar las letras con mayor facilidad a medida que más músculos están involucrados en el camino process.Another para ayudar a fomentar la escritura coherente es el uso de estrategias de organización visual. los estudiantes se les puede pedir para dibujar un gran círculo en el centro de un papel, en el que se tenga en cuenta el tema principal que necesita ser escrita sobre y conectarlo a círculos más pequeños lista de todas las ideas que les gustaría mencionar en la asignación. También podrían hacer una lista de la forma correcta de las palabras difíciles /desconocidos que les gustaría usar para cada idea para referencia purposes.In Al final, el estudiante puede cuadrar su trabajo escrito con su plan dibujado a cabo para garantizar que se siga a través de ella successfully.Dysgraphia puede parecer como un obstáculo importante para el éxito del aprendizaje, pero lo que hay que recordar es que con la implementación de las estrategias adecuadas, los niños pueden superar los desafíos y elevarse por encima de la escuela them.Aaron es una escuela de educación especial en nueva York que se especializa en la enseñanza de niños con problemas de aprendizaje. Según su sitio web, su plan de estudios está diseñado para maximizar el potencial de cada niño. Para saber más sobre Aaron escuela, por favor visite: www.aaronschool.org