Consejos de un experto de la Escuela Intermedia Judith Lee LaddQ: Estoy muy perturbado con la escuela actual de mi hija asiste. Mi hija está en el programa de recursos y sus profesores parecen inadecuadamente entrenado. He estado presente en el proceso de IEP y veo poco progreso. En su informe de 15 semanas progreso que recibió todos los Fs y nunca he recibido una llamada del maestro. Cuando me dirigí a esto, me dijeron que no podía mantenerse al día con el flujo de trabajo y tenía bajas calificaciones.
No son el recurso supone que tienen los estudiantes ayuda adicional para asegurar el éxito? ¿Que puedo hacer? No puedo permitir que mi hijo deslizarse a través de las grietas. Todos sus profesores nunca dicen es, España Una "Ella tal una chica guapa y nunca me da ningún problema.": Si bien es difícil dar consejos específicos sin todos los detalles, describiré algunos pasos que puede tomar para apoyar su hija:
Revise el IEP para identificar cuáles son los servicios que realmente es elegible para recibir. Pedir al supervisor de educación especial en la escuela de su hijo para ser específico con usted acerca de lo que está disponible con su clasificación y nivel de necesidad.
En el proceso del IEP, se describen las intervenciones y generalmente se asignan a una persona para llevar a cabo. Una línea de tiempo realista es también parte del plan. Asegúrese de que lo que está escrito se está haciendo por preguntarle a su hijo lo que está sucediendo y pidiendo a los maestros por algún sistema de presentación de informes sobre las actividades descritas en el IEP.
Investigar programas adicionales que la escuela pueda tener disponible para todos los estudiantes, tales como tutoría después de clases, hojas de tareas diarias para ayudarle al menos flujo de trabajo del monitor, y mentor de programas que permitan a su hija para conseguir el apoyo y el aliento de un adulto mayor.
Anime a su hija a hacer preguntas. Pida que identifique un estudio-compañero (a alguien de su clase que se siente cómodo con lo que parece entender el material y quién podría ser su pareja). A menudo, los pequeños toques durante el proceso de aprendizaje pueden acelerar la adquisición de nuevo material.
Para algunas áreas en las que su hija puede tener éxito y la dejó pasar el tiempo haciendo algo que puede disfrutar y tener éxito en. El equilibrio es importante mantener su dispuestos a tratar de tener éxito en las áreas académicas difíciles.
Comprobar con el sistema escolar para ver si tienen un centro de recursos para padres donde se puede conectar con otros padres y encontrar materiales valiosos que le puede dar una visión más clara y estrategias para ayudar a tener éxito.
Mantenga su nivel de preocupación y dar pequeños pasos para hacer un gran salto. Asegúrese de que su hija es parte del proceso y toma la responsabilidad de su propio progreso, también. Si ella puede empujar culpa fuera de sus propias acciones a otra persona, nunca se sentirá orgulloso de sus logros. . Ella debe ser frustrado y en busca de una oportunidad de hacer cosas diferentes
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