Pergunta
Hi Carolyn,
Eu sou a mãe de um menino talentoso de 12 anos. Ele tem sido em programas dotados e talentosos desde o jardim de infância. Ele é extremamente criativo e sensível. Ele está atualmente na 7 ª série em uma escola de ímã que incide sobre a ciência do foguete e da aviação. Este ano, a escola tem sido basicamente um pesadelo. Ele apenas não pode parecer para manter-se com a obtenção de seu trabalho se transformou no de uma forma atempada. Às vezes ele faz o trabalho e, em seguida, apenas não transformá-lo em nada. Outras vezes ele simplesmente não fazer o trabalho. Ele se sente oprimido e estressado. Ele sempre teve problemas com orginazation, mas agora suas notas estão realmente sofrendo. Recentemente, ele comentou comigo que ele sentiu que ser dotado era "uma maldição", e que ele só quer "ser normal". Eu sinto que ele quer desistir. Ele só não colocar um monte de esforço em coisas mais. Eu não sei o que mais posso fazer para ajudar. Eu me comunico com ele diariamente sobre seu trabalho da escola e tive conferências de professores 2-mãe este ano e estou muito envolvido na sua escola, por isso tenho contato freqüente com seus professores. Preciso de recursos e conselhos sobre a forma de ajudá-lo a atingir o potencial que ele tem. Quaisquer recursos ou conselhos que você pode ter para mim seria muito muito apreciada. Obrigado.
Resposta
Oi,
Soa como você tem um grande garoto! 12 é uma idade difícil ... a pressão para caber no é enorme, e ele sabe que ele não se encaixa onde ele está. A única solução que ele vê é a "ser normal".
As lutas trabalhos de casa, o resto, som como eles poderiam ser tentativas de se rebelar, para sair de uma situação que não é um bom ajuste para ele agora.
A primeira coisa que eu d recomendo é que você tentar ajudá-lo ver que quem ele é, o que ele é, é mais importante do que a montagem com este grupo. Quais são os seus interesses? você pode colocá-lo em programas fora da escola nessas áreas? Sentir-se bem sobre si mesmo pode percorrer um longo caminho para ajudar a sua organização ... você não pode fazer as coisas bem, se você não acha que você é bom o suficiente para fazê-lo.
Soa como o que você poderia realmente usar é outros pais na mesma posição, para trocar idéias de, para obter novas idéias. Há uma série de listas de discussão de apoio: gt-famílias para famílias de crianças superdotadas; TAGPDQ para famílias de "mais htan apenas dotado" crianças (sons, a partir de sua breve descrição, como o seu filho se encaixa nessa descrição). instruções de subscrição para ambas as listas estão em http://www.hoagiesgifted.org/on-line_support.htm
Beleive ou não, a melhor coisa que pode não ser mantido a pressão de realizar em sua área fraca: organização. Ele tem que se sentir bem sobre seus pontos fortes antes que ele vai trabalhar para melhorar suas fraquezas.
Por favor, também, ter cuidado com seus sentimentos. "... Ele só quer desistir" me assusta. Parece que ele pode estar passando por alguma depressão pessoal (novamente, isso é uma suposição, como você tem dado muito pouca informação), não é incomum para crianças sobredotadas e muito talentosos desta idade, e você deve ter cuidado para apoiá-lo, talvez oferta -lhe outros adultos com quem conversar, durante este tempo difícil para ele.
E, aqui está uma ideia realmente incomum ... para o meu filho, eu achei que este comportamento nos disse que ela estava realmente no lugar errado, tanto academicamente e socialmente. Assunto de aceleração e grau completo salta têm permitido a ela para "re-ajustar" e se juntar as crianças que, embora cronologicamente mais velho, estão mais perto de seus pares em ambos os arenas sociais e acadêmicas ... ela é muito mais feliz agora, e está conseguindo trabalhar através dela questões organizacionais wihtout nós! Apenas uma outra ideia ...
Boa sorte!
Carolyn K.