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¿Puedo jugar contigo?



"Hola chicos! ¿Puedo jugar contigo? "

oí pequeña voz ardilla de mi hijo decir esas siete palabras comunes a un grupo de niños mientras yo estaba organizando su cajita preescolar esta mañana. Y mi corazón se llenó

Bien -. Si puedo ser honesto - me cortó la respiración por un momento, de escucharlo tan vulnerable a un rechazo o - peor aún - el silencio. (Eso
Forrest Gump
escena jugado en mi cabeza: ". Silla está ocupada, tomada del asiento, asiento tomada") Sin embargo, a continuación, después de que los chicos sonrieron y asintieron con la cabeza, y mi hijo saltaron a la derecha en su juego - riendo, conversando, la participación - yo estaba completamente abrumado por lo lejos que ha llegado este niño

ves, que nunca habría sucedido el año pasado.. ¿Y el año antes de eso? Ni siquiera hacer contacto visual con los niños de su misma edad. Se ponía visiblemente nerviosa, con la cara roja, si un adulto no estaba cerca para facilitar una conversación. Si un niño arrebatado su juguete o agarró su cuerpo, que diría nada.
No hay nada
.

Y en cada conferencia de padres y maestros (este es su cuarto año con la escuela), oíamos las mismas preocupaciones y problemas. Él estaba muy bien con los adultos, pero los niños lo hizo muy nervioso e incómodo. Dos años consecutivos, fue recomendado para la terapia ocupacional.

La terapia ocupacional! A los 3 años de edad Masculino
Por supuesto, ningún padre le gusta pensar en su hijo como socialmente incómoda - me rompió el corazón una y otra vez - pero no pudo evitar pensar que había crecer fuera de él. Con interacciones más forzada, más citas de juego, más estímulo, tal vez estaría bien. Tal vez había crecer en ella. Tal vez él no necesitaría la intervención, después de todo, a pesar de que estábamos preparados para dar ese paso si es necesario. (Él estaría en un jardín de infancia público el próximo año - lo que pasaría entonces?) Pero en lo profundo de nuestras entrañas, sabía que nuestro encantador y agradable niño sería ... podría ser ... bien

Y así. lo envió a la educación preescolar, la esperanza como siempre. Hemos organizado más citas de juego.

Lo vimos en flor.









Es difícil reconocer el niño que rehuyó a nadie su propio tamaño. Él tiene largas conversaciones con sus amigos. (Tiene amigos!) Él debates y compromisos, y cuenta chistes. Canta
¿Qué dice la Fox?
Al unísono con sus amigos.

Él está bien.


El está bien.

sé que sus maestros estaban pensando en lo mejor para él, y sé que sus preocupaciones eran reales. Tenía los mismos. Sin embargo, algunos niños sólo desarrollan a ritmos diferentes, de diferentes maneras. Para algunos niños, simplemente preguntando, "¿Puedo jugar contigo?" Es un avance monumental, mientras que otros han sido mariposas sociales desde su nacimiento.

A veces, todo lo que tenemos que hacer es tomar una respiración profunda y verlas crecer arriba.

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