música puede lograr que su hijo más inteligente?
¿Estás listo para el rock and roll? Vea lo que los expertos (y los niños!) Tienen que decir acerca de hacer que sus hijos participan en la música.
La mayoría de los padres se ponen de acuerdo en que los niños sólo reciben la música, por instinto y al instante. Reconocemos que el primer momento en que nos calmamos con éxito un recién nacido histérica con una balada o vemos un niño pequeño, que apenas pueden soportar, boogie al ritmo de una canción. Pero lo que más está pasando en sus pequeños cerebros cuando el bebé dance-a-thon en la cocina va fuerte?
Una gran cantidad, resulta. Estudios recientes han demostrado que la interacción con la música - en lugar de sólo escuchar a él -. tiene el poder de mejorar las capacidades de sus Rugrats para comprender el lenguaje, matemáticas y hacer mucho más
Recientemente, E. Glenn Schellenberg de la Universidad de Toronto ha demostrado que las clases de música pueden aumentar el coeficiente intelectual de un niño, mientras que Krista L. Hyde de la Universidad McGill en Montreal ha demostrado cómo las lecciones pueden cambiar la estructura real de un cerebro - incluso sugiriendo que podrían ayudar a los niños con trastornos del desarrollo. Cada vez más, la música parece ser una máquina de ejercicios todo-en-uno en la sala de pesas del cerebro de su niño.
Ahora, para algunos, esta cosa de la música-como-cerebro-súper parece como déjà vu. Recuerde que el efecto Mozart, los años 90 moda que dio lugar a una generación de padres a creer que la reproducción de música clásica para sus hijos podría convertirlos en genios?
"Escuchar no hará nada para el cerebro", dice Sylvain Moreno, el neurólogo de renombre mundial y destacado investigador en Baycrest, un centro de neurociencia cognitiva y la memoria de investigación afiliado a la Universidad de Toronto. "Uno tiene que estar en un tipo de interacción con la música."
El galardonado Moreno en la investigación en curso sobre cómo la música afecta las habilidades cognitivas de un niño hasta ahora ha llegado a una conclusión abrumadora: Cuando los niños se involucran con la música - jugar de forma activa o estudian -. sus habilidades cognitivas se fortalecen
las habilidades cognitivas se utilizan todos los días para absorber y procesar la información - son nuestra capacidad de memoria y la concentración. ¿Nacemos con ellos? Claro, todos llegan con unos talentos distintos, pero al igual que los músculos de nuestro cuerpo, no hay nada que no pueda ser bulked arriba -. O, en este caso, puesto a punto
"Antes de cualquier época del año en el deporte, hay un campo de entrenamiento ", explica Moreno," y si los atletas no tienen el campo de entrenamiento, no van a funcionar tan bien. Es el mismo tipo de idea. La música es capaz de mejorar las actividades en el cerebro. "
Si bien estas analogías deportivas pueden hacer todo esto sonido sospechosamente a una resolución de Año Nuevo no deseada, el enfoque de Moreno no sólo es poco ortodoxo, también es divertido y rápido. En lugar de instrumentos y lecciones, su equipo utilizó un vehículo mucho más atractivo: el juego de ordenador. Llamado Formación SmarterKids, estos juegos a medida introducir a los niños a los principios básicos de tono, el ritmo y la melodía - todo de reconocer el sonido de una nota a identificar dónde va en un bastón. Teniendo en cuenta que los niños en el estudio sólo jugaron a estos juegos por cerca de dos horas al día durante cuatro semanas, el objetivo no era proporcionar una capacidad de interpretar la música. En cambio, los niños tuvieron la oportunidad de dejar que sus mentes pronunciadas en el lenguaje y las estructuras de la música.
El efecto fue rápido. Verbales puntuaciones de CI en los niños que participaron fueron consistentemente más altos que antes - más del 90 por ciento de los niños mostró una mejoría. Lo que es más, un grupo de niños que siguieron un régimen de juegos enfocados en conceptos de artes visuales, tales como colores y formas, no mejoró mucho. Mientras Moreno reconoce que sus estudios están lejos de haber terminado (y también reconoce que el mundo no necesita más exactamente los juegos de ordenador), hay algunas cosas interesantes acerca de donde su investigación está apuntando. Por un lado, la idea de que la música puede mejorar algo tan aparentemente no relacionados como habilidades de lenguaje sugiere aspectos notables de los cerebros de nuestros hijos. En segundo lugar, a diferencia de las clases de música que se hace referencia por la gente como Schellenberg y Hyde, juegos de este tipo podría potencialmente llevar estos beneficios cognitivos a un público más amplio -. Los niños cuyos padres no pueden pagar clases, o para los niños que no les gusta les
"Este es un problema muy importante en la educación", dice Moreno, en referencia a las brechas en las escuelas entre los que tienen cognitivas y pobres que sólo se ensanchan sobre la vida de los niños. Según él, si uno tiene un tiempo más difícil la comprensión de nuevos conceptos, esto tiene un efecto dominó que potencialmente se ralentiza aulas enteras. Es la esperanza de Moreno que los programas como la suya no sólo ayudarán a equilibrar este déficit cognitivo entre los compañeros de clase, sino que también ayudará a desacreditar la idea de la música siendo un tema menor en las escuelas.
"El arte puede ser un elemento esencial componente de la educación ", dice. "Y haciendo matemáticas durante una hora es aburrido para un niño de cuatro años de edad! Cantando una canción es mucho mejor. "
Sin embargo, no es necesario videojuegos personalizados o un piano de cola para su hijo a aprovechar los beneficios de la música. Puede ser tan simple como cantar canciones. "Tan pronto como usted canta con una canción o baile, eso es interactuar.", Dice Moreno. "Mientras tengamos este bucle entre el motor y sensorial, tenemos una modificación del cerebro."
Mi mente se dirige de inmediato a los pensamientos de mi propia hija de cuatro años de edad, Isla, en varios estados de bailando y cantando junto a todo, desde los Rolling Stones, "Gimme Shelter" y la banda sonora de Río de LCD Soundsystem. Puedo ver la expresión de su rostro cuando se anticipa ciertos ritmos con sus caderas o se une a los coros: Es alegre abandonar la mitad y la otra mitad enfoque intenso. Son estos signos de cerebro de mi niña está "modificados?" ¿Quién sabe. Pero Moreno es, sin duda razón en una cosa - que es mucho más divertido que las matemáticas
¿Qué los niños les encanta la música.? Charlamos con los niños en el conjunto de nuestra característica de la música y la moda, y esto es lo que dijeron:
". Simplemente me gusta mucho la música" -Amiya, de 3 años
"Me gusta hacer rock y el despliegue, y luego tomar un trago de agua y luego volver a la roca y el despliegue. "-Kes, de 6 años
" me gusta escuchar a mi equipo de música. "-Gavin, edad 5
"La la la!" -James, 18 meses de edad
"me gusta el rock 'n' roll y hip hop. Me hace sentir feliz y buena y excitado. "-Dayton, De 6 años