Pergunta
Temos um garoto 2,5 anos chamado Zac. Que parece é muito inteligente. . .ele Sabe todos os 7 continentes, aproximadamente. 25 estados em os EUA e pode nomear appx. 30 ou mais países, ele também pode identificar cerca de uma dúzia de espécies diferentes de dinasours, ele sabe todas as suas cartas e pode contar até 20 (e 10 em espanhol). Ele pode dizer, pelo menos, 10 cores e conhece todas as formas comuns, incluindo diamantes e trapézio.
Eu sei que isso parece loucura, mas nós não o empurrou. . .é Simplesmente aconteceu. . .ele realmente ama livros de imagens e parece ter uma memória unbelieveable. Ele parece um pouco atrás em seu desenvolvimento físico, como as crianças na área de jogo do McDonald podem geralmente anéis de correr em torno dele :).
Agora, aqui está o meu problema. . .Tudo que eu li sobre pré-escolar para 4 anos de idade é o que ele está fazendo agora. . .Eu Não quero aborrecer o garoto no esquecimento. . .so o que posso fazer para garantir que ele recebe o que ele precisa, sócio-emotionally-- mas também irá incentivá-lo a aprender sobre este "fast track".
Resposta Hey Dan
! Bem, deixe-me dizer Congrats; isso é uma benção ter um filho que é naturalmente inclinado a aprender. Mas como educador eu entendo a sua preocupação. Eu sabia que uma criança era fascinado com o conceito de pi e expoentes e apesar da sua tenra idade de 4 ele estava determinado a aprender tudo o que podia sobre os assuntos
Aqui está o que eu gostaria de sugerir -.
* enquanto ele está interessado, mantenha a ensinar-lhe o que ele quer saber. Se ele gosta de ciência, visitar o seu centro de ciência locais - Desta forma, ele pode absorver a informação, mas ainda temos oportunidades de estar em torno de outras crianças.
* você não mencionou se seu pequeno estava em uma pré-escola ou não; se não, você pode considerar se matricular ele em um programa de qualidade (ir para www.naeyc.org para obter informações sobre o que os programas de desenvolvimento apropriadas parecer). Aqui está o porquê - embora ele conhece um monte de informações, muito do que acontece no pré-escolar não é apenas acadêmico. As crianças aprendem a compartilhar, se revezam, falar, fazer perguntas, experiência, usar maneiras, ser independente, fazer escolhas, andar de bicicleta, swing nas barras de macaco, etc ... Procure uma Preshool que não apenas se concentrar em universitários becasue ele vai ficar entediado! Em vez de olhar para um programa que dá às crianças algum tempo e freedome para ser criativo e explorar.
* Eu vi crianças como Zac que sabem um monte de informações, mas não podem saber coisas como nome Mom /do meu pai, a sua endereço, seu número de telefone, etc. Portanto, certifique-se de equilibrar os interesses de Zac com outras "coisas" que ele precisa saber.
* Relaxe e desfrute dele :)! Ele parece ser um grande garoto estar ao redor. Eu aposto que você não sabia os nomes de todos aqueles dinossauros antes que ele veio ao redor !! Continuar a aprender e crescer juntos.
E, finalmente, deixe-me dizer Kudos a você para o reconhecimento de que há outras coisas para aprender, além de letras e números. Demasiadas vezes os pais pensam que uma vez que as crianças sabem estas coisas eles são "bem à frente" de todos os outros. É ótimo que você reconhecer que Zac ainda tem espaço para crescer e é ainda mais importante que você está disposto a tomar medidas para garantir que ele se torna um jovem bem-arredondado!
Feliz aprendendo a Você e Zac !!
Se esta resposta for suficiente sinta-se livre para me dar uma classificação. Se não, deixe-me saber que eu possa ajudá-lo.