? Algunos padres debaten si aprender a escribir es necesario ya que a su alrededor se ven las computadoras y teclados. A veces me pregunto a mí mismo como me crié en una libreta y un lápiz y todo a mi alrededor los niños están utilizando las computadoras. Como un maestro de escuela sigo usando la pizarra y tiza, pero la mayoría de los jóvenes, los nuevos maestros utilizan las presentaciones de ordenador y Power Point. He intentado usar el ordenador en el aula, sino que dejase y rsquo; t me conviene, como me gusta estar de pie y caminar. Creo que los niños prefieren la pizarra como el maestro puede crear la lección a medida que avanzan. Pero el debate sigue siendo si los estudiantes como el uso de un ordenador en el aula o no. Ya tenemos la oficina sin papeles y para algunos cursos en la universidad tenemos la conferencia sin papel. Pero son básicamente que ver con cursos altamente informatizados y es en beneficio de los estudiantes de utilizar un ordenador. Pero no todos los cursos necesitan un ordenador. Ahora, de vuelta a la vida escolar. Una gran cantidad de estudiantes que tienen computadoras, pero hay un número de estudiantes en desventaja social en las escuelas de la zona inferior que puede y rsquo; t produce computadoras. Estos son los estudiantes sin voz sólo los profesores de la escuela sabe de ellos. La gente que hace todo el hablar y quieren ordenadores en el aula, son los padres de los alumnos socialmente ajustados no los estudiantes socialmente ineptos. Y la mayoría de los docentes de mayor edad como yo, don ’ t como las computadoras debido a que los alumnos saben más sobre ellos que el maestro. Y la mayoría de los estudiantes son mejores en un teclado que la teacher.Anyway con el número de estudiantes que poseen las computadoras se podría pensar que iban a hacer sus tareas en un equipo, pero no es así. Ellos hacen la investigación en un equipo pero luego se reparten en los trabajos escritos, aunque de la impresión no por escrito escritura a mano. La mayoría de los niños utilizar el ordenador para el entretenimiento en lugar de trabajar sobre uno y tienen esta mentalidad de que el equipo no es un juguete herramienta de trabajo. La gente de mi generación aprecian el equipo porque sabemos cómo era la vida sin él y la generación más joven no lo hacemos. El equipo es un gran ahorro de tiempo, así como una muy buena pérdida de tiempo y una gran cantidad de estudiantes han dominado el tiempo de perder el lado de la computadora. Tienen que ser enseñado cómo utilizar el ordenador como herramienta de ahorro de tiempo. En la escuela Don ’ t hacer esto, nosotros simplemente les enseñe a escribir. Y los padres don ’ t molestan, que acaba de dejar que ellos pierden en el equipo por lo que no están destruyendo la casa. Un gran cambio que he notado que ha sido provocada por el ordenador es la escritura manuscrita versos impresión. Mi generación toda escribió en escritura a mano, pero ahora casi nadie escribe en escritura a mano, todo está en letras de imprenta. Esto se debe en parte a las escuelas no enseñan la escritura y también profesores en letras mayúsculas. En la pizarra utilizo bloque debido a que los estudiantes puedan leerlo pero en cualquier otro Puedo usar escritura a mano. La única vez que utilizo escritura a mano está en un jardín de infancia donde enseño Montessori escrito con letras de papel de lija a un grupo de niños después de class.Anyway Creo que el lápiz dominará sobre el teclado, siempre y cuando los estudiantes piensan que el ordenador es una herramienta de entretenimiento no es una máquina de trabajo. En la actualidad este proceso de pensamiento sólo cambia para algunos estudiantes, mientras que en la escuela. Todavía el don ’ t sabe por qué algunos estudiantes hacen sus tareas en un equipo pero sí sé la mayoría de ellos el don ’ t y la mayoría tiene acceso a una computadora.