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18 meses de idade que não respondam a Time-Outs



Pergunta
Oi, eu tenho meninos gêmeos que são 18 meses de idade. Um deles é razoavelmente bem comportado. A outra (que também passa a ser o maior dos dois) parece apreciar causando problemas embora. Temos vindo a colocá-lo no time-outs agora (temos um canto da sala de jogos em caixa off) durante pelo menos seis meses e ele parece completamente indiferente. Um bom exemplo está puxando a cauda de um de nossos gatos. Ele vai puxar o rabo do gato e eu e /ou o meu marido vai dizer não firmemente e ele vai rir e continuar a fazê-lo. Em seguida, colocá-lo no time-out. Neste ponto, ele mal fusses mais quando colocado em time-out e apenas se senta lá entediado até que tirá-lo um par de minutos mais tarde. Ele então imediatamente persegue o gato e agarra a cauda novamente, rindo o tempo todo. Isso pode acontecer seis ou sete vezes seguidas, e isso acontece pelo menos a cada dois dias. Não temos certeza do que fazer. Eu me deparei com muitas informações que parece indicar que os tempos de espera irá corrigir o mau comportamento em um mês ou assim, mas isso vem acontecendo há mais de seis meses. Isso é normal? O que podemos fazer de diferente para corrigir o mau comportamento?

Resposta
Olá Âmbar,
Time-outs e outras consequências negativas ou punições não irá corrigir o mau comportamento. Isto é particularmente verdadeiro em crianças muito jovens.
A fim de consequências negativas para o trabalho, algumas coisas têm que estar presentes. Em primeiro lugar, uma criança deve ter idade suficiente para corrigir seu próprio comportamento. Isto é, eles devem ser capazes de inibir os seus impulsos. Crianças menores de três e quatro não são muito bons nisso. Em segundo lugar, a criança deve ter idade suficiente para entender o que uma consequência negativa é. As crianças pequenas, especialmente aqueles com menos de dois anos ou dois anos e meio, muitas vezes interpretam punições como brincadeiras e jogos. Assim, pode ser mais gratificante e reforçar ao invés de ser uma consequência negativa. E três, as crianças aprendem pouco ou nada sobre o comportamento adequado da punição. É verdade que eles podem aprender o que irrita os pais, mas eles não estão aprendendo o que os pais acham apropriado.
Então, eu sugiro algumas mudanças no que você está fazendo com o seu filho. A primeira mudança que deve ocorrer é na forma como você se aproxima de toda esta questão de disciplina. A disciplina não deve centrar-se sobre a pena de mau comportamento; deve centrar-se no ensino. Especificamente, ele deve se concentrar em ensinar o que é um comportamento apropriado e desejável. Você deve ver o seu papel como o de um professor. Nesse papel, seu trabalho é ensinar seu filho o comportamento ganha a sua aprovação.
Para usar um exemplo, considere o comportamento "mau" de puxar o rabo do gato. Você exibir puxar o rabo do gato como errado e ruim. Ele provavelmente vê-lo tão divertido e uma maneira de obter reacções do gato e seus pais (vamos deixar de fora o fato de que ele está aprendendo - ainda que de indesejado, para não mencionar maneira dolorosa - sobre causa e efeito). Para ensinar-lhe o comportamento correto (sendo amável e gentil com o gato), você deve mostrar-lhe o que quiser, demonstrá-la para ele, descrevê-lo verbalmente, tê-lo praticá-lo, e depois reforçá-lo com elogios e atenção. Isso é o que todo bom ensino é sobre. Quando ele puxa o rabo do gato, intervir e dizer-lhe: "Não, nós não machucar o gato puxando o rabo. Somos gentis com o gato por acariciando sua pele. Deixe-me mostrar-lhe." Então você demonstrar como acidente vascular cerebral e acariciar o gato. Em seguida, tê-lo tentar. Você pode ter que segurar e orientar a sua mão para que ele faz isso corretamente. Como você está guiando sua mão, descrever o que ele está fazendo ( "Você está sendo gentil com o gato. Ouvi-la ronronar") e dar-lhe palavras de encorajamento e elogios ( "Great! Você está sendo tão gentil com o gato. Eu realmente como a forma como você está fazendo isso! "). Então, no futuro, quando se aproxima o gato, lembre-o de ser amável e gentil. Se ele não for, então você entrar em seu modo de ensino, indo através da demonstração e prática. E você fazer isso até que ele automaticamente sempre se aproxima do gato com bondade. Como você pode lidar com outros comportamentos inadequados da mesma forma.
Mas tenha em mente que esta não é uma cura mágica. Ela não vai parar imediatamente misbehaviors. No entanto, ao longo do tempo ele vai aprender os comportamentos corretos a partir desta abordagem. Você estará usando técnicas de parentalidade positiva e você vai estar reforçando os melhores comportamentos -. Não o pior
Qualquer dúvida
James Windell
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