Pergunta
Meu filho de 3 anos de idade foi recentemente enviado ao escritório do diretor em sua pré-escolar como resultado de sua incontrolável acesso de raiva. Não só ele estava chutando e gritando, mas ele também bateu seu professor. O diretor me chamou e pediu-nos para vir para discutir um plano. Ele pode ser um pouco anjo perfeito, por vezes, (dizendo sim senhora, por favor, e obrigado), no entanto, ele também pode ser um pouco guerreiro. Meu marido e eu não tiver certeza do que estamos fazendo de errado como pais. Temos medo de que ele vai ser chutado para fora do seu pequeno pré-escolar. Ele é um twin e ambos são muito bem quisto em sua classe. Ambos são muito out-going, tipo líder crianças ... pode dizer-nos o que podemos fazer para melhorar esta situação?
Obrigado,
Kristin
Resposta
Hi Kristi,
Quem disse que você estava fazendo nada de errado?
As chances são que você não está fazendo nada de errado como pais. Só porque o seu pré-escola chamou-se para discutir um plano não significa que eles entendem as crianças e as expectativas normais de desenvolvimento, nem que eles sabem como lidar com isso eles mesmos. Normalmente, quando uma pré-escola chama os pais em "discutir um plano", isso significa que eles querem que você para resolver o problema em casa (onde o problema pode não existir) ou é um prelúdio para dizer-lhe que já não quer que seu filho em sua programa.
Mas o comportamento que você está descrevendo é bastante típico para muitas crianças. Lotes de crianças de três anos de dois para mostrar exatamente o mesmo tipo de acessos de raiva e agressão.
Tenha em mente que todas as crianças têm problemas de raiva, especialmente durante a fase de crianças (12 a 36 meses). Eles têm problemas de raiva porque eles são esperados para aprender a controlar seu comportamento e começar a estar em conformidade com as regras da família e pré-escolar para o comportamento. E muitas vezes os adultos e os pais têm expectativas irreais para eles - muitas vezes esperando que eles vão sempre obedecer as regras sem ter acessos de raiva.
E como todas as pessoas em todas as idades, crianças ficar frustrado e com raiva. No entanto, eles não sabem como lidar com sua raiva. Eles têm competências linguísticas inexperientes, para que eles realmente não posso falar sobre isso.
Você ea equipe pré-escola pode ajudar o seu filho começar a aprender a lidar com a frustração e raiva em formas mais adequadas. Você pode mostrar-lhe o que fazer quando ele fica irritado para que ele não bateu, pouco, acessos de raiva, ou chute. Isso significa que você pode modelar a gerência da raiva e mostrar-lhe uma maneira melhor. Certifique-se de quando você está frustrado ou com raiva que você demonstrar uma maneira melhor.
Há outras coisas que você pode fazer. É bem com uma criança nova para apenas narrar seu caminho através de um incidente com raiva na frente dele para que ele começa a aprender observando você.
Além disso, os adultos devem tentar antecipar quando ele está frustrado ou com raiva e ajudá-lo a encontrar algo menos frustrante para fazer. Em outras palavras, redirecioná-lo ou distraí-lo com um brinquedo ou alguma outra atividade. Se você puni-lo, colocando-o no canto, isso vai ensinar-lhe pouco ou nada. Há muito melhores maneiras de ensinar as crianças. Mostre-lhe como usar as suas palavras e incentivá-lo a dizer o que ele sente em vez de batendo em outros. Perceba, porém, que isso vai demorar alguns meses. O que significa que os adultos devem ter paciência com ele - afinal, você quer que ele aprender a paciência dos adultos ao seu redor
Você também pode ensinar-lhe algumas técnicas de relaxamento simples, como tomar algumas respirações profundas.. Use elogios e atenção quando ele lidou com sua frustração ou raiva de forma apropriada. Quando ele não tem e depois ele é calmo, fale com ele em silêncio sobre o que ele fez e que ele poderia ter feito diferente.
Mais uma vez, todos devem ser paciente com ele. Em poucos meses, ele vai ser uma criança muito mais controlado e madura de ação.
Best,
James Windell