enseñan a sus hijos sobre diferentes culturas
El aprender sobre las culturas uno de otro edifica la tolerancia y la aceptación
Karen Fisher, cuya familia es judía, se trasladó a una comunidad en el sur de Ontario cuando sus hijos eran pequeños y encontró que sus hijos estaban en clases de niños en su mayoría cristianos. Tener amigos a compartir la noche Viernes Shabat de la familia se convirtió en algo habitual en su hogar. Los niños estaban encantados de participar - "Estaban especialmente interesados en probar los alimentos que se asociaron con la celebración" -. Y sus propios hijos disfrutaron compartiendo sus tradiciones
A esta edad, los niños están empezando a organizar su propias vidas sociales, la exploración de los medios sociales y cada vez más conscientes de los acontecimientos mundiales. Tenemos suerte en Canadá vivir en diversas comunidades donde los niños tienen la oportunidad de compartir tanto sus propias tradiciones y explorar las de los demás. Cuando hacen eso, el respeto y el aprecio pueden crecer. Y haciendo hincapié en los aspectos positivos puede ayudar a armar su niño contra las influencias intolerantes mientras se mueve hasta la adolescencia. Aquí hay algunas maneras de ayudar:
Celebrar las diferencias Anne Marie Collette es un educador, orador profesional y entrenador de vida que ahora trabaja con el Centro Canadiense para la Educación de la Paz en Calgary. "Las aulas son un microcosmos del mundo. Siempre hablo con los niños acerca de lo que hace un mundo, "dice ella. "Es importante animar a los niños a hacer la pregunta," ¿Quién eres? ", Y tener actividades que educan a los niños acerca de las tradiciones de los demás. Cuando aprenden el significado, por ejemplo, detrás del uso de un turbante, que ya no temen estas cosas. "
Cuando Collette era un maestro de la clase, se celebró un evento multicultural a la que los niños invitaron a sus familias. Los niños comparten tradicionales prendas de vestir, artefactos, alimentos étnicos, canciones e historias de sus países de origen. "Recuerdo una niña peruana estaba tan emocionada porque ella aprendió a cantar la canción atraditional en tres idiomas."
Fomentar conexiones encontrar maneras de introducir a los niños a otras culturas ha sido una parte importante del trabajo de Nadia Aslam como sub-director de Al Falah escuela islámica en Oakville, Ontario. "Recuerdo que durante un taller interreligioso, pensamos que los niños estarían aprendiendo acerca de sus diferencias, pero en vez de eso hicimos las conexiones. Eligieron a mirarlo de manera muy diferente -. Para ver las similitudes entre el ayuno durante el Ramadán y la observación de Cuaresma "
Compartir sus tradiciones Cuando el hijo de Jeremy Fischer se preparaba para su bar mitzvah, las invitaciones a sus amigos contenían una pequeña guía que hablaba de lo que sucedería, lo que significó el ritual, qué usar y qué llevar.
Aumentar la conciencia eventos culturales como la comunidad Puertas abiertas eventos (cuando las organizaciones dan la bienvenida a la gente en sus edificios para los viajes y programas educativos) son una gran oportunidad de visitar una mezquita, una sinagoga, un templo o una iglesia. También puede participar en eventos culturales organizados por las comunidades étnicas locales: un festival griego o una celebración del Año Nuevo chino, por ejemplo
En caso de duda, pregunte si su hijo quiere incluir a un amigo en la celebración de su familia. (o viceversa), hablar con los otros padres sobre ella. Aslam dice que la gente musulmanes tienden a ser más conservadores, por lo que un baile de la escuela podría no ser una actividad apropiada, pero ser invitado a una fiesta de cumpleaños está muy bien. Si usted sabe de antemano que los musulmanes o los niños judíos no comen carne de cerdo, se puede planificar para tener pizza vegetariana en la fiesta.
Conocer el miedo con la compasión Collette, quien actualmente está escribiendo un libro sobre educación para la paz, dice que los niños a veces puede ser intolerante con las personas que se sienten son diferentes a ellos: ". yo he visto la intimidación, el acoso, peleas, notas desagradables y con exclusión de los niños del juego" Cuando este tipo de comportamiento ocurre, dice, por lo general es debido a que el los niños tienen miedo de aquel que no es como ellos. "Me pregunto," ¿Cómo se siente cuando estás a su alrededor? "Una vez que los sentimientos son reconocidos, se puede relacionar a una necesidad humana universal como ser incluido o respetado. Los niños comienzan a entender que nuestros sentimientos son una de las cosas que nos unen como seres humanos. "