Introdução
O desenvolvimento de relacionamentos com seus pares saudáveis é essencial para o desenvolvimento normal de uma criança. Os relacionamentos do par foram encontrados para ser um importante preditor de ajuste adulto positivo e comportamento. Dificuldade em encontrar amigos leva a sentimentos de baixa auto-estima e estes sentimentos normalmente continuar na idade adulta.
As crianças com habilidades sociais pobres correm o risco de delinquência, insucesso escolar e abandono escolar. Mesmo que a falta de atenção, impulsividade e inquietação freqüentemente persistem na vida adulta, estes problemas são de menor importância como a criança fica mais velha. Em vez disso, os principais pacientes dificuldade de TDAH encontrar como eles atingem a maturidade é a sua incapacidade de interagir adequadamente com os outros.
ADHD crianças muitas vezes não têm as habilidades sociais que são essenciais para o sucesso na vida. Estas crianças podem ser socialmente inepto, e sua falta de habilidades interpessoais pode causar-lhes uma infinidade de dificuldades. Além disso, relações positivas com os amigos na infância fornecer um buffer crítica contra o estresse e ajudar a proteger contra problemas psicológicos e psiquiátricos. TDAH faltam estas interacções positivas e, assim, está em risco para um certo número de problemas emocionais.
Provavelmente 60% das crianças com TDAH sofrem de rejeição pelos pares. crianças com TDAH são menos frequentemente escolhido pelos seus pares para ser melhores amigos, parceiros em atividades ou seatmates. À medida que as crianças crescem, seus problemas sociais parecem piorar. Seu comportamento inadequado leva a uma maior rejeição social e agrava a sua incapacidade de se relacionar com os outros de forma adequada. A longo prazo estas crianças são mais propensos a ter dificuldade em encontrar e manter uma carreira de sucesso. Isto não é surpreendente uma vez que a aptidão social pode fazer ou quebrar carreiras e relacionamentos no mundo adulto.
As causas das relações entre pares pobres
crianças com TDAH são freqüentemente não gostava ou negligenciados por seus pares. É difícil determinar todos os fatores que fazem uma criança impopular, mas as crianças que freqüentemente mostrar um comportamento agressivo ou negativo tendem a ser rejeitado por seus pares.
impulsividade e agressividade
crianças com TDAH tendem a ser mais impulsivo e agressivo do que outras crianças. Professores observar que as interações sociais de crianças com TDAH mais frequentemente envolvem combates e interromper os outros. Estas crianças são mais intensas do que outras e se comportar inadequadamente em contextos sociais. Por exemplo, crianças com TDAH são mais propensos a gritar, correr e falar às vezes inadequados. Eles também tendem a querer dominar o jogo, se envolver em comportamentos fora da tarefa e se envolver mais em provocações e empurrões física dos pares. Isso configura um processo de rejeição pelos pares.
problemas acadêmicos
ADHD crianças muitas vezes não fazem bem na escola. mau desempenho escolar por si só não resulta em rejeição social. No entanto, a forma como a criança responde a suas dificuldades acadêmicas podem contribuir para o comportamento social inadequado. As crianças que não podem se envolver com as atribuições de trabalho em sala de aula, muitas vezes perturbar e irritar seus pares.
A desatenção
crianças com TDAH têm dificuldade com atenção sustentada. Déficit na atenção parece estar relacionado to peer rejeição independentemente dos comportamentos agressivos, impulsivos e hiperativo de crianças com TDAH. Estas crianças tornar-se aborrecido com mais facilidade do que outras crianças. Como resultado, eles são mais propensos a se tornarem perturbadores na sala de aula.
crianças com TDAH têm dificuldade em modular o seu comportamento e mudar sua conduta como a situação exige. Eles têm déficits sociais-cognitivo aparentes que limitam a sua capacidade de codificar e recordar as regras de pistas sociais. As crianças com TDAH pagar menos atenção aos outros verbalmente em jogos e outras atividades.
Muitas crianças com TDAH estão conscientes de que são socialmente inepto. As crianças que estão ansiosos ou temerosos sobre relações entre pares não são susceptíveis de se comportar de uma maneira eficaz. Estas crianças retirar-se interações entre pares e, dessa forma, limitar a sua capacidade para ganhar aceitação e amizade.
As crianças são rejeitadas pelos colegas quando eles parecem ser diferentes. Similaridade promove a aceitação social. Porque as crianças com TDAH não aprendem pistas sociais, bem como outras crianças, elas tendem a ser visto como estranho.
Bad Behavior
Uma das chaves para o sucesso social o seu filho 抯 é um comportamento adequado. Se a sua ADHD ou criança ODD freqüentemente se comporta mal, é sua obrigação como um pai para ensinar seu filho como melhorar seu comportamento.
Se o seu filho é agressivo ou desafiador, se ele não aceitar a autoridade dos adultos, ou se ele se comporta em uma maneira tal que as crianças de sua idade vai vê-lo como um problema de comportamento, em seguida, seu filho terá uma difícil tempo de fazer e manter amizades. Os amigos que ele irá atrair outras crianças problemáticas agressivos, o tipo de criança com quem que você prefere seu filho não associado.
Todas as crianças precisam de amigos. crianças com problemas de comportamento têm dificuldades para fazer amigos com os outros, de modo que essas crianças tendem a se reunir em conjunto. Eles reforçam mutuamente 抯 mau comportamento. Se você é um pai consciente e você tem o controle de seu filho, você pode colocar um fim a amizade com essas crianças. No entanto, você deve ter o controle do comportamento seu filho 抯, a fim de ajudá-lo a evitar a armadilha de maus amigos.
Conclusão
Ajudar as crianças com TDAH construir relacionamentos com seus pares perto é uma meta importante para se concentrar, e é um que muitas vezes pode ser mais parecia. Você, como um pai, tem a capacidade de ajudar seu filho a alcançar esse objetivo social importante. Você deve fazer todos os esforços para ajudar o seu filho nesta área. Sua saúde psicológica e sua felicidade, tanto agora como no futuro, são muito dependentes de quão bem sucedido ele está em fazer e manter amizades de infância.
Anthony Kane, MD
ADHD Avanços
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