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¿Por qué los medios de comunicación electrónicos que pueden ahorrar tiempo y dinero


En tiempos de dificultades económicas graves, cuando los recortes del gobierno son tan común que incluso la educación está siendo afectada, las escuelas del país tienen que hacer frente a su presupuesto individual y buscar maneras de reducir el gasto sin cortar esquinas. Una forma de lograr esto sin duda puede ser una mayor integración de los medios electrónicos en la gestión de la clase del día a día, lo que no sólo va a resultar más rentable, sino también redistribuirá tiempo vital del maestro nunca pensó que era posible encontrar. Como ya sabemos, los medios electrónicos y las TIC pueden innovar y estimular, pero puede incluso hacer una contribución considerable a un balance aspecto saludable, y management.If tiempo significativamente más eficiente calculado durante un año académico, la impresión y fotocopiado de costes folletos y hojas de trabajo para la clase media serían considerables para decir lo menos; por no mencionar el coste de desperdicio. El concepto utópico de una oficina sin papeles ha sido considerada por muchos acerca de un gerente de oficina, pero en verdad rara vez se logra. Pero sin duda, en lo que respecta a las escuelas y la gestión del aula, la ola de nuevas herramientas de comunicación ha hecho un ideal tan eficiente mucho más concebible. Si la tarea tarea de un niño se iban a asignar electrónicamente en lugar de una hoja de cálculo de fotocopiado o impreso, a continuación, se reducirían inmediatamente los costes de producción de recursos y tareas. La hoja de cálculo no sería impresa, fotocopiada, es ilegible o se pierde, por lo que la escuela sería reducir el gasto en la tarea y la tarea tareas diarias solo. Además, el tiempo de la maestra ahorraría a través de este sistema como alternativa a la selección, preparación, reproducción y distribución de los recursos sería significativo, y, sin duda, el maestro vería tales beneficios organizacionales casi instantly.Likewise con la compra de los diarios de tareas, libros de trabajo y libros de texto: los maestros pueden configurar y enviar tareas electrónicamente en un ambiente de clase compartida ubicada en el sitio web, accesible para el personal, los padres y los alumnos, y los interesados ​​pueden hacer sus contribuciones adecuadas a partir de ahí, cuestan libre - mientras que las plumas de memoria USB pueden comenzar a aligerar la carga de las mochilas agitado y estantes de libros de texto en el aula. Los recursos pueden ser ordenados, organizados y distribuidos digitalmente, para hacer más limpio, más ligero, más rápido, más barato gestión de la información en última instancia, todos los round.Schools pasarían mucho menos dinero en los efectos de escritorio, impresoras y fotocopiadoras y eficiente, y todo lo que podrían ser gestionados de forma centralizada y electrónica - incluso un archivo y gestión de registros. Cualquier financiación adicional podría entonces contribuir a ayudar al personal y los alumnos llegado a un acuerdo con la revolución digital y la ola de nuevas herramientas de comunicación que están en existencia y a nuestra disposición: hacer las cosas más fáciles, más interesante y mucho más barato. Las escuelas podrían traer su presupuesto en línea, haciendo un ahorro significativo en los recursos, mientras que lo que para un medio ambiente más limpio, como maestros gozan de los beneficios de encontrar algo más de tiempo para hacer las tareas que nunca pensaron se convierten en possible.As ordenadores personales y portátiles tan común un artículo de la casa como un televisor o una lavadora, hay que aceptar que una gran proporción de los niños tienen estos recursos a su disposición en el hogar: el potencial está ahí, sólo tenemos que facilitar y hacer que sea una realidad

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