Tudo sobre crianças
Um guia de conhecedor de dois anos turbulento, concurso e ótimo
Bem-vindo à primeira infância. Nestes dois anos turbilhão apostaram pelo primeiro aniversário, seu bebê pouco dependentes vai se tornar uma criança competente. Você não vai ver uma transformação tão dramática - ou tais ups intensos e baixos - mais uma vez até a puberdade. Educar uma criança é um coração de fusão, experiência divertida e engraçada ... exceto quando é frustrante, cansativo e estressante
W e gráfico de algumas das mudanças e desafios do desenvolvimento da criança. - E o que os pais podem fazer para ajudar.
corpos ocupados
Caminhar é o marco que divide bebê e "criança", mas há muitos outros avanços físicos que desafiam seu filho agora. crianças de dois de um ano e são pessoas pequenas muito físico, a aprendizagem através da abundância de hands-on de exploração (e às vezes de demolição), e expressando a emoção com o corpo inteiro.
Altera
Mobility Depois que seu filho está na posição vertical, o mundo é um lugar diferente, com muitas novas possibilidades. Quando ela é ascendente e constante em seus próprios dois pés, para assistir estes próximos passos:
• caminhando ao arrastar ou empurrar um brinquedo • cócoras para pegar um objeto • escalada - não apenas escadas, mas nada escalável • executando • jumping - fora de uma estrutura de baixo, em seguida, de pé • chutar uma bola
Janice MacAulay, diretor-executivo da Associação canadense de Programas de recursos da família em Ottawa, sugere que há algo a aprender com a nossa resposta a uma criança primeiros passos: "sabemos que não pode apressar a pé. Nós não vemos cair em seu vagabundo como um "erro" ou repreendê-la quando ela cai. "Nós pode fazer bem para olhar para outros avanços de desenvolvimento, tais como o treinamento do toalete ou habilidades sociais, na mesma luz, diz MacAulay.
mãos Handy habilidades bem-motoras do seu filho também irá aumentar ao longo destes dois anos, como ele aprende a pegar pequenos pedaços de alimentos, use uma colher e montar quebra-cabeças simples. A desvantagem: Ele também pode aprender a desfazer a fivela bolsa ou forçar a abertura de um "à prova de crianças" vidro de remédio - que a vigilância é essential.Drawing é uma habilidade fascinante observar se desenvolver. Como o aperto de seu filho e sua compreensão se tornam mais refinada, mantenha-se atento para:
• exploração sensorial de materiais como fingerpaint • primeiros rabiscos - geralmente em círculos ásperos • primeiras linhas verticais • desenhos tornam-se gradualmente mais "organizada" e escolha da cor mais deliberada (por isso o resultado final de uma pintura é menos frequentemente uma grande bolha barrenta) • em torno do terceiro aniversário, seu filho pode adicionar os olhos a um de seus círculos e declará-la uma pessoa
Chaos para crianças de construção são apaixonadamente interessado em como as coisas andam juntos - e eles aprendem isso, desmontá-los. Seu filho vai espalhar seus blocos ou carros antes que ela chegue interessado em empilhamento ou alinhando-as; ela vai despir-se antes que ela possa gerenciar vestir, e ela vai despejar tudo à vista - cestos de roupa, baldes de bolas, cestos de lixo -. antes que ela se move para enchê-los
DESAFIOS
em tudo Explorando é o que as crianças fazem. Eles são aprendizes sensoriais, curiosos sobre tudo. Pense neles como pequenos cientistas, se perguntando: "O que é isso? Eu posso escalá-lo? O que acontece se eu soltá-lo ou retirá-lo aos pedaços? Como é que o cheiro? "
grandes ambições, pequenos corpos Boy, o alcance de uma criança exceda seu alcance! Junto com novas habilidades e consciência vêm uma série de novas frustrações. A peça de quebra-cabeça não vai entrar, os biscoitos estão fora de alcance, o vagão é muito pesado para puxar. Muitos colapsos da criança são o grito de uma pessoa pequena incapaz de funcionar da maneira que ele quer em um mundo grande.
Meaghan Forster Raymond, diretor-executivo do Programa de Intervenção Precoce Digby e Área em Nova Scotia, aponta outra fonte inconsciente de estresse físico para a criança: nós! "Se você assistir a um adulto andar em um ritmo normal, segurando a mão de uma criança, a criança está em execução. Precisamos lembrar que o seu ritmo físico é mais lento. Eles não podem verbalizar que eles estão apressado, desgastado e cansado, então eles têm um colapso "
Dicas de Pais
• incentivar o jogo que usa todos os músculos do seu filho:. Abundância de outdoor tempo e brinquedos como bolas, montar-em brinquedos, grandes caixas de papelão para rastejar dentro e fora de. "A mobilidade é novo, por isso é importante que as crianças têm muita liberdade para se mover", diz Jan Blaxall, professor de Educação Infantil na Fanshawe College, em Londres, Ontário. "Certifique-se de quando você ir para fora ou para o shopping que não está sempre preso dentro de um carrinho de criança, que pode andar e correr."
• Childproof sua casa com capacidades crescentes de seu filho em mente. Mas não restringir o seu filho a apenas brincando com brinquedos - crianças pequenas precisam para explorar objetos reais e fazer verdadeira Convide seu filho para levar um pequeno saco de mantimentos para você, falar ao telefone com a avó ou ir para um passeio de "trabalho". no cesto de roupa suja.
• Há muitos brinquedos e atividades que desenvolvam as habilidades motoras finas, mas se eles são muito difícil, o seu filho vai rapidamente perder o interesse. Muito antes de que ela está pronta para segurar um lápis, ela vai estar trabalhando em seu aperto por pegar pedaços de cereal ou usando uma faca de plástico com playdough. "Eles precisam de muitas oportunidades de fazer coisas com suas próprias ferramentas pouco seguras", resume Blaxall.
Mind importa
Alguns dias, parece que sua criança está aprendendo tão rápido que seu cérebro deve ser a risco de explosão. Você levá-lo ao médico para a tosse e ele chora e cobre seu braço, lembrando uma agulha dois meses atrás. Ele vai, aparentemente durante a noite, de "Você pode apontar para o carro?" Para nomear o misturador retroescavadeira e cimento. Mas é importante entender como imaturo ele ainda é. memória da criança é inconsistente, e auto-controle é instável. Viver no aqui e agora e sem experiência, ele não pode prever o resultado de suas ações ou razão para as coisas logicamente. Muito do que se parece com "mau comportamento" nessa idade não é intencional, mas sim uma incapacidade de agir como uma criança de três anos de idade. "Quando nossas expectativas são muito altas, ele coloca muito estresse em todos", adverte Forster Raymond
Altera
Estou me Sua criança está começando a perceber que ele é um indivíduo -. Separado de você, com seus próprios gostos, desejos, idéias, talentos. É uma inebriante - descoberta, e ele vai estar trabalhando com essa idéia durante todo este período - e preocupante. Quem está no controle de seu corpo? O que acontece quando o seu desejo eo seu confronto? O que ele possui, e o que isso significa? O que acontece com
você
quando você vai embora
Vamos fingir O surgimento de brincadeira sinaliza uma série de brotamento habilidades: tentar em outra identidade, a compreensão do conceito de faz de conta, lembrando-se ou imaginando uma sequência de eventos. imaginativo jogo começa com a imitação simples, repetitiva. Nesta fase, a criança irá reencenar a cena simples que ela tem observado, como colocar sua boneca em uma pequena cama e cobrindo-o com um cobertor
Gradualmente, faz de conta da sua criança se torna mais rica:. O bebê chora e precisa de um abraço e uma mudança de fraldas, antes de ser colocado de volta para a cama. Mas sua brincadeira ainda incidirá sobre experiências familiares. Seu filho vai fingir para cozinhar o jantar ou lavar o carro, mas ainda não pode imaginar como ser um astronauta ou fadas. fingimento mais fantasiosa vão surgir no final do terceiro ano.
Vamos falar Existe uma realização criança mais emocionante? Não só o seu filho pode agora comunicar mais plenamente, mas ele também pode pensar de formas mais complexas como a linguagem alimenta tanto o seu desenvolvimento cognitivo e social.
Enquanto a maioria das crianças dizem que sua primeira palavra em torno do primeiro aniversário (e entender muitos palavras bem antes disso), cada criança tem seu próprio ritmo. Alguns acrescentar uma palavra depois da outra, em seguida, combinar dois juntos para formar uma frase simples. Alguns dependem fortemente de gestos e sons expressivos, até que um dia é como uma represa de interrupções, e as palavras começam derramar.
Idioma realmente decola no terceiro ano. o vocabulário do seu filho vai expandir dramaticamente e ele vai começar a usar as regras da gramática. Procure por "erros" como "Eu goed para o zoológico" ou "mais leites" que mostram a criança entende como fazer um tempo passado ou no plural. Através do seu terceiro aniversário, você vai ser capaz de ter real, se simples, conversas together.CHALLENGES
limitações língua, uma vez crianças começam a falar - e alguma conversa muito bem - os adultos tendem a assumir a sua compreensão corresponde ao seu vocabulário . Mas a verdade é que eles não são tão inteligentes como eles som.
Uma criança pode solenemente dizer-lhe que um fogo está quente e queimaduras, mas não pode imaginar ou entender a dor de tocá-lo. Parece loucura pensar que uma criança que pode recitar mais de uma história sobre um triceratops teria dificuldade para entender uma frase simples como "Apresse-se porque estamos atrasados", mas ambos correndo e atraso são conceitos além do alcance de uma criança.
Power luta Confrontos entre você e seu filho são inevitáveis nos anos de criança, e muitos vêm de sua necessidade de estabelecer-se como uma pessoa individual.
O bebê feliz que você estava tão em sintonia com é agora vai recusar ou ignorar seus sentidos, fazer exigências descabidas e ficar furioso com você. Do seu ponto de vista, você se tornou igualmente razoável. Como Blaxall explica: "Durante um ano, os pais têm trabalhado duro para atender às necessidades do seu bebê. E agora eles têm que começar a dizer não, limite a liberdade de sua criança. Para a criança, é como 'Você foi maravilhoso, mãe, mas agora você não está me dando o que eu quero! Por que você está mudando? ' "
Pais dicas
• As crianças são pensadores concretos, não está pronto para a aprendizagem abstrata. É OK para ensinar seu filho a recitar números, mas ele não será capaz de entender o que esses números representam até que ele teve muitas oportunidades para classificar, empilhar e ordenar objetos reais. Combinando as meias vermelhas na pilha de roupa é uma ótima atividade "matemática" para uma criança, e mais significativa do que os cartões flash ou DVDs.
• O seu filho vai fazer muitos erros em seu discurso no início, mas don ' t apontá-los (que é desencorajador para um falador começando). Basta responder de uma forma que mostra a ela que você entender e, enquanto você está nisso, modelo a maneira correta de dizer isso.
• Esta é a idade para promover um amor de livros. Seguir o exemplo de seu filho - alguns amo uma sessão de leitura de comprimento; outros perdem o interesse depois de alguns minutos. Você verá temas de histórias favoritas aparecem no jogo do seu filho - um sinal de que ele está mergulhando-os em
• Compreender onde o famoso "criança negatividade" vem e, diz Janice MacAulay ", não. tome isso pessoalmente - não é sobre você; é só o que eles têm de fazer. "
Tornar-se
sociais
Emoções são em larga escala para crianças, porque eles não têm a experiência para entender ou modificá-los. Quando as crianças estão felizes, o mundo é um lugar bonito. Quando eles estão chateados, eles não podem ver que em 10 minutos eles vão se sentir melhor, e assim suas reações muitas vezes parecem totalmente fora de proporção para nós. Aprender sobre sentimentos - em primeiro lugar o seu próprio, e mais tarde outras pessoas -. Está apenas começando nos anos de criança
O jovem criança é fascinado por outras crianças, mas dificultada em relacionar a eles por sua imaturidade. "O um a dois anos de idade é muito auto-centrado e só pode entender as coisas que ela sente", diz Blaxall. Mas você vai ver um enorme progresso no terceiro ano. Como sua capacidade de se comunicar, imaginar, regular o seu comportamento e empatia com os outros aumenta, assim que suas habilidades sociais.
Altera
Aprender sobre os sentimentos que A 12 meses de idade não sabem
o que
ele sente, e muito menos o porquê. Ele só está submerso em uma grande onda de sentimento. Aos poucos, ele aprende a colocar em palavras suas emoções: feliz, irritado, assustado. Ele descobre que não há problema em ser infeliz e dizê-lo, mas não OK para dizê-lo por magoar os outros ou quebrar as coisas. Quando seu 2½ anos Bate o pé e olha para você, declarando: "Estou
mad
e você é
significa
!" Dar-se uma alta e cinco mentais - ele é percorreu um longo caminho!
será um longo tempo ainda antes do seu filho pode realmente entender os sentimentos de outras pessoas, mas você vai ver o início da mais alta importância da empatia emergentes agora. Quando ele traz um bebê chorando um cobertorzinho, em vez de gritar com ela para ficar quieto, ou beija o dedo beliscou melhor, ele está imitando o que ele viu você faz - mas ele também está pensando sobre o que faria
você
sentir melhor e não o que faria
ele
se sentir melhor, e isso é um salto gigante
Partilha de jogar crianças jovens realmente não jogar
com
outro.; eles tendem a desempenhar
ao lado
outro. Este jogo side-by-side é muito enriquecedora, diz Forster Raymond: "Mesmo as crianças muito tímidas, que pendem para trás e apenas assistir em uma creche, vai aprender muito com as outras crianças." Assista a um par de jovens crianças em um areia mesa, e você provavelmente vai ver alguns imitação acontecendo: "Oooh, olha isso! Você pode enterrar um brinquedo nesse buraco! "
É muitas vezes na próxima fase que surge um conflito. Agora seu filho quer interagir com seu amigo, mas suas habilidades sociais são tão desajeitado que as lágrimas e rebocadores de guerra são freqüentes. Empurrar, agarrar, guardando os brinquedos - tudo isso faz parte da curva de aprendizagem. "Sharing" e outras sutilezas sociais estão além da capacidade das crianças nesta fase.
Idioma ajuda enormemente e assim faz conceitos compreensão como se revezando. brincadeira paralela ainda é comum direita até o terceiro ano, mas você também vai ver o começo do jogo verdadeiro co-operative. Na perto de três, que você pode encontrar seu filho e um melhor amigo a construção de uma parede do bloco grande, ou rindo de cada outras roupas tolas vestir-se. Estão jogando
em conjunto
.CHALLENGES
Voltar para Toddlers babyhood são levados a independência. "Eu faço isso!" Seu filho grita, virando-se para que você não pode ajudar com o zíper ele não pode prender. Mas tudo o que a tentativa tem um preço, e eles precisam ser capazes de retornar para a primeira infância para segurança, conforto, ou apenas para recarregar a sua confiança. Dois passos à frente e um passo para trás é o ritmo natural do desenvolvimento da criança.
Surgem
Os problemas se os adultos na vida de uma criança esperar que ele para executar de forma consistente no seu melhor. "Você não precisa ser realizada. Você é um bom walker ", dizem eles, ou" Por que você está chorando agora? Você está muito bem ficar com a avó. "Mas ele não funciona dessa forma. Criança refluxos independência e fluxos, em grandes ciclos (18 meses, por exemplo, é um momento de pico para a ansiedade de separação) e de hora a hora (cheia de feijão e corridas em torno da manhã, mas pegajosa e exigente depois de um cochilo).
birras A birra criança é um curto-circuito emocional. Muita frustração, ansiedade, tédio, superestimulação; adicionar em um cochilo tarde ou almoço atrasado e tudo se torna muito. o temperamento do seu filho vai afectar a forma como muitas vezes você tem que lidar com essas explosões emocionais (algumas crianças são mais sensíveis a pressões ou ter menos tolerância à frustração), mas alguns são inevitáveis.
Uma vez que a birra está acontecendo, não é nenhuma usar exigindo que o seu filho se controlar - ela não pode. Sua calma, presença simpática, mas não excessivamente preocupado irá ajudá-la a recuperar a compostura e tranquilizá-la que você está lá para ela, mesmo quando as coisas ficam feias.
dicas de Pais
• playdates plano para minimizar conflito. Coloque brinquedos cobiçados fora da vista, e tem vários outros - o suficiente para que cada criança tem um. Se ofícios ou playdough são planejadas, configurar alguns espaços de trabalho pequenos com materiais individuais. E esperar para ser perto, mediar e dirigir fora problemas: As crianças não têm a capacidade de "resolver as coisas" por si
• "Taking Turns" é muitas vezes mais fácil para as crianças a compreender e aceitar que. "partilha". Ensinar o conceito por turnos, muitas vezes com o seu filho, fazendo coisas como rolar uma bola frente e para trás entre si ( "sua vez. É a minha vez!") ou se revezando agitar uma massa de bolo.
• Ajude seu filho a aprender sobre os sentimentos de uma forma saudável, começando com a aceitação dela. Dê-lhe palavras simples para descrever como ela está se sentindo. Fale sobre seus próprios sentimentos também, para que ela possa começar a ver que todo mundo tem suas próprias emoções. Como ela fica um pouco mais velho, você pode falar sobre como personagens de seus livros de histórias sente, ou interrogar - brevemente! - Após um conflito com um amigo. "Você pode dizer: 'Olha, Josh está chorando. Isso realmente fez triste ' ", diz Forster Raymond. "Diga-o com amor em sua voz, não de uma forma acusatória."
• bebê-lo quando ele precisa dela. Não há nada a ser adquirida, empurrando as crianças a crescer mais rápido. "Independência cresce fora de uma dependência seguro", diz MacAulay. "Toddlers naturalmente veer volta para a infância e para a frente para se tornar uma criança grande. Nós apenas precisamos de ir com isso. "
dicas de disciplina 10 criança
Toddlers têm pouca capacidade de controlar impulsos, prever consequências ou se lembrar de regras, o que torna a gestão do comportamento um desafio para nós e eles! Ainda assim, em cerca de 2 ½, algo parece encaixar e você vai começar a perceber que tudo o que a repetição está valendo a pena: Você lembrar o seu filho para não jogar areia no campo de jogos e ele não faz, ou você percebe que sua filha finalmente parou de tentar escalar as estantes (mas não unbolt-los da parede ainda!).
1. Babyproof. Sim, ainda. Babyproofing mantém sua criança segura e reduz a frustração para ambos. E é muito menos trabalho do que levá-la para longe do cesto de lixo de 150 vezes!
2. Pratique a prevenção. Se algo é proibido, sempre que possível, não deixe ele fazer isso. Em seguida, a criança não tem sequer a chance de quebrar a regra. Isso pode significar ter de intervir fisicamente (mas com cuidado) às vezes como instruções verbais não significam muito para uma criança. Se, por exemplo, você pode ver que ele está prestes a pular no sofá,-lo sentar ao seu lado, enquanto lembrando-lhe, "Precisamos sentar no sofá." Se você diz, "Tomas, parar de jogar esses blocos", e ele não, não se incomode se repetindo. É hora de chegar lá e quer tirar os blocos ou tirar Tomas.
3. Comunicar de forma simples. Seja a nível do seu filho. Obter o contato visual. Use toque para focar a atenção. Fale claramente, com calma e simplesmente, e dar instruções positivas. frases complexas e construções negativas são difíceis para crianças de entender. Assim em vez de: "Não correr em casa", dizem, "Nós andamos na casa."
4. Redirecionar. Uma vez que você interrompeu o mau comportamento, ajudar seu filho a se envolver em algo mais aceitável.
5. Pegá-la de ser bom. As crianças pequenas anseiam a aprovação dos pais, e crítica constante é desanimador. Quando você diz a seu filho que você apreciar como ela compartilha com um amigo ou chega em casa a partir do parque sem um barulho, ela se sente orgulhoso e quer fazê-lo novamente.
6. Utilização rotinas. Há muito as crianças não entendem sobre o mundo. Rotinas dar uma sensação de segurança e competência, ajudando-os saber o que esperar. rotinas consistentes pode aliviar os tempos de transição difíceis - como dizer adeus em creches ou deitar -., fazendo a mudança em si familiarizado
7. Ofereça escolhas seguras, fáceis. Ninguém gosta de sentir-se impotente, nem mesmo (ou talvez especialmente) crianças. Sua criança não consegue dizer não para o banho, mas ele pode sentir-se mais amável para lavar, se você deixá-lo escolher qual brinquedos de banho para brincar. Pequenas escolhas podem transformar balkiness em co-operação. Mas não sobrecarregar o seu filho com escolhas constantes ou complicadas.
8. Torná-lo um jogo. Disciplina não tem de ser desagradável. É OK para activar a hora arrumado-up em um jogo ou cantar músicas bobas para ajudar seu filho ficar doente em uma longa linha.
9. Resgatar seu filho quando ela não consegue lidar. crianças cansados, famintos, entediados, overstimulated ou ansiedade não pode controlar o seu comportamento. O que eles realmente precisam é um afago, um lanche ou um cochilo -. Não disciplina "
10. Dê um bom exemplo. Toddlers nos imitar - que é uma grande parte de como eles aprendem. Assim se comportam da maneira que você espera que seu filho se comportar
O que as crianças não recebem
Em seu livro ECE
Veja como crescem. Crianças & Toddlers
, Sue Martin inclui uma longa lista de coisas que as crianças não estão prontas para entender. Entre eles:
• • untidiness que as coisas custam • por que as pessoas têm de ir longe • por que as tarefas têm que ser feitas • a necessidade de ir ao banheiro antes de sair de casa • a necessidade de apressar • diferimento gratificação
momento criança
"Quando Aidan foi cerca de 18 meses, eu tive-lo em sua cadeira de comer o seu mingau de aveia, enquanto eu estava no banheiro se preparando para o trabalho. Ele ligou para mim algumas vezes com uma voz feliz, mas eu poderia dizer que nada estava errado, então eu não entrar. Dez minutos mais tarde, eu dobrava a esquina para descobrir que ele tinha sido chamando meu nome
e
arremessando mingau em todas as direções! Cada parede e peça de mobiliário na sala tinha mingau nele. Eu não acho que eu tenho até um pouco irritado, era tão engraçado. E lição aprendida, quando Aidan chama melhor eu ver o que ele está fazendo "
- Julia Sandusky, Toronto