? FamilyEducation por personal
Los niños les fascina como un libro ve y se siente. Al ver la facilidad de trabajar con él, y quieren hacer que funcione, también. Cuando su niño a manejar los libros, ella comienza a aprender que es un libro para leer, no rompiendo o sacudir alrededor. Antes de que ella es de tres, ella puede incluso recoger uno y fingir leer una señal importante de que ella está empezando a saber lo que un libro es para. A medida que su hijo se convierte en un niño en edad preescolar, que está aprendiendo que:...
Un libro tiene una portada
Un libro tiene un principio y un fin
Un libro tiene páginas
Una página tiene una parte superior y una parte inferior.
pasar las páginas una a la vez para seguir la historia.
leer una historia de izquierda a derecha.
a medida que lea con sus cuatro o cinco años de edad , destacar este hecho. Lea el título en la portada. Hablar sobre la imagen allí. Señalar dónde comienza la historia, y más tarde donde termina. Deje que su hijo le ayude a pasar la página. Cuando se inicia una nueva página, apunte hacia las palabras de la historia continúan y van siguiendo con el dedo. Estas cosas toman tiempo para aprender. Pero si el niño los aprende, ya ha descifrado algunos de los misterios de la lectura.
Fuente:
Cómo ayudar a su hijo a ser un buen lector, España Departamento de Educación de EE.UU.