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crianças pré-escolares



Pergunta
As crianças pré-escolares estão sendo incentivados a escrever seus nomes, ou o mais próximo possível, em suas pinturas. Um trabalhador cai na gargalhada quando Fleur escreve 凢 Lx "em sua pintura, leva a escova dela e corrige a ortografia.
Por favor, como você responderia (com ações e palavras),
Si possível fundamentar as suas respostas?

Resposta
É uma boa prática para os estudantes de pré-escola começam a "sinal" o seu trabalho ... ele ensina-lhes os primórdios da escrita. Portanto, gostaria de apoiar o conceito e incentivar a equipe para continuá-lo.
Dito isto, acho que é cáustica para enviar uma mensagem ao estudante que a sua tentativa é ruim, rir e depois corrigi-lo em um forma punitiva. Eu olhava para a tentativa, diga a sua filha como ela fez, em seguida, dizer-lhe como fazê-lo melhor. "Veja, a sua assinatura bonita tem um F, um L e um x. Vamos tentar fazer o e, em vez de um 'x'."
Cada letra na nossa forma de Inglês não é tão fácil de escrever. X é fácil, em que você pode fazer para cruzar linhas, então /, enquanto um e exige um movimento circular. O movimento circular é muito, muito mais difícil de reproduzir. O cérebro humano antes de seis anos de idade ainda está em desenvolvimento as conexões entre o cérebro ea mão em fazer reproduções motoras finas, como escrever. Além disso, cada humano se desenvolve esta conexão a uma taxa diferente. Só por isso, ser crítico de algo que não é desenvolvido neurológica não é uma boa prática.
Se eu fosse você eu iria falar com o professor de chumbo (a pessoa encarregada). Explicar a prática e pedir que o trabalhador ser treinados para ser mais positivas e de apoio, de modo que sua filha pode aprender a escrever o nome dela, não saber que ela não é bom em escrever o nome dela e, portanto, não gosta de escrever ou qualquer coisa lidar com multa coordenação motora.
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Educação especial