Es difícil creer que en crujiente progresiva Santa Cruz, California, alguien tuvo el valor -?. O se trata de la disposición delicada y abono? - Abrir un preescolar sólo para las niñas
Esta escuela no es sólo un poco-women-oír-les-rugido equivocada intento de "empoderamiento" y cerrar la brecha de género en matemáticas y ciencias matemáticas y ciencia.. Más bien, es una escuela con el lema, como informa KJ Dell'Antonia de Doble X, es "él es de color rosa, que es femenino, y es todo acerca de ellos!"
Ohmygodnoway!
El sitio de la escuela está ahora protegida por contraseña y he aquí una descripción, otra vez de
doble X
de pizarra:
el sitio web todo-rosada sugiere un mundo muchas niñas les gustaría: lúdica, florido, y completamente vacía de los niños y su influencia perturbadora camión-y, camo-y-gun. Hay un guiño al tema de género neutro: Su hija no se acaba de hacer alas de hadas, coronas, capas y varitas de mariposa, o acurrucarse en un sofá de flores debajo de un dosel de encaje she'll también aprender sobre el deporte y la ciencia y las matemáticas de una manera multisensorial.
Debido a que las niñas aprenden mejor cuando pueden contar con los dedos bien cuidados!
lo siento por cualquiera que quiera ganarse la vida en el cuidado y la educación pre-K. Hablando de maestros mal pagados! Así que tengo que darlo a quien se le ocurrió la Academia Pink (rosa Ellos sitio de tanta investigación ed de un solo sexo, ¿cómo se pierden los acerca de los estereotipos de género los sexos individuales!?): El mercado Waldorf, Reggio y Montessori requiere sedas costosas y juguetes de madera que se dañan fácilmente. Mientras tanto, la Academia Rosa sólo tiene que pintar algunas paredes y excluir a la mitad de la población menor de 6 y, ding, ding, ding, que tienen un ángulo.
No sé lo que sería tentar a un los padres de acuerdo a segregar sus niños tan temprano de sus pares masculinos (puntos abiertos para el próximo otoño?). Y dudo que graduarse de la Academia Rosa en realidad dañar al niño, a largo plazo. Pero, como señala Dell'Antonia, los niños ya empiezan a separar por sexo en esos años preescolares finales de los años, ¿por qué hacerlo por ellos?
Si queremos que nuestras niñas estén facultadas, al igual que la ciencia y se sienten seguros, necesitamos . crear aulas en las que pueden ocurrir con los niños, no sin ellos
Foto: Gordona AM a través de Flickr