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Competências Organizacionais



Pergunta
Minha filha tem 12 anos e está na sétima série. Ela sempre tem lutado com a leitura e não tem feito bem em suas aulas este ano. Ela me disse que ela está tendo dificuldade em entender o trabalho do curso, e é um mau desempenho em testes. Eu pensei que uma leitura ou a aprendizagem problema subjacente pode ser o culpado. Ao falar com o seu conselheiro escolar sobre possíveis medidas de apoio leitura, ele me informou que ela não está entregando em suas atribuições. Ela tem uma agenda diária, mas esquece-se de gravar suas atribuições nele. Ela faz a lição de casa, mas depois perde-lo, ou se esquece de desligá-lo. Ela é, na verdade, um mau desempenho em seus testes, mas, provavelmente, em parte, devido à sua não conclusão de atribuições. Eu não tenho nenhuma idéia de como ajudá-la a tornar-se mais organizado. Eu não acho que eu deveria estar pedindo seus professores por seus trabalhos em uma base diária; ela deveria estar aprendendo a gravar essa informação, a fim de ser mais responsáveis ​​sobre sua própria educação. Por outro lado, eu não quero continuar a dar-lhe privilégios, como assistir televisão ou falar ao telefone quando sua lição de casa não está concluída, e eu não sei se ela está completando tarefas se eu contar com ela para retransmitir essa informação para mim. Você tem alguma idéia sobre como melhorar a sua organização, ou se há algum programa lá fora, que pode ajudá-la?

Resposta
Organização é uma habilidade do desenvolvimento que começa como uma criança. Que são susceptíveis de enfrentar uma batalha difícil fazê-la organizada se ela fez isso durante os últimos 7 anos de escola.
Gostaria em primeiro lugar tentar levá-la para definir metas para si mesma com uma recompensa de sua escolha no final (a manicure, almoço com a mãe, um dia de viagem, etc.) Faça algo que você pode pagar, mas também algo que vai motivá-la.
que gostaria de fazer-se um gráfico e pedir aos professores para avaliar o seu semanal (observando que todas as atribuições foram entregues dentro prazo 1-2-3-4-5 dias) I iria recompensá-la, dando-lhe pontos (1 ponto por cada dia em cada classe) que acabará por ganhar a recompensa. Se ela não recebe feedback positivo, gostaria de deduzir pontos. Isso exigirá a cooperação de seus professores e uma maneira fácil de fazer isso é se reunir com eles (com ela lá) e ver se eles podem concluir a folha de verificação uma vez por semana. Faça sextas-feiras o dia para totalizando pontos. Se ela tivesse chegado comentários positivos durante toda a semana, levá-la para uma pequena recompensa como um cone de sorvete ou um filme alugado.
Para manter este simples, basta contar os dias que faltam na escola pelo número de aulas que ela tem atribuições para e multiplicar por 5 dias por semana ... que vai lhe dar uma ideia de um gol para o número de pontos (dão-lhe alguma folga e tentar fazer o número razoável.) no passado, quando as crianças têm feito realmente bom, eu ter-lhes dado pontos de bônus e eles adoram ir ao longo do goal..which muitas vezes o tempo compensa os pontos terem perdido durante o processo.
melhores desejos neste projeto ..
Patricia

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Comportamento aprendendo na escola