Pergunta
Eu levei a minha filha para um amigo (a senhora a quem ela obceca sobre) depois da escola para chá e bolo. Quando chegou a hora de sair ela começou a gritar e gritando, agarrando luminárias por isso não poderia sair. Eu queria desperatley para removê-la do presente e tão valorizada aberta dedos e meia levou parte do caminho de casa. Ela gritou de forma contínua e chutes e socos. O que eu quero saber é, obviamente, eu não podia deixá-la ficar em nossos amigos para sempre, então, qual é a melhor maneira de gerenciar um derreter em público como este. Infelizmente todo mundo estava olhando (que ela não pode lidar com qualquer forma) e se eu tivesse deixá-la ir, ela teria decolado correndo de volta para a nossa casa de amigos. Como era eu meio que levou todo o caminho de casa, onde meu marido nos encontrou e levou-nos. Uma vez lá dentro, ela continuou a tentar e (por falta de uma palavra melhor) 'escape'. O episódio inteiro levou cerca de 30 minutos, mas me deixou muito abalado.
Pergunto-me se eu deveria ter tentado a sentar-se com ela na calçada ou algo assim?
Isto é tudo muito novo para nós e eu estou desesperado para aprender a fim de ajudar a minha filha. Obrigado pelo seu tempo.
Resposta
Parece que você fez o melhor que pôde na situação. Eu aprecio como desconfortável o episódio fosse por você, eu duvido que você teria conseguido acalmar sua filha perto ou na casa de seu amigo. Você controlado a situação e terminou logo que possível através da remoção de sua filha e impedindo-a de volta. Agora, devemos considerar possíveis ideias para prevenir a ocorrência no futuro.
O primeiro problema é o conceito de tempo que é muito abstrato. É difícil para uma criança a compreender quanto tempo alguma coisa vai acontecer, e como importante, quando ela vai ter a chance de fazê-lo novamente. Sua filha só não queria que a diversão ao fim e não entendeu que isso iria acontecer novamente no futuro. Isso provavelmente cria muita ansiedade para ela.
Minha sugestão é para ensinar sua filha a seguir uma programação visual. Se ela pode ler, usar palavras, se não, usar fotos, mas ele tem que ser significativo para ela. Seguindo um cronograma se torna uma rotina compulsivo que realmente vai ser calmante para sua filha. Gostaria de praticar o uso de um calendário para horários específicos durante o dia que são de rotina, bem como sobre quaisquer viagens de distância da casa. Por exemplo: ir para a cama à noite. A rotina pode ser tomar um banho, a mãe lendo uma história, em seguida, ficando na cama. Essa rotina pode ser concluído todas as noites. Você cria uma série de imagens: a banheira, um livro e uma cama. Ter sua filha verificar o horário e tirar a carta de cima, em seguida, fazer a atividade. Quando a atividade for concluída, verificar o calendário para ver a próxima carta e assim por diante. Isto torna-se uma rotina estabelecida. Para sair, você pode ter imagens para o carro, playground, hambúrguer McDonald, e em casa. Basta ter a certeza de ter as imagens na seqüência correta.
É muito difícil de usar um calendário em casa durante todo o dia, assim que escolher tempos de rotina específicas e sempre usá-lo quando sair de casa. Isso fará com que tudo o mais previsível para a sua filha. Ela provavelmente vai se tornar compulsiva sobre seguir a rotina, se você fazê-lo da mesma forma cada vez que você usá-lo. Na verdade você está ensinando uma rotina muito funcional para evitar os problemas que as rotinas não-funcionais pode criar. Como as mudanças têm que ocorrer, tais como um período de férias, a rotina de dormir vai ser muito reconfortante para ela e poderia ser concluído em um hotel facilmente.
Isso não vai eliminar completamente os problemas em casa do seu amigo, mas vai torná-lo mais fácil de comunicar claramente a sua filha o que vai acontecer. Você ainda vai ter a certeza de seguir adiante quando é hora de sair, mas tem uma atividade de reforço para acompanhar a visita. Mostre sua filha a programação quando ela chega na casa de seu amigo, então a próxima atividade, em seguida, para casa. Quando é hora de sair, tem sua filha levar o cartão para a próxima atividade. Agora, a comunicação é clara. Vai ser difícil no início, mas pendurar lá. Como sua filha entende claramente o que vai acontecer, então ela vai ser mais complacente.
Dr Judy Horrocks