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AUTISMO &CONVERSATION



Pergunta
Meu filho será de 4 em maio deste ano e foi diagnosticado com autismo leve em janeiro passado. Estou muito frustrado porque ele não vai ver o seu médico novamente até maio e não tenho idéia do que eu posso fazer para ajudar a facilitar suas habilidades de conversação. Determinou-se que suas habilidades linguísticas são um ano e meio atrás. Ele tem um tempo difícil de responder sim simples ou nenhuma pergunta, tem dificuldade na compreensão de pronomes, e suas respostas são sempre curtos e robótica. Quero ter uma conversa com ele e gostaria de ajudar a prepará-lo para pré-escola porque tenho medo que as outras crianças vai dar-lhe um tempo difícil para "falar como um bebê". Todas as dicas ... Eu realmente foi dada nenhuma informação de seus médicos.

Resposta
Kelli, ele pode ser muito frustrante para receber um diagnóstico, mas, em seguida, sente como se estivesse deixado danglling em seu próprio sem a orientação de especialistas.

Mas tenha em mente que, enquanto outros podem saber muito sobre autismo, você é o especialista em seu filho. Há muitas coisas que você pode fazer, mesmo que você não vai ver o médico novamente até maio.
É provável que seus instintos estão à direita. Você sentiu algo pode estar errado e levou seu filho para ver um médico. Você está preocupado com o seu desenvolvimento da linguagem e como ele se sairá socialmente na escola.
Tenha certeza de que quando o seu filho atinge a sua pré-escola, ele não vai ser a única criança presente com atrasos de linguagem. Há um continuum do que é "normal" por quatro anos e, embora o rapaz está lutando, ele provavelmente não será o único. Aqui está um gráfico de marcos no desenvolvimento da linguagem. Observe a grande variedade de idades. http://www.asha.org/public/speech/development/child_hear_talk.htm
Você menciona que ele tem dificuldade em responder a perguntas e dá respostas breves. Embora uma avaliação por um patologista de discurso /língua seria, evidentemente, ideal, você pode recolher informações úteis, observando o seu filho sozinho.
Desde o seu menino responde a perguntas, eu estou supondo que sua audição está tudo certo. Mas se ele tinha um histórico de infecções de ouvido, não pode ferir a ter sua acuidade auditiva verificada.
Mesmo quando a audição de uma pessoa é muito bem, ainda é possivelmente a ter dificuldades, não tanto em ouvir o que é dito, mas na interpretação e resposta a essas palavras. Estas dificuldades de processamento auditivo não são incomuns em pessoas com autismo.
O seu filho parecem ter mais dificuldade em ouvir e responder em situações ruidosas? situações desconhecidas? Quando não são estranhos ao redor? Quando muitas coisas estão competindo por sua atenção
Existem algumas coisas que você pode tentar se o seu filho está tendo dificuldades de processamento auditivo, tais como:?
- Esperar até que você tenha a sua atenção antes de falar -lhe viajantes - falar claramente (não murmurar) e não falar sobre o seu ombro ou com a sua volta para ele Restaurant - falar um pouco mais lentamente do que o normal
- falar em frases curtas, digamos 4 ou 5 palavras, em seguida, fazer uma pausa antes de dizer o próximo bit viajantes - depois de falar ou dar-lhe sentido, fazer uma pausa e dar-lhe tempo para processar o que você disse antes que você espera que ele responda. Isto exigiu "tempo de espera" varia de pessoa para pessoa, mas pode ser tão longo como 10 segundos. Apenas espere. Não mostrar sua impaciência ou inquietação.
- Durante este tempo de espera, não tente apressar as coisas ou torná-las mais claras por reformular o que você acabou de dizer. Para algumas pessoas com deficiências de processamento auditivo, pode parecer que você está agora a começar um novo tópico inteiro, quando eles estavam apenas a meio processar a última. Em tais casos, a reformular o que você disse inicialmente não ajuda, mas na verdade pode impedir ou pelo menos retardar a compreensão Restaurant -. Tente não ter várias pessoas falar com o seu filho ao mesmo tempo. Enquanto isso é muitas vezes o caminho que levamos em conversas, é mais fácil para uma pessoa com dificuldades de processamento auditivo para se concentrar em apenas uma voz de cada vez.
- Manter o seu tom neutro. elevadas emoções pode complicar as coisas. A criança pode estar tentando decifrar o seu tom de voz ou com raiva ou animado, bem como as suas palavras, resultando em uma mistura confusa. (Lembre-se dos velhos desenhos animados Charlie Brown, onde a voz do professor soaria como "Wha, wha, wha, wha wha"?)
É uma suposição bastante segura que qualquer pessoa com autismo tem forte visual do que as habilidades auditivas. Isso significa que seu filho provavelmente leva na melhor informação através do que ele vê do que através do que ele ouve. Você pode usar esta informação para a sua vantagem. Casal que você está dizendo, com efeitos visuais. Visuais podem consistir de imagens, fotografias, figuras da vara, ou objetos reais. Mostre-lhe a fotografia enquanto você diz que é etiqueta. Deixe-o responder com um visual ao invés de apenas exigindo-lhe para falar com você. Alguns pais têm medo que deixar sua utilização visuais criança possa dificultar o seu desenvolvimento da linguagem falada. A pesquisa mostra, em vez que o uso de recursos visuais, na verdade, aumenta o desenvolvimento da linguagem falada
Há um par de livros que você pode achar útil:.
Fazer Apoios Visuais Trabalho em casa e na comunidade ( http:? //www.amazon.com/dp/096725146X tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &criativo = 327 ...) por Jennifer Savner
Linda Hodgdon tem um excelente livro chamado, Estratégias visuais para melhorar a comunicação: Apoia práticas para School &Home (http:? //www.amazon.com/dp/0961678615 tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &criativo = 327 ...)
Há um vídeo que pode dar-lhe confiança no seu capacidade de ajudar no desenvolvimento da linguagem de seu filho. É
chamado, Oh Diga o que vêem. Ele mostra como você pode usar a natureza maneira de jogar com o seu filho como um divertimento, sessão de terapia não-ameaçador. Vários distribuidores lidar com isso se você fizer uma pesquisa na internet, como este: http://www.edpro.com/products/detail.aspx?ID=27&type=1. Nesse site, há um vídeo breve livre para mostrar o que
o método está em causa. Você pode vê-lo aqui: http://www.edpro.com/video/GT01.mov
Antes de ir gastar muito dinheiro em tais coisas, verificar com a sua biblioteca local. Eles podem transportar ou ser capaz de encomendar este vídeo ou os livros acima para você. Você departamento local de saúde pública pode igualmente realizar Oh dizer o que Ver.
A American Speech-Language-Hearing Association tem excelente informações, disponível gratuitamente em seu site. Há uma seção que ajuda a localizar terapeutas em sua vizinhança http://www.asha.org/public/
A linguagem não é algo que se aprende em sessões semanais de meia hora. É algo que flui naturalmente como parte do dia do seu filho. Aqui está uma lista de algumas atividades que você e seu filho podem fazer juntos que vai ajudar suas habilidades de linguagem: http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
Pragmática são uma espécie de nossas sutilezas sociais da linguagem. Enquanto a maioria de nós pegou essas regras tácitas tudo por conta própria, muitas vezes, as crianças com autismo precisam ser ensinados estas regras explicitamente. Aqui estão algumas informações sobre a pragmática que você pode incorporar em suas interações com o seu menino: http://www.asha.org/public/speech/development/Pragmatic-Language-Tips.htms
Quando você vê uma criança a cada dia, é difícil notar progresso. Muitas vezes, o crescimento acontece em essas pequenas etapas que são difíceis de notar. Você poderia considerar gravação ou Gravação de vídeo seu filho agora, enquanto ele está jogando sozinho e com outra pessoa. Em seguida, colocar aquela fita afastado por alguns meses, enquanto você tentar algumas das sugestões acima. Em seguida, voltar a reproduzir a fita para ver as alterações. Esta poderia ser uma ferramenta útil para mostrar o seu médico ou terapeuta também.
Minhas desculpas por ter um número de dias para responder. Eu estava fora em uma conferência e esqueceu de deixar todos os especialistas sabem que eu seria afastado. Boa sorte para você e sua família,
Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca

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