Pergunta
Olá,
estou preocupado meu filho está no espectro do autismo. Primeiro de tudo, tenho uma idade de 4 1/2 anos que foi diagnosticado com autismo e agora estou preocupado com o meu 22 mês antiga filho.
meu 22 meses de idade filho Broderick foi diagnosticado com hipotonia quando tinha 8 meses de idade, juntamente com tremores. Ele sempre sacudir a cabeça para trás e para a frente muito rápido e olhar para o teto para tornar-se tonto. Broderick nunca olhou para mim quando eu lhe dava sua garrafa. Ele também nunca chorou por mim. Ele nunca quis ser mantida ou embalada. Ele não parecem fazer uma conexão comigo até que ele tinha 18 meses de idade. Quando ele tinha 12 meses ele estava apontando e responder ao seu nome e fazendo alguns sons. Tudo parecia estar no caminho certo. Em seguida, cerca de 14 meses, ele parou de fazer algumas coisas como responder a seu nome, balbuciando e acenando adeus. Por volta dos 16 meses, começando a fazer coisas novamente.
Broderick está agora com 22 meses de idade e está em intervenção precoce para a fala, coordenação motora fina e atrasos motoras brutas. Ele tem um monte de questões de planejamento motor. Ele gira e ainda olha para o teto. Ele bate na maior parte. Ele bate e salta para cima e para baixo muito todos os dias. Ele é muito agressivo e atinge a si mesmo e os outros quando ele fica louco. Às vezes ele tem birras muito ruim e eu não consigo consolá-lo. No entanto ..... ele está apontando para coisas que ele quer, ele faz contato com os olhos, ele acena Bye Bye e sorri para mim. Ele ainda parece muito distante, por vezes, e em seu próprio mundo. Ele ainda não gosta de sentar no meu colo ou ser tocado. Mas ele vai me abraçar agora em seus termos.
Desculpe ir sobre e sobre, mas eu queria que você ter uma idéia boa sobre o que Broderick é como.
O neurologista acha que tem os primeiros sinais de autismo. O psicólogo diz que não cumprem os critérios, mas não pode dizer que ele não tem. O psicólogo vê como Broderick é distante e quer ver se haverá problemas pragmáticos no futuro. Broderick estava interagindo também.
Estou tão para trás e para a frente com isto. Meu instinto me diz que ele tem autismo. Mas como poderia ele se ele está acenando e apontando? Depois de ler este ... que impressão que você ganha?
Muito obrigado pelo seu tempo.
Danielle
Resposta
I posso ver porque você vai para trás e para frente sobre isso. Isto é confuso. Eu também posso ver por que seu neurologista suspeita sinais autistas, mas o psicólogo sente Broderick não está a cumprir todos os critérios. Que delineou algumas das razões por que o rapaz não tem todos os sinais típicos de autismo, como apontar. Depois de ler o que você escreveu, eu estaria sentado em cima do muro também.
Mas isso realmente importa? Quero dizer que, gentilmente. A razão pela qual você ouve que o diagnóstico precoce do autismo é tão importante é para que a criança pode receber ajuda intervenção precoce. Broderick já está recebendo ajuda e você têm, obviamente, sido pró-ativos em fazer tudo o que puder para o seu filho. Na sua idade, as terapias importantes seria a de terapia ocupacional e terapia da fala. Você já tomaram conta disso.
Na sua essência, o autismo é um distúrbio de comunicação e socialização. Seu filho está interagindo com você, sorrisos, faz algum contato com os olhos, etc. Estes são pontos positivos. A comunicação é uma preocupação; você não mencionar suas habilidades de linguagem, mas eu presumo que eles estão atrasados ou você não teria os serviços de um discurso /linguagem intervencionista. Até que seu filho está falando mais e obter um melhor olhar para seus pragmática (uso de linguagem social) que seria difícil fazer um diagnóstico de autismo. Aqui estão algumas informações sobre a pragmática http://www.asha.org/public/speech/development/pragmatics.htm
entre o primeiro e segundo ano de vida, estas são algumas das habilidades de fala e linguagem tipicamente desenvolvido, de acordo com a Associação audiência American Speech Idioma:
ouvir e entender
* Aponta para algumas partes do corpo quando perguntado
* Segue comandos simples e compreende perguntas simples ( "roll. a bola "," beije o bebê "," Onde está seu sapato? ").
* Ouve simples histórias, canções e rimas.
* Pontos de fotos em um livro quando chamado.
Talking
* diz mais palavras a cada mês.
* Usa algumas perguntas palavra de um ou dois ( "Onde gatinho?" "Vá bye-bye?" "O que é isso?").
* Coloca duas palavras juntas ( "mais de cookie", "não suco", "livro mamãe").
* Usa muitos sons consonantais diferentes no início das palavras.
no seu site, há também sugestões de coisas que os pais podem fazer para ajudar habilidades de linguagem da criança desenvolver http://www.asha.org/public/speech/development/12.htm
primeiros sinais é uma organização dedicada a ajudar as pessoas a reconhecer o início sinais de autismo (http://www.firstsigns.org/concerns/index.htm). Aqui estão alguns marcos para considerar quando perguntando sobre http://www.firstsigns.org/healthydev/milestones.htm autismo O site Primeiros sinais tem uma excelente glossário de vídeo retratando crianças com desenvolvimento típico e as pessoas com autismo. Você deve se registrar para acessar os vídeos, mas o registo é gratuito e leva nenhuma obrigação: http://www.firstsigns.org/asd_video_glossary/asdvg_about.htm
Broderick tem sorte de ter você por uma mãe. Você está em cima da já coisas enquanto alguns pais ainda pode estar tentando ignorar esses sentimentos miseráveis que algo poderia ser diferente. Você tem sido proativo em obter serviços para o seu filho e falar com especialistas.
Muitas felicidades para você e sua família,
Sharon A. Mitchell, B.A, B.Ed., M. A., PhD Candidate
www.autismsite.ca