Crecí en una época donde las escuelas enseñan materias académicas y rara vez se aventuraron en el ámbito de las emociones, las relaciones, la confianza, la seguridad o cualquier otra cosa. Que puede haber sido equipado en la historia y la biología, pero a pesar de que fui a una escuela mixta, no sabía nada acerca de los chicos. Todo lo que aprendí fuera de un libro de texto que aprendí de televisión, películas, o amigos. Debido a que los niños hoy en día parecen ser mucho más mundana y tienen tantas cosas nuevas para hacer frente a (los medios de comunicación social es un gran uno) junto con todos los desafíos tradicionales de crecer (hormonas, niños, citas, drogas, alcohol y cigarrillos) - estoy encantado de nuestras escuelas están reconociendo esto y adaptar sus planes de estudio en consecuencia
Estas son algunas formas de educación de nuestros hijos ha cambiado -.. para el mejor
Más énfasis en las habilidades de la vida Diaria
Hay tantas habilidades prácticas que deseo que había aprendido en la escuela cuando era un niño. En vez de hacer cuatro períodos de economía doméstica en los que aprendí a tejer y cocinar una papa al horno, deseo que había aprendido más acerca de cómo comprar una propiedad. En lugar de estudiar latín (lo siento, lo odiaba), deseo que había aprendido cómo crear una hoja de cálculo de mis finanzas individuales que ayudaron a cuidar de mi dinero y las inversiones. También deseo que me habían enseñado cómo poner un estante. O colgar un cuadro correctamente sin que cuelga a un lado.
Afortunadamente, las escuelas del Reino Unido tienen un nuevo programa de aprendizaje que está tocando en algunos
Red de estas habilidades. Si bien no se puede enseñar a los niños cómo comprar una casa o montar un estante, el nuevo personal, social, salud y Económico (PSHE) programa educativo es ayudar a los niños y jóvenes a adquirir los conocimientos, la comprensión y las habilidades que necesitan para gestionar su vida - ahora y en el futuro. El programa se basa en tres ejes fundamentales: 1) la salud y el bienestar, 2) las relaciones, y 3) que viven en el resto del mundo. (De hecho, me gustaría tener estas clases en mi vida como un adulto, ya que a veces entre la maternidad y el trabajo, me siento
No
gestión!)
En el marco de un enfoque de toda la escuela , educación PSHE desarrolla las cualidades y atributos que los estudiantes necesitan para prosperar como individuos, familiares y miembros de la sociedad. En esencia ayuda a hacerlos bien redondeado, el cuidado de las personas que se preocupan por los demás y la comunidad, así como a sí mismos. PSHE ayuda a los niños y jóvenes construyen sus identidades personales, aumentan su confianza y autoestima, son buenas opciones de carrera, y entender lo que influye en sus decisiones incluidas las financieras. (Suena como la hoja de cálculo que por lo ansiaba volver en
Mi otro días de escuela.)
El programa también ayuda a los niños a desarrollar la auto-comprensión, la empatía y la capacidad de trabajar con los demás para que puedan disfrutar relaciones saludables y productivos en todos los aspectos de su vida - tanto en el trabajo y el juego. Estoy muy agradecido de que mis hijos tendrán la oportunidad de tomar estas clases. Que van a aprender acerca de
Opiniones y no simplemente sujetos académicos viviente que si bien son importantes, no necesariamente añadir a su bienestar.
Las discusiones anteriores de Carreras
¿Recuerdas cuando usted era un niño y un adulto que se inclinaba y le preguntará, "¿Qué quieres ser cuando seas grande?" siempre diría que una enfermera, actriz, bailarina en
la fama, España o una reina. Por desgracia, nunca se ha oído científico, abogado, arquitecto, médico o de escape de mi boca.
Sin embargo, para las niñas de hoy en el Reino Unido, eso es de esperar que va a estar cambiando. El secretario de Educación Sombra Tristram Hunt Trabajo sugerido que 7 años de edad, las niñas deben tener lecciones de carrera para animarles a ser más ambiciosa. En el Festival de Londres de Educación conferencia la semana pasada, afirmó:
"Creo que [chicas] podrían comenzar a aprender acerca de las carreras en el año tres o cuatro [7 años, 8 y 9]. Dándoles la educación carreras a esa edad puede hacer mucho para ampliar sus horizontes. Tenemos un reto aquí en asegurarse de que estamos planteando ambiciones. [...] Se les puede enseñar que pueden ser arquitectos o pueden ser ingenieros o pueden ser médicos, empezando en la escuela primaria. "
Mientras que una parte de mí quiere desesperadamente que los niños sean capaces de simplemente disfrutar de ser niños sin pensando en las presiones de la vida más tarde, la otra parte piensa que cuanto más pronto la idea se planta en las cabezas de nuestras hijas que puedan continuar
cualquier
carrera (especialmente en materias de ciencias y matemáticas se refiere), mejor.
caza también quiere animar a más empresarios a entrar en las escuelas para hablar acerca de las carreras. "Quiero que se van a las escuelas primarias para hablar con los alumnos - en particular las niñas en las escuelas primarias -. A fin de que amplíen sus horizontes"
Este comentario me vendió en él. Imagínese que usted es 7 y algún científico increíble entra en su clase y te muestra todo tipo de cosas interesantes que los que han trabajado. Tal vez te vas a casa y decirle a su mamá y papá al respecto y luego pide un libro sobre el tema. Un año más tarde que buscaba cosas en línea y la idea comienza a recurrir cada vez más. De repente, es 10 años más tarde y se está preparando para ir a la universidad para estudiar ese tema -. Todo por culpa de una persona increíble que se tomaron el tiempo para hablar con usted acerca de su trabajo
Me voy Nunca se olvide cuando tenía 10 años de edad en 6º de primaria y mi profesor tenía todos nosotros hacemos nuestro propio periódico. He escrito un par de artículos y encontré todo el proceso absolutamente emocionante: entrevistar a la gente, la redacción de un ángulo, la investigación de un tema. A partir de ese momento, supe que quería estar involucrado en el periodismo o la escritura de alguna manera.
Las chicas más pronto oyen acerca de los trabajos que solían ser destinados a los niños, es más probable que habrá de desarrollar una interés en ellos. Si alguien quiere sugerir a mi hija cuando ella es 7 que ella podría ser un arquitecto o un abogado, no tengo problemas con eso en absoluto. En mi libro, cuanta más información tiene sobre un tema, mejor informado esté. Cuanto más se amplía sus horizontes, seguramente la más opciones que va a tener.
Un enfoque evolucionó de Relaciones y Educación Sexual
En lo que respecta a las relaciones, la vida y la educación sexual, que era enseñado prácticamente nada. A la edad de 12 años, pensé que un ciclo de la menstruación se prolongó durante una hora! Lecciones sobre el sexo se dan en la clase de biología y sólo la información básica se dio de una manera muy técnica. Deseo que me habían enseñado más sobre la autoestima, la autoestima, y lo importante que son. Me gustaría que había aprendido acerca de la confianza y la manera de mejorarlo.
Afortunadamente, mi hija va a obtener más provecho de su educación que yo. Empezando a la edad de 11, los niños en el Reino Unido van a empezar a aprender las diferencias entre la violación y el sexo consentido como parte de una nueva unidad. Las clases de "consentimiento" se añadirán a lo personal, social y sanitario, y el programa económico después, surgió la preocupación de que los adolescentes estaban siendo presionados para tener relaciones sexuales. Nicky Morgan, el secretario de Educación, habló con el
Sunday Times
, declarando: "Tenemos que afrontar el hecho de que muchas niñas se enfrentan a presiones de hoy eran inimaginables para mi generación y es nuestro deber garantizar que nuestras hijas salen de la escuela capaz de navegar los desafíos y opciones que enfrentarán en la edad adulta. "
Mientras que una parte de mí se preocupa de que esto posiblemente asustar a las chicas jóvenes, la otra parte de mí piensa que cuanta más información acerca de las niñas tienen la comprensión de lo" sexo consensual "es, más seguro que van de esperar convertirse.
medios de Comunicación Social Educación
Cuando yo era pequeña, una mala foto podría
literalmente
sea arrebatado de un amigo y rompió en mil pedazos - pruebas destruido. Hoy en día, cada niño tiene una cámara en su teléfono e imágenes tomadas pueden perseguir a alguien para siempre en una multitud de plataformas sociales. Así que cuando el secretario de Educación, declaró: "Tenemos que garantizar que las niñas de educación no sólo reciben les permite alcanzar su potencial académico, sino también los prepara para la vida en la Gran Bretaña moderna," ella hace un punto muy válido. Las niñas tienen que ser conscientes de los peligros de grabar vídeos y tomar fotos con los novios /los amigos y dónde podría terminar.
Sólo este mes de enero, la Sociedad Nacional para la Prevención de la Crueldad contra los Niños publicó un anuncio que dibujo animado representado un niño que toma una foto de sus regiones inferiores para una broma. Pero entonces la foto terminó siendo enviado a otro amigo y luego otro hasta que toda su escuela había visto. La caricatura culmina con la foto eventualmente terminando en las manos de un depredador. Se alentó a los niños a ser Estas son cosas que yo nunca habría tenido que tratar, pero son cuestiones muy reales para los niños de hoy
"compartir conscientes." -.
Debido a que a menudo me temo que mi los niños tendrán demasiadas avenidas en el que recopilar información (es decir: Internet), estoy contento escuelas están uniendo a la discusión de estos temas importantes. Después de todo, sólo porque soy un padre no quiere decir que tenga todas las respuestas. Afortunadamente, su educación le ayudará a dar aún más.