Pergunta
Caro Sharon
Meu filho tem 19 meses de idade e nasceu (THR indução) exatamente na data de entrega prevista.
Ele tem atraso nos dentes, fala e desenvolvimento caminhada. Seus dentes irrompeu quando ele tinha 9 meses de idade, e agora, ele tem apenas 4 na frente, e um molar no maxilar inferior esquerdo. o que é.
Ele só pode dizer Ma, Ba e nada mais. Ele fez começar a conversa de bebê quando ele era apenas meio mês de idade, por exemplo, ah goo goo (na época todos disseram que ele iria começar a falar muito em breve. Mas o fato é agora ele é de 18 meses e apenas posso dizer Ma e Ba. E também não aponta em tudo. No entanto, durante o dia, ele o faria usar seus dedos para apontar as coisas de forma aleatória e dizer muitas coisas na frente de um espelho, assim como as pessoas tornando a fala. É claro que não sabemos todas as palavras.
e, ele só começou a andar quando ele era 17 meses. estou com medo que ele tem alguns problemas, porque seu primo tem autismo (filho do irmão de seu pai).
meu filho ri muito e joga com a gente, como bola, e quando ele ouve os sons, ele sabe o carteiro chegou e ele iria correr para a caixa de correio. ele pode jogar bem com outras crianças para a maior parte do tempo.
você pode dizer que ele tem alguns problemas, tais como problemas de aprendizagem? e o que devo fazer para ajudá-lo?
Graças
resposta
Hi Jennifer,
Obrigado para descrever tantos aspectos do desenvolvimento do seu filho e um pouco sobre a história da família. Eu tenho uma boa imagem do seu filho de tudo o que você escreveu, que é útil para mim ao fazer recomendações, embora eu nunca o conheci.
Ele faz som, como você sugere, que o seu filho está atrasado em seu desenvolvimento da fala e da linguagem. Fico feliz em ouvir que ele balbuciou quando criança e que ele está fazendo sons afew agora. Percebo que as duas consoantes que ele faz - M e B - são ambos feitos com os lábios. Gostaria de saber o que os outros sons o seu filho faz quando ele balbucia a si mesmo em frente ao espelho. Será que ele jogar com qualquer um a ponta da língua soa - como 't' ou 'd' ou 'n'? E sobre a parte de trás sons como 'k' e 'g'?
É importante que você tenha habilidades de fala e linguagem de seu filho avaliada. Se você chamar o departamento do condado de Intervenção Precoce, você será colocado em contato com alguém que vai avaliar se o seu filho é elegível para uma liberdade de expressão e triagem idioma. Estou certo de que o seu filho irá beneficiar, como é de esperar que as crianças vão estar dizendo, pelo menos, seis palavras no momento em que são 18 meses de idade. Você também pode verificar o departamento do condado de website Intervenção Precoce - Google o nome do seu Departamento de Intervenção Precoce condado, clique em 'Pais', e você provavelmente vai encontrar informações sobre o desenvolvimento da criança e do processo envolvido na solicitando uma avaliação. Como você menciona que o seu filho não começar a andar até que ele foi de 17 meses, você também pode solicitar que o seu bruto e habilidades motoras finas ser avaliadas também, só para ter certeza de que ele não tem atrasos nessas áreas também. habilidades motoras referem-se às competências (andar, correr, sentado etc) controladas por grandes grupos musculares, e habilidades motoras finas são as empresas controladas por grupos musculares pequenos (como a mão ea utilização do dedo).
Fico feliz ao ler que o seu filho gosta de brincar com você e com outras crianças, e que ele está a responder a sons em seu ambiente. Você pode querer ensinar-lhe para apontar para as coisas que ele quer, ajudando-o fisicamente ponto, e retido na fonte seja o que for que ele quer até depois de ele ter feito isso. Retendo o objeto desejado pode ajudar a aumentar a motivação do seu filho para começar a se comunicar com o gesto. Dito isto, se você ver o seu filho ficar frustrado ou com raiva por seus objetos retidos na fonte, então não ceder. Não queremos que nossas estratégias de fala para perturbar uma criança! Pelo contrário, tentamos fazer o divertimento fala e da linguagem, de modo a ajudar a despertar o interesse e prazer de uma criança em aprender a comunicar. By the way, Se é o indicador que ele usa para apontar quando ele joga sozinho, em seguida, usar esse dedo ao facilitar apontar o gesto, de modo a torná-lo mais fácil para ele aprender esse comportamento comunicativo.
Além de ajudar o seu filho aprender a usar o gesto apontando, você também pode estimular habilidades de fala do seu filho jogando com sons com ele e repetindo palavras para ele. Por exemplo, quando se joga bola, cada vez antes de lançar a bola, digamos, "oooo" ou "bola! - Em seguida, expanda o enunciado - a minha bola! jogue BALL..catch the Ball '- e veja se o seu filho vai começar a imitar seus sons. Que você continue a fazer isso é importante, mesmo que seu filho não está dando qualquer resposta evidente. Basta manter a estimular essas palavras para ele, porque você nunca sabe quando ele vai começar a produzi-los a si mesmo. Outra coisa que você pode fazer para ajudar o seu filho seria a acompanhá-lo quando ele começa a tocar por si mesmo no espelho, dizendo 'as coisas para si mesmo. Sente-se ao lado dele, imitar os sons que ouve ele dizendo e usar o mesmo tom de voz que ele usa. Ele pode perceber que este é um jogo divertido, e desfrutar da sua participação. Isso pode abrir muitas oportunidades para jogar desenvolvimento da fala e da linguagem.
Espero que esta nota é útil para você Jennifer.
Boa sorte com o seu filho!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Speech /Language patologista
http://www.SpeechSkillsForKids.com
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